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2018年工作计划范文
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 更新时间:2024-03-29 03:10:08

2018年工作计划范文

2018年工作计划范文一

  一、指导思想:

  以学校工作思想为指导,结合本年级的实际情况,全面树立以学生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

  二、 本组情况分析:

  1、教师情况分析:

  我们四年级共有教师12人,风华正茂,各有各的风格,既有年轻人的活力,又有中年人的干练与沉稳,敬业精神强,而且都踏实肯干。有的教师经验丰富,有的教师谦虚好学,积极上进。在本学期中,成员与成员之间,学科与学科之间,中队与中队之间继续做到团结合作,形成默契,形成我们组室的超强的凝聚力,提高我们综合的战斗力。

  2、学生情况分析:

  三、工作目标:

  1.严格遵守学校管理制度,不迟到早退,不闲聊喧哗,不在办公室做与工作无关的事。 2.认真履行岗位职责,做到管理育人,教书育人,服务育人,敬业爱生,处处为人师表。 3.教师之间团结协作,和睦相处;不说不利于团结的话,不做不 利于团结的事;做到语言文明,仪表端正,举止大方。 4.认真参加学校组织的政治,业务学习。顾全大局,服从学校工作安排,积极参加学校组织的各项活动,按时完成各处室布置的任务。 5.科学教学,不体罚和变相体罚学生,杜绝出现教育教学安全事故。

  四、工作重点: 1.健全办公制度,搞好办公室卫生,做到整洁,美观。 2.成功组织一次本年级学生特色活动,做到有活动方案,活动过程,活动效果,活动小结。 3.成功组织一次本年级教师特色活动,做到有申报,有记载,有成效,有宣传。 4.辅导学生参加各种德育活动和学科竞赛。 5.加强业务能力培养,各教师积极参加各项教学和科研竞赛活动。2011.3.10

2018年工作计划范文二

  结合学校“严管细抓,互动发展”的工作方略,明确本学期的工作思路是:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育科研为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。具体工作主要有:

  一、进一步加强师德建设,认真学习《中小学日常行为规范》

  我们的口号是:“立高尚师德,树教育新风”、“以人格铸造人格”。学校的工作是“一切为了学生的发展”,促进学生身心素质的全面提高,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的具有创新精神和实践能力的一代新人。这当中,教师的作用举足轻重。对《规范》的学习,重点在“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”,我们将宣传学习与师德建设密切结合起来,让教师们树立教书育人、以人为本的思想,以自身作表率,以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代,不断提高自身素质。同时,通过校园内各种媒体,以及政治课、班会课等,在学生中深入宣传纲要。团委、学生会也以生动活泼的方式引导学生参与社会实践活动,增强内心体验,在师——生互动、生——生互动中,把《规范》内容内化为自己的自觉行动。

  以互动为机制,结合学习与实践,全校师生的法制观念、道德认识以及学习与敬业精神均得到加强。

  二、创设良好的德育环境,建设高品位校园文化,实施环境育人工程

  校园文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在校园文化的重铸上,我们以“素质教育为目标,以互动发展为方向,以学生自主为原则,以人与自然为主题,以广场文化为核心”,全方位调动起校园环境整体育人的功能,充分体现出“时时、处处、人人”的育人时空观,通过“软”、“硬”件的建设,通过人这一主体因素的激活,开创了学校德育工作的新局面。

  三、以“内因启动法”促进后进生转化

  组织班主任老师认真学习“内因启动法”,让教师们结合工作实践加以应用,取得一定成效。“内因启动法”包括互相联系和渗透的五个要素,即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”、抓住“巩固点”,有情、有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互动中,走向健康成长的道路。 参照德育处制定的操作要点,不少班主任老师结合自身实际,通过德育科研,个案研究,不断积累转化后进生工作的经验,并从总体上巩固转化工作效果。从班主任学期末上交的德育个案报告来看,这方面工作的成效是明显的。

  另外, 在新的一年里,将狠抓学生的思想作风放在首位,因为学生进入初三年级,马上进入高考临战状态,如果没有严谨的思想作风,踏踏实实的求学精神,来年就不会打一个漂亮仗.

2018年工作计划范文三

  加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。

  学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。

  第一周:高三新学期的学生教育

  高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三,我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而具体要讲什么内容,要把学生的底细摸清楚,然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定。

  第二周:理想教育。学习自查。学期初的家长会。

  在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。

  在学期的开始初,让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结,然后根据自己的情况给自己定位,作好自己的计划,有一个全盘的计划,把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。

  学期初的家长会是很重要的,要把一些具体的情况向家长交代清楚,让价值能够有一些基本的情况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。具体的内容根据具体的情况来进行确定。

  第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)

  延续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上,这样读书也有一定的意义,当然读书的书目要做一定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。

  第四周:体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。

  体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。

  根据具体的复习计划,可以组织安排一些具体的学生学习的交流,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些。

  第五周:第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议。

  学生的具体活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。

  第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。

  针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在最后的阶段,有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,如果不加以控制,就很难在这个时期将学生的思想稳定下来,而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查,给自己一个计划,进行认真地执行!

  第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。

  因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,一定把握一定的尺度,不能够过,也不能够太随意。尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。

  第八周:心理讲座。

  根据学生的具体情况,在经过一段时间的紧张学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态,而这个时候正是需要进行心理调整的时候。具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座,而在这个讲座之前,应该想方设法先给学生作好心理准备,也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行,而这个工作要进行得比较好的话,就首先要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做一些具体的安抚工作,将学生的一些情况先稳定下来,有了这样一个基础,然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候,可以让学生做一些必要的记录,然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已,主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织,不能够只依靠专家的话就将问题解决,这是不可能的,一定要认识到这一点,当然在以后的这样的活动中,这个具体的原则是不年个改变的,然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。

  本文由第 一$范 文 网整理。

  第九周:第二次月考分析会。团员工作会议,优秀团员的组织推荐工作。

  分析后的复习方法大调整,学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的,要把各个环节一定要抓到实处,不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,认识到这一点是一个很关键的问题,因此从各个方面要进行合理的调整,争取能够在最短的时间里有很好的效果。

  另外要组织一些团员的工作会议,要定期地把握住这些学生的心理状态, 争取让他们能够班级里占有很重要的位置,这样班级的整个稳定就能够保证,而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理,能够有机会加入到党的组织的,尽量地进行推荐,这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有加入团组织的同学,要多加帮助,一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。

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2018年工作计划范文四

  2011年秋季学期班级工作计划

  时光荏苒,转眼一年,我们迎来了新的学期。大二的我们,已经没有了刚踏进校门时的茫然和兴奋,更多的是对自己前途的憧憬。新的学期,我们有新的使命。

  学习篇

  据以往的数据统计,我们班的学习成绩并不是走在学院的最前头。

  1.要想提高班级的平均成绩,首先得保障上课的出勤率。

  具体方法:“责,权,义寝室长负责制”

  各活动及上课出勤时,以各寝室为单位,寝室长清点本寝室的人员后汇总到学习委员处。寝室成员对寝室长负责,寝室长对学习委员负责。对于旷课的同学将采取必要的措施督促其改正。

  2.针对同学们的自觉学习的积极性下降的问题

  具体方法:“强强联合,攻心为上”

  学习委员将与生活班长紧密配合,经常同各位同学交流,从心里上了解部分同学学习上的困惑。打开该同学的心扉,培养其学习的兴趣。

  3.优化班集体的学风

  具体方法:“我不是一个人在战斗,我的左右还有我的战友”

  为保持住同学们学习的紧张感和使命感,为加强班级的凝聚力和战斗力,每隔一段时间,由学习委员出题,班委校对,组织统一的阶段性考试。在竞争中,使同学们认识到欢乐和痛苦相伴,对手和友谊同在。

  生活篇

  有人说“细节决定成败”。生活无小事,良好的生活习惯孕育出一个人优秀的素质。为此班级将从我的“生活习惯,我的心理要求,我的寝室之家”三个方面开展工作。

  生活班长将加强与同学们的沟通,做同学们值得信赖的朋友,及时的了解同学们生活上的困难。通过助学金这一渠道帮助有困难的同学。在助学金的评选上,在同学们的监督下,秉着“公平,公正,公开”的原则,让助学金发挥它的作用。

  在了解同学们心理要求方面,生活班长将多多的注意同学们的情绪,及时的和同学们聊天,为同学们排忧解难。

  在寝室建设方面,通过各寝室长带动各寝室的同学搞好寝室卫生,在学校的检查中做到最好。对于优秀的寝室,及时的加以表扬。对卫生不合格的寝室加大督促的力度。

  点点滴滴的积累将会为同学们的明天打下坚实的基础!

  文体篇

  大二的我们,课程的安排比较密集,体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱,必须抽出时间,让学习与健康同步。

  初期的规划如下:

  1.积极的响应学校和院内的活动,勇争上游,让尽可能多的同学参与其中。

  2.多督促同学们在学习之余参加体育锻炼。因此将举行“寝室间篮球比赛,羽毛球比赛”通过这些活动加强班级的凝聚力。

  3.定期的组织新而有意义的活动,让同学们坐在一起畅谈学习,生活,尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识,促进同学们之间的了解。

  4.积极的听取同学们的意见,并希望大家有什么好的建议大胆的提出来,大家共同努力。

  组宣篇

  现在的成型一班已是全新的一班,溶入新鲜血液的一班将继往开来,重展风采。

  目前,同学们彼此已经熟悉,班内思想统一,积极而向上,友爱而团结。在完成学院分配的任务前提下,我们将组织一些娱乐活动,促进同学们之间的了解,增强同学们的友谊,我们将组织篮球赛,足球赛,歌唱比赛,联谊活动等,统一班级的思想,加强班级的战斗力。我们还会举行一些独特的活动,走在其他班集体的前面,走出有成型一班特色的道路。

  我们的团日活动也要讲求新,独特,加深学校内其他人对我们成型一班的认识,在我们举行活动同时,我们会拿相机留下每个珍贵的瞬间,在每学期末,我们把我们活动照片做成视频或ppt,让同学们一起感受我们一起走过的每一个瞬间,最终尽力通过班集风彩的方式展出来。

  最近,我们会统计新成型一班每个人的特长,爱好,以便于我们举行的活动既可以让每个人高兴,又可以尽每个人之所长,这样举行出的活动才会得到同学们的支持,更好促进班集的进步。

  在思想进步方面,将加强同学们对党性的认识,促进同学们向党组织靠拢,统一思想,共同进步。

2018年工作计划范文五

  2011年大学班级学习计划新学期伊始,经过一个寒假的休息和调整,重新踏进校园,开始新学期的学习工作和生活。回顾上学期,有收获亦有不足。

  一直在思考:如何管理好这个班?如何把我班的整体成绩提升上去,把课余生活丰富起来?怎样提高班级凝聚力?鉴于上学期的不足,针对暴露出来的问题,经班委以及学生代表讨论,我们制定了本学期的学习和工作计划,具体如下: 思想上,学习健康的知识,提高自己的修养,倡导全班同学树立正确的人生观、价值观,争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。学习上,鉴与上学期期末考试我班成绩下滑,本学期一定要严把学习关。

  具体措施如下:1. 本学期执行学习分区负责制。男生普宿由马俊坡、连涛负责,公寓分别由周颖、王家心、刘明明、雷磊各负责一个宿舍;女生由李婧、姜锦云负责,各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。

  2. 本学期组织集体上晚自习。参考结合课表安排,我班定于每周星期二和星期四晚上7:00—9:00进行集体自习。

  学习委员负责查到,无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。3. 针对上课逃课问题,本班将由组织委员负责,每周不定期进行课堂查到。

  对于逃课的同学,将由班委视情况进行适当处分。4. 针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试,班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。

  5. 针对抄袭、缺交作业的情况,本学期由学习委员负责,班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。生活上,为了丰富大家的课余生活一保证学习的效率,本学期将主要开展以下几方面的活动:1. 3月组织同学开展学雷锋活动,参加学校义务活动或者去孤儿院看望小朋友。

  天高气爽时组织一次放风筝比赛。2. 5月组织一次班级集体出游 ,该月班上还将组织一次接力赛。

  3. 为了提高同学的身体素质,本学期我班将组织集体晨跑。4. 每个月由体育委员、生活委员以及组织委员组织一次班级内部篮球赛或者班级间篮球赛。

  本计划针对整个班集体,至制订日起执行。希望大家一起努力,力争取得更好的成绩。

  相信付出就一定会有回报,加油,加油!! 06级通信工程3班班委

  与本篇 2011年大学班级学习计划 内容有关的:查看更多>> 班级工作计划

2018年工作计划范文六

  2011年班级工作思路

  为了使班级健康有效地持续发展,给全班同学营造一个舒适安静的学习环境,工作打算如下;

  1 实行岗位责任制。窗台卫生的保持,工具角卫生的保持,后门卫生的保持,后角落卫生的保持,粉笔的保管,取拿,讲桌的卫生保持,钥匙门锁的保管.

  2班级量化评估方案;

  有班委会组成班级量化检查小组,依据班级量化细则,对各小组的纪律、卫生、学习情况进行赋分,各小组组长依据量化细则对小组成员赋分,并在小组内集体讨论选出优秀组员一名和最差组员一名,整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。

  3班级量化细则

  一、卫生:

  1 、地面无纸屑、食品袋等垃圾,出现一处扣1分

  2 、窗台内外台上无纸屑、垃圾发现一处扣1分

  3、黑板上课不擦扣2分,不干净扣1分

  4、工具摆放不合要求,不整齐扣2分

  5、垃圾箱倾倒不及时扣2分

  6、课桌下及责任区内有垃圾每一处扣1分

  7、自行车无人排放扣2分,排放不整齐扣1分

  8、奇装异服、奇异发型、奇异首饰每一人扣2分

  二、纪律

  2、上课传东西,吃零食做小动作者扣2分

  3、上课不服从班干部管理者扣3分

  4、上课不服从老师、顶撞老师者扣5分

  5、下课后在教室内疯玩疯闹者扣2分

  6、损坏公私财物除照价赔偿外扣5分

  7、上课迟到者扣1分,旷课者扣5分

  8、打架斗殴者扣5分,群殴者扣10分

  三、学习

  1、作业少一人扣1分,少一次扣1分

  2、背诵或者默写不参加扣2分

  3 、两操锻炼缺席一人扣1分

  四、加分项

  1、上课积极回答问题加2分

  2、主动参与班级劳动,表现突出加2分

  3、拾金不昧每次加1-3分

  4、学期末考试成绩前进五个名次以上加3分,十个名次以上(含十个)加5分

  查看更多>> 班级工作计划

2018年工作计划范文七

  2009学年小学四年级第一学期班级工作计划

  四

  (5)班 顾琴华

  本学期本班的工作将在“以德治国”和《公民道德建设实施纲要》《加强未成年人思想道德建设若干意见》的指引下,以提高学生综合素质为目标,以思想品德教育为核心,围绕学校中心工作,开展一系列教育活动,注重养成教育,以促使学生良好习惯的养成。

  一、进行爱国主义教育。

  今年是中国人民抗日战争胜利60周年和世界反西斯战争胜利60周年,为了弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,凝聚民族力量,实现中华民族伟大复兴,促进世界的和平与发展,Ji励广大学生更好地学习科学文化知识,争做“四有”新人,我班将结合学校中心活动安排,在

  九、十月开展“纪念抗日战争胜利60周年暨世界反西斯战争胜利60周年”系列活动,通过班队活动的开展,引导学生向英雄学习,组织全体学生阅读《不忘历史》一书,观摩纪念反法西斯战争和抗日战争胜利的优秀影片,积极参加学校的征文、影评和知识竞赛等活动。让学生在活动中了解祖国的过去,为祖国的未来而努力学习,不断进取。

  二、加强常规教育。

  良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》,进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。故,仍须引导学生认真学习,逐步养成习惯,遵守《守则》与《规范》。

  本学期我将作如下安排:学生一天一轮,当“小老师”,每日检查个人卫生情况及校服、红领巾穿戴情况,并督促学生早读、做眼保健操时的纪律和提醒值日生做好清洁卫生工作。纪律委员、劳动委员、卫生委员做好相应的辅助工作。整队、带操工作则由体育委员负责。另外,将多与任课老师交流,时时督促学生养成良好习惯。班队活动也将与养成教育相结合,引导学生自己组织开展。

  三、制定三期目标

  根据本班情况,初步拟订远期目标为“争创良好班集体”,中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长,爱同学”“知队章,守队纪”“多动脑,常动手”“勤锻炼,磨意志”。另外,本班还将根据实际情况,制定每周目标,及时培养学生养成好习惯,如:及时完成作业,见到老师主动问好,上学不迟到,放学快回家等等。

  四、组建新班委。

  只有学生自己认定的班干部,他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是,上学期的班干部将不参加评选,为的是让更多的学生有锻炼的机会。对新组成的班委将及时召开班委会,使每一个小干部明确自己的本职工作,严格要求自己,从而成为班级的榜样。让老的一批班干部协助新干部,共同认真、负责地为班级同学服务。

  五、加强家校联系。

  本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。另外,将认真组织开展好班级关工小组会议和家长会,计划借助家长的力量开展雏鹰假日小队活动,以期与家长共同携手,为每一位学生的健康成长而努力。

  具体安排如下:

  九月

  1、对暑期生活进行总结、表彰,加强安全教育;

  2、抓实日常行为规范教育;

  3、做好班级工作计划;

  4、布置教室环境,出好本月黑板报;

  5、进行尊师教育,组织学生参加“爱牙护眼”活动。

  6、开展纪念抗日战争胜利60周年系列活动

  十月

  1、结合国庆节和建队节进行爱国主义教育;

  2、结合学校“百名教师进千家”活动,切实做好家访工作;

  3、认真召开“关工小组”会议,争取家长的支持与配合;

  4、结合班级实际开展主题班队活动;

  5、继续开展纪念抗日战争胜利60周年系列活动。

  十一月

  1、继续加强常规教育;

  2、组织学生积极参加学校科技节活动;

  3、认真做好家长会的召开工作;

  4、开展心里健康教育。

  5、开展“科学在我身边”主题队会。

  十二月

  1、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动,勤锻炼,强体魄;

  2、做好家校联系工作,多家访,常交流;

  3、组织迎新春联欢活动

  4、评比“班级读书明星”。

  5、对后进生做好案例分析,积极参加评比。

  6、开展法制教育活动。

  一月

  1、做好期末班级工作总结和代办费结算工作;

  2、民主评选“三好学生”;

  3、督促学生认真复习,积极迎考;

  4、布置寒假作业,加强安全教育。

2018年工作计划范文八

  为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:|||

  一、指导思想|||以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的道德思想。规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。|||

  二、本班学生现状分析|||我班共有学生25人,其中13男生人,女生12人,男女人数基本平衡。|||品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。|||学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力,还是有一部分学生上课不专心听讲,发言不积极,作业不能按时完成,需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是双职工,基本能积极支持老师的工作,但不重视家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班级工作重点及目标

  1、确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,的班集体的理想和前进的方向,有了明确的目标,就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,在成功中分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、营造向上的班级氛围

  根据班级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (2)结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境,如设立“图书角”文化背景,利用好夕会、板报等文化阵地对学生进行教育。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的进取心和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。

  3、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  (1)帮助小干部树立威信。

  (2)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,指点他们工作方法。

  (3)严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  (4)培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向,从而带动整个班集体朝健康的方向发展。

  4.加强常规检查评比

  在上学期的基础上,本学期将不断完善各项检查评比机制,在作业、文明行为、卫生、就餐、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动,不定时公布检查结果。

  四、具体工作:

  二月:行为规范教育

  1、各中队上交寒假雏鹰假日小队材料,总结寒假活动,开学工作布置。

  2、明确本学期班级目标。

  3、礼仪教育,仪容仪表整洁大方,在上一学期的基础上,着重注意桌面整洁。

  4、黑板报主题:愉快的寒假

  三月:榜样就在我身边

  1、结合“学雷锋日”,学习雷锋精神。

  2、“三八”妇女节的感恩教育。

  3、“植树节”,开展护绿教育,养好班级的水生植物。

  4、评选“示范中队”。|||四月:读书就在我身边|||1.读书节启动仪式。|||2.读书节系列活动(详见活动方案)。|||

  3、继续评选“示范中队”。|||4.黑板报主题:书是我们的好朋友。|||五月、艺术就在我身边|||1.开展“迎青奥”艺术节各项比赛。(详见活动方案)|||2.评选“优秀少先队员”。|||3.继续评选“示范中队”。|||4.黑板报主题:我是青奥小主人|||六月:法制就在我身边|||1.举行“六一”庆祝活动暨“迎青奥”艺术节汇报演出。|||2.结合“6.26国际禁毒日”开展“禁毒小天使”宣传活动。|||3.继续评选“示范中队”。|||4.结合世界环境日开展环保活动。|||5.布置暑假活动内容,引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。|||6.黑板报主题:禁毒法制教育|||这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

2018年工作计划范文九

  通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》指导思想的引导下,本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,特制定了具有本班特色的班务工作计划如下:

  一、班级情况分析:

  本班幼儿29名,其中男孩14名,女孩15名。经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。

  幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加活动,能够安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望

  但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差,注意力分散,良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动,帮助幼儿有所改善。

  二、指导思想:

  本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》精神,进一步实践新《纲要》倡导的教育教学理念,全面实施新教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手,根据幼儿的自身发展规律,进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法,体验社会生活,锻炼合作交往,在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。

  三、班级工作目标:

  坚持以“幼儿发展为本”的精神为指针,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开展教育教学研究工作,班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。

  四、实施内容与措施:

  (一)教育教学工作

  根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期我们主要培养幼儿以下几个方面的能力:

  1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特别的我》《我喜欢》《去旅行》《丰收的季节》《生肖真有趣》等主题活动,根据这几个主题制定相应的学科活动,认真钻研教材、备课、制作教具,认真准确的分析出重点和难点。

  2、教学上采用小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式,仔细观察孩子们的活动情况,做好观察分析。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

  3、继续抓好小朋友的常规教育,调整好自律与自由间的关系,使幼儿形成良好的生活学习常规,使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。

  4、加强班级之间的交流,促进幼儿社会交往能力和口语表达能力发展。

  5、深入到孩子当中,平等地对待并尊重每一位幼儿,对幼儿做到关心、耐心、细心、童心,成为孩子们的良师益友,让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到健康发展。

  6、认真开展各种体能游戏活动,鼓励他们准时来园参加早炼活动,养成早睡早起的习惯,增强小朋友的体质,促进其健康。

  7、遵循小朋友现时的身心发展规律,以他们生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节的时间,使工作更加完善而有序。

  8、从孩子的特点、需要、兴趣出发,结合季节、本土文化、节日等,以网络主题的形式开展教学活动,充分调动幼儿学习的主动性,促使幼儿认知、个性、社会性得到较好发展。

  9、为幼儿提供良好的语言环境,逐步丰富词汇量,养成良好的倾听习惯,提高幼儿语言表达能力。

  10、学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒绝的方式。加强小朋友的安全意识,懂得不到危险的地方玩耍,学全基本地自我保护的方法。

  (二)幼儿能力培养的重点和措施

  1、注重幼儿倾听习惯的培养

  (1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

  (2)提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

  (3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  2、提高幼儿的合作意识和交往能力

  通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  (三)创设良好的环境,让幼儿在环境中学习

  《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。

  (四)保育工作方面

  1、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  2、开展多样的户外活动。

  (1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

  (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

  (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,根据天气的变化给幼儿增减衣服,

  (4)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  (五)家长工作

  1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排。

  2、根据每位幼儿和家长的需要,采取适当的形式与家长沟通,虚心听取家长对教育工作的意见和建议,共同研究幼儿的发展情况和教育对策。

  3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便家长进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

  五、每月工作重点:

  九月份:

  1、迎接老生、新生入园,加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动

  2、师幼共同创设良好的教育、活动环境,积极投放材料,布置好区域角

  3、结合教师节、中秋节、重阳节,让幼儿了解有关知识,开展一系列活动

  4、开展主题活动《我升中班了》《去旅行》

  5、学习新操

  十月份:

  1、通过各种形式让幼儿进一步了解国庆节的含义,对幼儿进行爱国教育

  2、做好准备迎接园内课间操评比

  3、开展主题活动《信息知多少》

  4、家长开放日活动

  十一月份:

  1、主题活动《奇妙的球》《丰收的季节》

  2、结合主题活动,使幼儿感受秋天的美,会用多种自然材料表现秋季特征,进行创造性的造型活动

  3、秋季亲子趣味运动会

  十二月份:

  1、主题活动《特别的我》《》

  2、做好迎新年的准备和庆祝活动

  3、“迎新年”家长开放日活动

  元月份:

  1、对班级一学年的工作情况作出总结,填写并发放《幼儿手册》,做好幼儿评估工作

  2、整理装订主题资料

  3、配合有关部门清点班级财产

  六 班

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