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心得体会范文
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心得体会范文

篇一心得体会范文

  党内民主是党的活力之源。党的十七届四中全会对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署,强调要“坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主。”

  新形势下加强党内民主建设,是全体党员在党内当家作主的政治权利和政治制度,是指全体党员有权平等地直接或间接决定和处理党内一切事务。发展党内民主是党的建设的内在要求,也是推进党的事业的现实需要,这对于建设一个充满生机的政党,对于发展人民民主,具有十分重要的意义。

  马克思、恩格斯从建党之初便把党内民主确立为工人阶级政党的基本政治原则。中国共产党是被历史证明了的具有旺盛生命力的政党,但是这种生命力的保持并不是一劳永逸的。如果党不能与时俱进,不能充分发扬党内民主,抵御风险的能力就会大大降低,党的生命力就会受到威胁。党员是党的细胞,只有细胞活跃,党的肌体才有活力。

  发展党内民主、保障党员的平等权利,是不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,建设中国特色社会主义民主政治的有效途径。充分发展党内民主,才能最大限度地调动全党的积极性、主动性和创造性,在党内形成解放思想、畅所欲言、生动活泼、开拓创新、团结奋进的局面,保证党的事业蓬勃发展。

  发展党内民主,首先要确立党员主体地位,把保障党员民主权利作为根本。推进党内民主建设,既是为经济社会发展总任务服务的,同时又受到经济社会发展总体水平的制约。我们要立足当前、着眼长远,把自上而下的带动和自下而上的促进结合起来,有组织、有步骤地扎实推进,使党内民主建设同党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设融会贯通,与社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设互相促进。

篇二心得体会范文

  通过认真学习校长在《科学发展观学习实践活动动员会》上的讲话,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。下面,谈谈我的学习体会。

  一,做会学习的老师

  如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学,就是真正学习,发奋学习。业精于勤,厚积薄发,无论学业,还是事业,大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。二是善思,就是善于思考,注重总结。践行科学发展观,一个最现实的问题,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力。

  二,做会实干的教师

  “实干”从何而来呢?首先,既要敬业又要精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,都要立足岗位干好工作。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。

  三、做有爱心的教师

篇三心得体会范文

  政协办公室科学发展观心得体会

  科学发展观就是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。用科学发展观指导工作实践就是要求我们必须把中国特色社会主义理论体系与具体工作实际相结合,因地、因时制宜地把以人为本,全面、协调、可持续的要求贯穿于工作的各方面、各环节。要坚持一切从实际出发,立足本单位现有的实际条件和工作需要,有重点、有步骤地采取针对性措施,注重解决工作中存在的突出矛盾和问题,更好更快地推动各项事业发展。

  立足县政府办公室文秘工作实际,要更好地用科学发展观指导各项文秘工作,就必须立足县政府中心工作,围绕全县工作大局,全面提高参与政务、处理事务、搞好服务的质量和水平,特别是要在提高办文、办会、办事能力和综合协调、督查督办水平上取得新的突破,为县政府领导提供优质高效的辅文辅政服务,使政府运转核心枢纽作用得以充分有效的发挥。要实现上述目标,结合科学发展观的具体要求,着重要加强以下几方面工作:

  一、要做到处处讲政治、顾大局。政府办公室作为县政府运转的核心和枢纽,对上要处理好与州政府办公室、县党委、人大、政协,特别是县政府领导的工作关系,对下要处理好与各乡镇场、各部门及前来办事的群众的关系;对外担负着树立政府机关良好形象的重大任务,对内承担团结带领40余名干部职工干事创业、争创一流业绩的艰巨任务。处在这样联通上下、贯穿左右、协调内外的特殊位置,就要求办公室全体工作人员必须要树立牢固的政治意识、大局意识,脑子里时刻绷紧政治这根弦,讲话有度,注重分寸与场合,不能随意乱说乱讲,说三道四,评头论足。起草的各类文稿必须符合政策,严谨准确。

  二、要认真领会并准确把握领导意图。作为直接为县政府领导服务的部门,要想做好工作,首要前提就是认真领会并准确把握领导的所思所想。把握不准领导意图,即使文章写得再好,工作干得再卖力,也只能是事倍功半。把握领导所思所想的过程既是干好工作的过程,也是学习提高的过程。要引导全体干部职工在日常工作中通过加强与领导交流沟通,研究分析领导讲话做事的特点风格,敏锐洞察、细心揣摩,力求找准、把握好领导的思想和思维方式,从而有针对性地提供辅文辅政服务,提升工作的效率。

  三、要擅于继承,更要敢于创新。办公室的工作千头万绪,较为复杂和繁琐,要在这千头万绪中理出脉络、把握规律,实现规范有序、协调一致、运转高效,就必须善于继承以往工作中好的经验和做法,同时又要结合新形势、新任务的要求,大胆探索创新,使各项工作更趋规范化、科学化、高效化。严格按照有关规定签收、传阅、保存、销毁涉密文件资料,严防失泄密事件的发生;严守工作程序,制定完善各项规章制度,规范办文办会办事流程,以制度约束人,靠制度管理人,确保工作的规范性,实现工作的有效有序运转;善于在会议筹办、接待、文稿起草、公文传签等工作的过程中,不断总结经验,开动脑筋,勇于实践,善于运用创造性思维,增强工作的预见性和主动性。

  四、要发挥职能作用,提升服务科学发展能力。

  (一) 提高参谋服务能力。要以学习实践科学发展观活动为契机,深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质,不断提高理论水平和政策水平,提高运用科学理论分析问题、指导实践的能力,在调查研究、起草文稿、提供信息、提出对策建议等工作中及时掌握实际情况,忠实反映基层和群众意见,深入研究事物发展趋势,提出有针对性的切实可行的对策建议。

  (二) 提高督查落实能力。站在政府工作全局的高度,进一步明确督查工作的定位和方向,使督查落实与政府思想合拍,与发展脉搏同步。要围绕影响和阻碍科学发展的关键环节的问题,对政府重大决策部署以及阶段性重要工作开展督查调研,发现、提出和解决问题,进而推动工作,促进落实。

  (三) 提高综合协调能力。加强与各级领导机关的横向联系,畅通联系渠道,提高工作效率。主动加强与各部门的联系,使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力。要深化“有序运转、无缝对接”理念,搞好办公室内部的工作协调,增强各科室之间的密切配合意识和综合协调能力。

  五、要推进科学管理,完善服务科学发展机制。

  (一) 规范操作程序。深入研究工作运行规律,根据服务对象、服务内容、服务重点的变化,对现有工作流程、工作环节进行再梳理再设计,进一步把握规律性,增强科学性,提高有效性,不断提升工作水平。把办公室每一项工作视为一条“生产线”,像现代企业一样建立起规范化、科学化的工作流程。

  (二) 健全工作制度。及时清理和废止不合时宜的、不符合科学发展观要求的制度。认真制定和完善与形势和任务发展变化相适应的规章制度,建立健全制度体系。完善内部管理的规章制度,建立健全考核评价机制,把制度建设融入每一项工作、每一个环节、每一个岗位,靠制度管人,靠制度管事,靠制度规范运转,使其长期发挥作用。目前,我办共有包括公文流转制度、车辆管理制度、印章管理使用制度、文印设备及耗材管理使用制度、秘书绩效考核制度等一系列工作制度,通过此次学习实践科学发展观活动,我办将结合自查分析、群众建议,对上述制度进行进一步细化、清理、整合,从而更加有效地规范和指导办公室各项工作,促进我办整体服务水平的提升。

篇四心得体会范文

  畜牧兽医局科学发展观心得体会

  党的十七大作出在全党开展深入学习科学发展观活动。学习科学发展观的关键是“三个搞清楚”:一要搞清楚科学发展观是什么;二要搞清楚为什么;三要搞清楚怎么办。科学发展观提出的时代背景和现实依据,着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,促进发展的改革措施,领导发展的实际能力。那么科学发展观的科学内涵与畜牧业发展存在那些关系呢。

  一、科学发展观的核心是“以人为本”

  把依靠人作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本原则,把为了人作为发展的根本目的。近年来,我们大力发展畜牧业、其根本目的就是提高农牧民的收入,改善人民生活,使广大农牧民富裕起来,就是“以人为本”的表现。

  二、科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续

  既兼顾和着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展,既能实现和谐、互相衔接、双向驱动和良性循环的发展,满足当前需要而不削弱子孙后代需要能力的发展。目前,我们的畜牧业是一种数量扩张型畜牧业,是违背科学发展观要求的,以牺牲草原生态为代价,从牲畜数量的增长来增加收入,造成草原超载过牧,使草原沙化、碱化、盐渍化。近年从科学发展观的角度出发,特别是20xx年7月召开的自治区专题畜牧业工作会再一次强调,畜牧业的发展要从数量扩张型转为质量效益型,改造提升传统畜牧业,实现传统畜牧业向现代畜牧业转变,也就是发展高效、文明、环保、生态型畜牧业,压缩牲畜数量,提高牲畜品质。

  针对良性循环和畜牧业的可持续发展,近年,特别是20xx年**县畜牧业工作会上作出的“**县发展畜牧业实施意见”中提出,在全县牧区实施冷季舍饲、冷季草场转为暖季利用,实现牧区牲畜的两不转,同时通过对草场实施禁牧、休牧、轮牧制度,使草原得以休养生息,从而实现畜牧业的可持续发展。

  三、科学发展观的根本方法是统筹兼顾

  针对这一要求,我县畜牧业在调整畜牧产品结构,实现统筹发展做出农区畜牧业与草原畜牧业不同的发展思路。农区畜牧业以牛羊育肥增值为重点,适度发展城效乡奶业,建立牛、羊、猪、禽四大基地。草原畜牧业以发展肉、毛兼用型羊为主,采取大畜换小畜战略,压缩存栏,提高出栏。以科学发展观的观点处理好我县畜牧业发展中全局和局部的关系,重点与非重点的关系。

篇五心得体会范文

  水务局水勘队三项建设学习教育活动心得体会一

  县委政府对我县开展“三项建设”专项教育活动进行了全面部署,通过一个阶段的学习,我对“三项建设”的内容和内涵有了一定的认识。作风建设、业务建设、环境建设是相辅相成、缺一不可的整体,作风建设是核心内容,作风建设对业务建设和环境建设都将产生直接影响,作风建设上不去就会影响业务建设,环境建设也就无从谈起;业务建设是实现途径,它反作用于作风建设,同时直接作用于环境建设;环境建设是根本目的,是对作风建设和业务建设的检验。我们要搞好“三项建设”就必须牢牢抓住作风建设这个核心。

  作风建设一直是党在长期革命和社会主义建设实践过程中高度重视的问题,是党建的重要组成部分,也是我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,面临新形式、新任务的迫切要求。县委政府对此有清楚的认识,在《全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》中明确指出“实现县委、县政府既定的目标任务,关键在干部作风……”正如儒家思想“正心、修身、齐家、治国、平天下”,“正心”是关键、是原动力,只有“正心”才能自觉地“修身”,才能进一步实现“齐家、治国、平天下”。作风建设就是“正心”,业务建设就是“修身”,环境建设是“齐家、治国、平天下”的现实目标。党和国家领导人都对作风建设及其重视,胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话强调,领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈。那么我们如何抓好作风建设呢?

  胡锦涛在讲话中指出“只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设,不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉,自觉发扬党的光荣传统和优良作风……”就是说抓好作风建设必须以科学发展观为指导,从教育和引导两个方面入手。

  作风建设的关键是思想建设,因此必须加强学习教育。应强化理论学习,以科学发展观为指导、以胡锦涛讲话中提出的八个方面的良好风气为基本要求,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑;强化公仆意识,坚定理想信念,加强道德修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵制各种腐朽落后思想文化的侵蚀,永葆共产党人的政治本色和革命气节。通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风。

  作风建设是是一个基础性工程,是一个持之以恒的过程,是一项经常的、长期的、艰巨的任务,因此要摒弃短期效应、弄花架子、搞形式主义,必须从干部选用、监督和政绩评价、考核体系几个方面入手建立长效的作风建设机制。

  选好用好干部是转变干部作风的关键。胡锦涛总书记最近在听取广西工作汇报时语重心长:现在选干部,要特别注意干部的作风。要务实,不能从上到下搞虚的,要选那些实干的人。这就为我们提出了选好用好干部的导向与标准。我们务必切实认真执行《干部应用条例》,选好用好那些重实际、说实话、干实事、求实效的干部,选好用好那些一心一意干事业、聚精会神谋发展的干部,选好用好那些不唯书、不唯上、只唯实的干部。同时,建立起干部选拔任用工作全程监督运行机制,以确保“选好人、用准人”。

  建立行之有效的监督机制。加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和人大监督、政协监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围,切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督,及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。

  建立科学合理的政绩评价和考核体系是引导干部作风建设的必要保障。党的十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。在这一思想的指导下,我们必须摒弃过去那些一味追求gdp增长甚至仅仅追求城市的宏大、气派,罔顾民生的“形象工程”政绩评价和考核体系,将以人为本、经济社会和人的全面发展纳入政绩评价和考核体系中,全面考察人与社会的和谐、经济增长与环境保护全面协调、区域经济发展和整体经济发展等各方面因素,作为政绩评价考核的主要依据,以引导干部转变思想作风、学习作风、工作作风。

篇六心得体会范文

  两新组织科学发展观心得体会

  党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持立党为公、执政为民,求真务实、锐意进取,在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时,不断推进党的理论创新,提出科学发展观这一重大战略思想,为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。

  贯彻落实科学发展观是我国时代发展的必然要求。科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结发展实践,把握世界发展趋势,适应新的要求提出来的,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  经过30年的改革开放,我国已经站在了新的历史起点上。我国的经济建设已经得到了很大的发展,取得了举世公认的成就。这些成绩的取得确实令人感到振奋,感到自豪。目前全国人民在党中央国务院的坚强领导下,正在以饱满的热情、满怀信心地为全面建设社会主义小康社会而奋斗。

  但是我们应该清醒地看到,我们还存在这样或那样的诸多问题,虽然我国的gdp总量不少,但是平均到每个人就很少了,甚至比一些发展中国家还少。在医疗、教育、住房、社会保障等方面我们还有大量的工作要做,还远远不能满足人民群众的需要。更加严峻的是,我国在贫富差距、社会稳定、道德建设、环境保护等方面面临着巨大的挑战。所以我们如果任由贫富差距继续扩大,将对我国的稳定团结造成很大的威胁。因此我们必须采取有力措施,缩小城乡差距,缩小贫富差距,维持国家的稳定和社会的和谐。

  党中央国务院一再强调科学发展观,并且决定在全党开展深入学习贯彻科学发展观活动,有着十分重要的现实意义。因此外高桥保税区综合党委专门利用节假日时间组织保税区“两新”组织学习“深入学习实践科学发展观活动”。通过这次学习,我对于学习实践科学发展观的重大意义有了更加深刻的认识,对于贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性有了更加充分的理解。我认识到,要解决我国现阶段的诸多问题,就必须用科学发展观来武装广大党员干部特别是领导干部的头脑,把不符合、不适应科学发展观的思想观念转变过来。我认为,当代中国只有在科学发展观的指引下才能继续保持国民经济的健康持续发展,才能保持国家的团结与社会的稳定,才能实现中华民族伟大复兴。

  科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想是一脉相承,但又与时俱进。科学发展观坚持马克思主义基本原理,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。

  以胡锦涛同志为总书记的党中央,着眼于党和人民事业发展的全局,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,准确把握时代特征和中国国情,认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题,不断总结实践经验,不断扩展理论视野,不断做出理论概括,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想。

  因此,通过学习我深深地体会到,科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承的,是马克思主义中国化的最新成果。它立足于我国的实际情况,运用马克思主义的思想观念和方法,着眼于解决我国经济社会发展中所出现的突出问题,为我国现在与未来的发展指出了一条正确的道路。它是我国社会主义现代化建设理论上的一次重大创新,是全国人民建设有中国特色社会主义的巨大精神财富。

  最近,保税区综合党委按照党中央、市委、区委的要求,组织开展深入学习实践科学发展观活动。为了配合“学习实践活动”的开展,保税区综合党委还将进一步完善支部网络化的长效机制,给各党支部、各位党员提供学习和资源的平台。因此,综合党委还在“两新组织”党建网上开辟了名为“综合党委办公室”的党委门户网站,并对有关栏目作了新的调整,充实了新的内容,以便我们各位党员不断获取新的信息。坚持以科学发展观为指导,在创新实践中不断提升利用网络媒体技术开展“两新”组织基层党建工作。支部网站是一个很好的工作载体和工具,它加强了保税区“两新”组织基层党支部网站的开发和使用,有其丰富的现实意义,它适应了“两新”组织党员的自身特点。

   我相信,通过这次深入学习实践科学发展观活动,我一定能够更加深入地把握科学发展观的深刻含义和科学内涵,在工作岗位上勤勤恳恳、乐于助人、发扬社会主义优良传统、宣传党的指导方针,为构建社会主义和谐社会做出我们应有的贡献!

篇七心得体会范文

  廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。因此,我认为,我们教师应该做到:

  第一、献身教育,为人师表 教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

  第二、公正执教,关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映***了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

  第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老***师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

  “俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

篇八心得体会范文

  古人云:“开卷有益”。常读书和常思考,会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。读《学与教的心理学》,我想对自己及老师们说一句:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”

  我阅读了《学与教的心理学》这本书,读完后深有感触,这本书中提到的很多的教学机制、教学理念,与我们的教育教学息息相关。读后使我的业务水平有了进一步的提高,对学生的心理以及学与教的心理有了更深刻的认识。教学是教与学的统一,只有老师和学生们的积极配合,才能达到教学的完美结合。

  《学与教的心理学》这本书包括了三部分:教师与学生心理,学习心理,教学心理。它将新的学习论和教学论及其教学设计技术贯穿全书。采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索,介绍和剖析学与教的重要方面和主要环节的心理学理论与应用。论述了学习类型与教学条件的相互关系,学生人格特征与教学处理的相互影响,师生间和同学间的交互作用,等等。

  我先谈谈对教与学的心理学的认识,当然这些是来自对书上内容的吸收和思考。学与教的心理学是一门把学习心理和教学心理两个分支学科结合起来,阐明学生的知识、技能和品德的习得过程,以及教师如何为学生有效学习创设适当条件,促进学生的知识、技能和品德学习的心理学新学科。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。一方面深刻的体会到教与学这是两个相互影响和促进的过程,对于我们重点研究学校教学或更细些的课堂教学和我们这么多年的学习生活体会是一致的;另一方面,我也认识到教学它是一个完整的过程,而在每一个过程都应当有正确的理论去指导,这样才能更好地促进教学。教与学的心理学与教育学不同:教育学研究的是教育过程的一些基本规律,而相对应的,教与学的心理学则研究在教育教学条件下教师与学生心理活动的规律及应用。

  从书中,我认识到以下几个方面的问题:

  1、我国教育面临着从“应试”教育向“素质”教育的转轨。要提高学生的素质,首先要使教师队伍具备良好的素质。要更新我们教师的教育观念和提高自身教书育人的技能。

  2、中、小学教育的对象是青少年学生。学生的发展既是教育目标,又是教育的基本依据。教师要想取得预期的教育效果,必须了解学生发展的基本规律及其学生的个体差异。在教学中我应把握学生的认知特征,促进学生的认知发展。

  3、帮助学生有效地学习是教师的天职。若要有效地帮助学生学习,就必须懂得和熟练地运用学习规律。所以我们教师要知道学生认知能力、动作技能和态度与品德学习的过程和有效学习的内部与外部条件。

  4、教师必须学好教学心理学才能使习得的学习论原理转化为教学技能。为我们的教学决策提供心理学依据和应用技术。

  5、教学设计是一项复杂的技术,需要许多心理学和教育学知识作指导。教师必须知道并理解课堂教学的一般过程。课堂上的任何教学方法或技术的选用必须适合教学目标的需要。激发和维持学习动机是教育教学过程中的一个重要环节。教师要顺利完成教学各个环节的任务,必须自始自终对课堂进行有效的管理。

  6、学习的测量和评价是教学过程中的重要环节,也是教育心理学的重要组成部分。教育的目的在于引发学生行为或倾向的改变,因此,教师就要善于运用测量来评价学生学习后的情形。目前,教师往往忙于教学,比较重视教材教法的研究,而忽视测验的信度和效度问题,更谈不上运用测量来改进教学。但是,事实上,考试影响着教与学,错误的考试引导错误的教与学,影响教学质量。

  个人收获和体会:

  《学与教的心理学》揭示出教育过程中应当了解学生的特点,并且阐述了这些特点对教学过程会产生何种影响。作为一名教师,了解学生、了解学生的学习,学会如何有效指导学生学习将是他职业生涯中最重要的事情。

  教与学应是不分离的,它就是一个共同体,有助于我们更好地认清教学的实质。学会全面地去洞察一切,学会将教学置于“共同体”中,学会在整体中去把握;不再教学分离,既要认识到自我的局限,又要善于去发掘自身的潜能。

  培养学生的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则永远是教学最本质的核心。

  明白了学习的本质是人类个体的自我意识和自我超越,我很认同“终身学习”和“学习社会化”的观念和模式。在学校,学习的不是死的知识,而是学习的能力,学习要伴随着人的一生,要学会学习。没有智慧,知识本身是没有用的。学习不仅是课堂中的事,要创造学习化的社会,我们个人也应该学会在生活中学习,在学习中生活。

  让学生更新了本 学习《学与教的心理学》心得体会第2页

  身原有的学习观念,以前只是注重知识,技能的学习,而忽视了情感,态度,方法,道德品质和行为习惯的学习,而这些方面是很重要的;注重学习活动的创新性,以前习惯于接受老师或书本的现成知识,懒得思考。因为只要掌握了老师讲的东西就一取得比较好的成绩,也在一定程度上滋长了自己的懒惰情绪,而现在要转变成发现式,创造性学习,探索未知的领域。

  学习不仅要有明确的学习目标,而且需要建立灵敏,完善的反馈调节机制,通过对学习评价理论的学习,更新了评价观,评价决不仅仅是考试,老师的评语。同时也要重视自我评价,而它才是学习过程的出发点与归宿,只有更多地进行自我评价,才能形成自我意识,获得自我超越。

  学习的过程,首先要端正态度,在学习上勤奋,踏实,一丝不苟,在此基础上,要寻找并掌握最适合自己的学习方法,也就是“巧学”,有些学生整天埋头苦读,虽精神可嘉,但事倍功半,收效甚微。人们看重的是成效,结果,没有人会同情这类人。从来没有救世主,这类学生要从书本,题海的泥潭中走出来,寻求科学的学习方法,做到“会学”,而不是“死学”,达到事半功倍的效果。

  技能学习的最根本要求是实践,要反复练习,从而熟练掌握。在此过程中,特别要注重开始时动作的正确性,如果开始就是错的,一旦形成习惯,就难以纠正。学习错误的,还不如不学。

  教学是师生双向互动的活动。

  整本书比较实用,很好地解释心理学与教育的关系,将心理学知识转化为教师教学能力。学与教心理学的出现是现代学习心理学和教学心理学发展的产物。它首先阐明学生的学习规律,提出系统的课堂学习理论。然后在学习论的基础上阐明教学的一般过程,包括教学目标的制定、学习任务的分析、教学方法的选择与应用、课堂管理、学生动机的激发、课堂纪律的维持以及教学结果的测量和评价。学与教的心理学的出现把学习论、教学论和教学法统一在一个学科体系之中。有利于我们反思自己的教学,搞清自己的教学的风格与特点。

  总之,通过阅读这本书我获益匪浅,今后还需要多多阅读这类的好书。相信有丰实的理论来指导自己如今的教育教学实践,我的教育教学实践的路也会走得越来越扎实,越来越宽广。

篇九心得体会范文

  “三个比对”心得体会

  “三个比对”心得体会

  为了适应社会快速发展的要求,进一步提升全省地税部门的管理服务水平,省局提出了“比对落实、比对创新、比对贡献”的工作方针,以此来激励全省地税干部职工,在比对中“解放思想,锐意进取,提升服务水平”,在比对中“强化执行力、牢固求真务实精神”,在比对中“组织收入、再创佳绩”。对此,我们应以如下心态来对待。

  一曰“信心”。悠悠十六载岁月,地税部门从艰苦卓绝中走来,遍尝白手起家的艰辛,但通过不断改革,坚定理想信念,取得了一个又一个历史突破。在新时期,省局从新形势下如何做优地税工作的高度出发,提出了开展“三个比对”活动的重要措施,全省干部职工,需要继续坚定信念,以高度的责任感和使命感,增强开展“三个比对”工作的自觉性、主动性、积极性。以饱满的工作热情,凝心聚力,不断开展全省地税事业科学发展的新局面。

  二曰“忧心”。事者,始于虑,成于务,失于傲。地税部门面对已经取得的成绩,务必要继续保持谦虚谨慎,务必要戒躁戒骄。历史通过案头发黄的书卷告诉我们:满招损,谦受益。我们需要通过比对,查找单位在挖掘税源,夯实征管基础,工作创新,队伍建设,服务水平等方面存在的不足,然后针对不足,能动的做出改进,对于好的经验,批判的予以继承。《礼记.大学》曰:“苟日新,日日新,又日新”,在高速发展的信息时代,地税干部要常怀忧患意识,勇于革除积弊,大胆解放思想,主动放宽视野,继续发扬筚路蓝缕的进取精神,强化危中求机,危中求进的思想认识,创造性的开展“比对”工作。

  三曰“公心”。在开展比对工作的过程中,一定要出于公心,将省、市局的各项部署严格转化成各项具体的工作措施,立足于自身实际,不搞“形象”比对,“政绩”比对,将开展比对所得到的先进经验,创新理念转化成各项措施落实到各项工作当中。要从服务纳税人,助力地方经济发展的大局出发,从严要求自己,不能因为贪图安逸的错误观念来阻扰比对工作的深入开展。

  四曰“虚心”。合抱之木,生于微毫;百层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。向典型人物学习,向先进单位看齐,是开展比对工作的动力源泉,但同时认识发展规律告诉我们:就某个具体事物而言,人们对它的正确认识,往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。在“比对-改进-比对”的反复过程中,不能急于求成,要通过平常工作的点滴累积来实现进步。山不辞其土,故能成其高;海不辞其水,故能成其深。以地税信息化建设来说,信息管税是未来税收事业发展的趋势,构建信息管税体系,需要从硬件完善,人才培养,机制完善等多方面入手,需要在比对中创新,在创新中攻坚破难来不断完善。

  五曰“齐心”。万众一心,其力断金。比对工作的开展是一个系统工程,需要上下同心协力,各职能部门协调配合,在省、市局的统一部署下开展工作,在形成的共识的基础上把智慧和力量凝聚到促进地税事业发展上来。在团结实干、践行工作承诺中恪尽职守,心系群众,增强进取精神,提升服务意识。老子曾经勉励世人,上善若水,水利万物而不争。每一名地税人在工作当中,发扬“善水”精神,共积跬步致千里,同聚小流成汪洋。对照先进比对贡献,见贤思齐,奋发有为,努力实现地税干部新价值。

篇十心得体会范文

  为深入贯彻落实十七届中央纪委五次全会, 省纪委五次全会和市纪 委十一届四次全会精神,认真吸取本系统两起违法违纪案件的教训,深 入开展党性党风党纪教育,切实增强党员干部廉洁自律意识,扎实推进 反腐倡廉专题建设,公司根据局党委开展反腐倡廉专题教育活动方案, 恩平婚介网[*]在公司党员干部中开展“反思案例、吸取教训、促进勤廉”和“治庸治 懒、强化作风、促进勤廉”为主题的警示教育活动,我根据公司党支部 的安排认真学习,查找差距,对照检查,我对这次主题教育活动的重要 意义有了一个新的更高的认识和了解,可以肯定地说,这次活动使自己 对党风廉政建设和反腐工作的相关内容在原有的学习基础上有了更进 一步的提高, 特别是我公司经理的违法案例的深刻教训更使我提高廉洁 自律的意识, 也使我认识到加大治懒治庸力度是加强党员干部作风建设 重大措施。现就学习情况谈一点粗浅的认识及心得体会。

  一、认真学习,夯实基础 认真学习, “人不学习就要落后,落后就要被挨打”,这是一个千古不变的真 理,也是一个永恒的话题。学习是我们党员干部增长才干,提高素质的 重要途径, 是做好各项工作的基础。 我们要以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导, 课件下载[*]深入贯彻落实党的十七届四中全会和十七届中央纪委 五次全会精神,并认真学习党纪条规,全面把握基本精神,主要内容和 有关要求,增强法纪意识,提高遵纪守法的自觉性。

  二、联系实际,查找问题 联系实际, 结合我系统两起违纪违法典型案例,以身边鲜活的反面典型例子, 认真剖析领导干部走上犯罪道路的根本原因, 深刻感受领导干部违纪违 法对组织,社会,家庭,个人的严重危害,吸取教训,引以为戒。我从 思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自己 在对待信仰、对待权利、恩平婚介网[*]对待利益、对待监督、对待社交、对待朋友等 方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改 措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。

  三、廉洁自律,自觉接受干部群众的监督,时刻保持清醒头脑,经得起“名、利、 物、色”等诱惑,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事,干干 净净履行职责,自觉践行&ld

  quo;三个代表”重要思想。

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