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随时随地学习
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2016年“6·5”世界环境日期间，我局紧紧围绕“践行绿色生活”主题，全面宣传新颁布的环境保护法律法规，宣传一年来我市环保工作取得的积极进展，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，动员人民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。现将活动具体情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局高度重视环境宣传教育工作，始终坚持把“6·5”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，我局制定了《环保局“6·5”世界环境日宣传工作方案》，坚守生态环保底线，扎实开展保护饮用水源、防治大气污染、打击环境违法行为三大行动，迅速制定环境保护、节能减排、打击环境违法行为的具体实施方案，坚决向污染宣战，同时积极做好今年的“6·5”世界环境日宣传工作，进一步提高市民的环境意识。
二、围绕主题，多种形式开展宣传
我局以“6·5”世界环境日为契机，紧扣“践行绿色生活”主题，开展了形式多样的宣传教育活动。
一是围绕“保护绿色环境、建设美丽肃宁”主题，我局年初就开展了2016年肃宁环保攻坚行动，。
二是积极开展“6·5”世界环境日主题宣传活动。6月5日，我局在耀华广场开展世界环境日大型环保宣传活动，收到较好的效果。现场设立咨询投诉台，接受群众投诉及建议50多条。向过往群众发放新编环保法律法规手册3600余本，环保便民手册500本，环保购物袋1000个。活动现场悬挂宣传条幅2个，宣传展版2块，内容涉及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。
三是将新修订的《中国人民共和国环境保护法》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《最高人民法院最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》、《水十条》、《大气十条》等法律法规汇编成册，编印10000本，发放至环保系统工作人员、企业、学校、社区、。并举办3期培训班，对环保系统执法人员、相关企业代表、园区管委会代表进行了法律法规知识培训，收到较好效果。
四是结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动。倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等，对考场周围500米以内加大监管和执法力度，严格执行22：00 - 6：00禁止各种形式的夜间施工的规定。
2016年“6·5”世界环境日，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，同时也曝光了一批环保正面和反面典型，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，一定程度上影响了宣传效果。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献！
今天范文网为大家介绍的是2016年社区中秋节活动总结模板一览，希望能满足各位的阅读需求，更多精彩的内容发布尽在这里，欢迎查阅。
中秋节是一个中国传统的团圆佳节，为了宣传好“我们的节日”，同时也是与社区居民共同过好一个温暖快乐的中秋节，**社区也安排了一系列的活动。主要有以下几个方面：
一、扶贫帮困送温暖，困难居民喜眉梢。
值此中秋佳节，社区联系了共建单位以及在职党员等，对社区内的残疾困难家庭以及因病致贫的家庭分别进行了走访慰问。9月17日，区财政局领导走访了结对困难居民朱金妹;9月18日，晓星氨纶公司领导走访孤寡老人韩继良;9月18日，社区在职党员代表走访慰问社区困难居民胡建虎。特别是社区在职党员在知道社区有这么一项志愿服务以后，都慷慨解囊，积极参与其中。受慰问的家庭也表达了对党、对政府、对关心他们的方方面面的感谢，表示一定会努力好好地过日子。中秋期间共走访慰问困难家庭6户，送出慰问金额近3000元。
二、举办活动造气氛，居民参与乐开怀。
一年一度的中秋，一年一度的象棋赛。9月16、17日两个晚上，社区进行了第五届的迎中秋象棋赛，共有12位选手参加，参与者增加了，棋艺也提高了，大家相互切磋棋艺的兴趣也更浓了。这是一次比赛，更是一场象棋爱好者们相互交流沟通的聚会。
三、安全生产要牢记，社区检查保安全。
节前，社区分别走访了辖区内的店铺以及安全生产的重点单位，对安全生产的状况进行了一次全面的检查，要求业主们及时整改，确保安全营业，规范营业。
四、召开座谈多沟通，用心倾听促建设。
15日，恰逢党员活动日，虽然是星期天，但老党员们还是来到社区参与了党员的活动，大家一起座谈，社区还特地准备了小月饼，齐聚共享美好生活。同时，社区还与小组长以及义务巡逻队的成员一起，进行了座谈，倾听大家对社区建设方面的要求，对社区在服务居民上需要提高与改进的方面进行了很好的沟通与交流。相互理解，相互支持，只有这样，我们的服务工作才能做到更好，居民才能更加地满意。
为进一步学习雷锋精神，落实市政府第三轮鼓励创业带动就业三年行动计划，营造“大众创业万众创新”的良好氛围，根据上海市创业指导专家志愿团的统一部署，我区创业专家志愿团于3月3日至3月5日开展了“薪火相传·润物无声”为主题服务活动，通过组织专家开展咨询、走访、会诊、讲座，以及新政策解读等服务活动，取得了既定成效，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，认真准备，提前做好活动的组织策划工作
雷锋精神的核心是为人民服务。学雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，与我们创业指导专家无私奉献、服务社会的服务宗旨是一脉相承的。区就促中心及时召开专题会议，制定了《xx区开展“薪火相传·润物无声”主题服务活动方案》，发动全团创业指导专家积极参加，充分认识开展学雷锋活动的重要意义，加强沟通联系，精心部署系列活动。
二、积极做好活动的宣传发动工作，提高活动的知晓率和覆盖面。
为营造活动气氛，更广范围的将政策及活动宣传到位，区就促中心结合实际，采取多途径、高效率的方式将宣传工作贯彻专项活动全过程。利用创业QQ群、创业微信群等方式发动创业者积极参与，依托“贤城众创”微信公众号推送活动预告信息。
三、专家出席率高，活动形式多样、内容丰富精彩
（一）3月3日，召开了“薪火相传·润物无声”工作课题推进会。区就促中心分管主任张爱华及专家志愿团5个课题组组长出席会议。会上，5个课题组组长分别汇报了各自课题的进展情况及遇到的瓶颈，专家们充分发挥各自专业优势，群策群力，对课题进行深度剖析。张爱华副主任充分肯定了5个课题的意义和专家志愿团的作用，要求大家齐心协力，尽早完成课题，形成成果，更好地服务于我区的创业者，同时，为我区的创城工作添砖加瓦。
（二）3月3日课题推进大会后，专家们马不停蹄奔赴市级创业孵化示范基地--上海海湾科技园发展有限公司，与基地负责人互动交流，深入了解基地的创业项目、经营和发展情况，志愿团团长褚培余希望创业孵化基地要进一步健全完善各项管理制度，落实工作职责，加快引进孵化企业，完善创业孵化功能，不断提高小微企业孵化率，并承诺专家志愿团将全力支持基地的各项工作。
（三）3月5日，在古华公园开展了“薪火相传·润物无声”为主题的学雷锋活动。十一位创业指导专家志愿者通过咨询、会诊等方式，耐心而又热情地解答着创业者关心的问题，受到广大咨询者的一致好评和欢迎。
四、志愿、奉献，我们一直在路上
“薪火相传·润物无声”为主题服务活动虽然已告一段落，但专家们的志愿、奉献精神，一直在路上。2017，我区的创业指导专家们已撸起袖子，时刻准备着为创业者、为创业工作、为创城工作加油干。
4月23日—4月26日，xx县文广新局组织文化市场综合执法队开展多种形式的活动。本次活动主题是“创新创造改变生活 知识产权竞争未来”，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，进一步宣传知识产权和扫黄打非工作，营造打击侵权盗版和保护知识产权的法律环境。
一是加大宣传力度。举办“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”保护知识产权宣传活动。通过设咨询点、摆展版、挂横幅、发放宣传资料、组织书市经营业主参加等形式，向过往群众和经营业主宣传我市保护知识产权，打击文化市场侵权盗版成果及 “12318”文化市场举报电话的使用知识。同时向前来咨询的群众以正版盗版实物对比传授音像制品、图书报刊基本鉴别知识，现场解答群众提问。活动期间，全县悬挂横幅6条，电子显示屏27块，展板3块，发放宣传资料1600份，接待咨询群众达180人次。
二是县文化市场综合执法队组织开展执法巡回检查。对全县文化市场进行了一轮知识版权执法巡查。在油坊店乡执法检查过程中，发现街道村民何某经营盗版光盘，县执法队对152张盗版光盘进行没收。
三是进机关、进社区宣传政府软件正版化工作。通过发放宣传单、推送信息等方式，让广大政府机关工作人员树立“使用正版、拒绝盗版”的版权意识。
此次宣传周活动的开展让社会各界群众认知自主创新，进一步提升了版权意识，社会反响好。
xx县文化市场综合执法队
2017年5月4日
在2018年”3·15国际消费者权益日”来临之际，县工商局围绕“品质消费 美好生活”年度主题，坚持早安排、早策划、早部署，积极筹备2018年“3.15”系列活动。
一是制定方案，落实责任。围绕中消协确定2018年“品质消费 美好生活”年度主题，先后召开县消委会理事会及消费维权专题会，听取相关单位意见建议，深入讨论活动细节，结合实际制定活动实施方案，并整合力量，成立宣传报道、现场活动等五个工作小组，并落实到具体责任人，强调纪律，要求各司其职，协同配合，传达压力，压实责任，确保活动顺利推进。
二是强化宣传，营造氛围。梳理当前消费投诉热重点，结合年度活动主题，通过公益短信、宣传栏、LED等载体加强活动宣传。同时，制作活动宣传手册、展板、横幅及维权要点等资料，利用忠县电视台、忠州日报、忠州之家等媒体动态发布年度活动主题、重庆市“3·15”消费维权网络晚会，并做好活动现场及后续跟踪报道准备，引导科学理性消费，提倡依法积极维权，扩大活动的社会影响力。
三是突出检查，规范市场。联合消委会理事单位加强对辖区农贸市场、批发市场及超市等重点区域和涉农物资、服装、家电等重点日用品开展检查，严格查处无照经营、销售假冒伪劣产品及其他损害消费者权益行为，督促商户守法经营，自觉落实经营者义务，共同营造放心消费环境。
四是举办活动，现场维权。以北山广场为活动主场，以各乡镇人流集中点为分场，积极开展消费维权“五进”（进社区、校园、农村、企业、景区）活动，现场普及消费维权知识，曝光典型侵权行为，发布消费警示，受理处置咨询、投诉。同时，充分发挥“12315”维权平台作用，坚持24小时值班制度，确保及时受理、处置消费者投诉，切实维护消费者合法权益，提振消费信心。
为推动全民文化素质和社会文明程度的提高，引导广大师生广泛参与读书尚学，在学院营造“多读书，读好书，善读书”的良好氛围，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园读书氛围，学院图书馆开展了2018年世界读书日系列活动。总结如下：
系列活动一：电子借阅机体验活动。读者可以在教学楼前楼、机电分院教学楼和图书馆阅览室的三处歌德电子书阅读器或超星移动图书馆APP，扫描二维码下载涵盖健康生活、文学名著、小说传记、社会法律、经管励志、文化艺术、等3000册电子图书轻松悦读，第一时间领会十九大精神和两会精神。
系列活动二：开展“爱阅读、学国学”活动。弘扬博大精深的中华传统文化美德，届时图书馆将以办公平台、QQ群、微信、展板、知识问答等形式推动学国学学习热潮。
系列活动三：表彰2017年度“我爱我家”读书征文获得一、二、三等奖、优秀奖的学生作者和优秀指导教师。
系列活动四：图书馆在世界读书日纪念日期间表彰2017年度图书馆志愿者先进个人。
系列活动五：启动青年志愿者读书日活动，表彰2017年度优秀读者。组织2018中职春季新生、高职社团及更多的学生参与阅读体验。
系列活动六：组织“民族团结一家亲”汉字比赛。
系列活动七：免费为在职教职工及新近教职工办理借阅证。学院图书馆与石河子市图书馆已签订集体借阅证服务合作协议，实现图书资源共享。学院在职教职工凭本人身份证可免费办理石河子图书馆借阅证。
系列活动八：组织信息分院学生开展“超星”杯“牵手”主题微视频制作大赛，评选出一、二、三等奖，并对获奖学生和优秀指导教师进行表彰奖励。
图书馆、阅览室、校园网、广播站、院报、学生社团等文化阵地齐头并进，主题演讲、读书征文、知识竞赛、经典诵读、读书讲坛共同推动全民阅读走进校园，引导学生养成读优秀经典图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣，深入推进学习型校园建设，使阅读活动广泛覆盖学院师生。
一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全组数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一，课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织本组教师参加新课程标准及新教材培训学习，本学期一年级数学在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二，课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们组的每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，在有限的时间吃透教材，撰写教案，每个人根据本班学生情况说课，主讲，自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研，讲，听，评中推敲完善出精彩的案例。在校公开课中收到良好的效果，突破了原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放，主动，多元的学习环境和学习态势中。得到领导和老师的肯定。
除了课前精心备课，撰写教案，还在实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
三，创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四，抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。
全组数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知，合作，竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清。强调学生的数学活动，发展学生的数感，空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着"勤学，善思，实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
坚持以立德树人为根本任务，以“做一个有民族情怀的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，把主题实践活动不断引向深入，进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起，践行文明礼仪、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，成为有理想、有追求的xx人。
主要活动如下
1.11月28日—12月4日——上海市第31届宪法宣传周暨12月4日是第5个国家宪法日宣传活动。
2.11月30日（周五班会）——全校各班级以 “宪法伴我成长”为主题组织班会（上交PPT+电子稿）
3.12月3日（周一《国》）——“宪法晨读”主题教育讲话（政治组徐雯老师）
4.12月7日（周五班会）——六、八年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动
七年级“宪法宣讲”活动（xx小剧场）
九年级“入团仪式”（5号楼4楼会议室）
5.12月14日（周五班会）——八年级团前教育课
七、九年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动
6.12月18日——第四期黑板报检查评比（中午检查）
六、七年级主题：“与心灵相约，与健康同行！”
八年级主题：“遵纪守法，从我做起！” 九年级主题：“与诚信有约！”
7.12月中下旬——分别举行六、七、八年级组的专场比赛（xx小剧场，具体见“艺术组活动方案”）
8.12月28日（周五班会）——第49届xx少年论坛（1号楼3楼团队室）主题“美丽xx梦，节约我先行”
9.12月29日（周六）——“迎元旦艺术节·迎春长跑”活动
10.认真做好“创全”工作
11.12月底——总结并评出xx中学“做一个有民族情怀的xx人”的优秀班级集体和优秀个人，
并予以表彰。
德育处
2018年12月29日
为深入推进公共机构节能宣传周和低碳日活动，按照市机关事务管理局《关于开展2018年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》和《关于印发xx市组织开展2018年节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》( 节能办〔2018〕 号)的要求，我委紧紧围绕“节能降耗 保卫蓝天”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，现将宣传周活动总结情况汇报如下。
一、加强领导，工作部署精心有序
我单位高度重视此次节能宣传周活动，在6月11日至17日公共机构节能宣传周期间成立了由主任胡从波任组长，副主任刘成树为副组长，各科室负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、活动情况
（一)加强宣传，营造良好氛围
为营造良好的活动氛围，我委组织全体人员学习安徽省委省政府印发的《关于扎实推进绿色发展着力打造生态文明建设安徽样板实施方案》，加强全体职工节约绿色、节能意识。并利用网站、微信在我单位内部宣传有关节能降耗、绿色发展的相关政策、图片。
(二)组织节能降碳公益短信发送活动
6月11日至17日为全国节能宣传周，主题是“节能降耗 保卫蓝天”；6月13日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。全委紧紧围绕活动主题，积极开展节能宣传周和低碳日活动，组织节能降炭公益短信发送活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。
公益短信的具体内容为：“温馨提示：“节能降耗 保卫蓝天”，本周为全国节能宣传周，让我们共同参与，上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，节约办公用电，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。”和“温馨提示： 杜绝长明灯和电脑空运行。办公楼3楼（含）以下不乘电梯走楼梯。下班时及时切断有关设备电源。”
(三)开展“节能服务进企业”活动
为确保宣传周活动落到实处，在节能周期间，我单位牵头，成立南片、北片两个督查组，对企业绿色、节能、安全和环保问题进行督查，对企业把诊问脉，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报批评，并督促其认真整改。
（四）做好单位节能宣传周活动
6月11日上午，我单位在世纪广场组织单位成员集中开展展览活动，我单位制作相关展牌、印发节能绿色文件，营造出浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，进一步推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“低碳体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，充分发挥了我局公共机构的带头作用，实现我委能宣传周活动的目标，营造出节能减排良好社会氛围。
2020年参加公司团建活动心得体会
近期公司组织了一次赴xx的团建活动，非常开心能成为其中一员，在一个个刺激而富有挑战性的团建项目，使我深刻体会到“团队协作”的精髓以及作为团队中的一员所要承担的责任。我们在锻炼中学习，在体验中改变，收获了团结与信任，增强彼此间的交流与合作，总之受益匪浅。
第一天，团建游戏“国王躲避球”让我印象深刻，游戏很有趣，大家以最快的速度彼此熟悉了起来，组建团队，配合得当，小伙伴在场外兴奋的拿着沙包向场内躲避的小伙伴们扔去，脸上都挂着洋溢的笑容，游戏很是激烈，胜负难分。这个游戏让我感受到一个人的能力有限，我们必须互相帮助，才能将团队的力量发挥到最大，更彰显了团队的风采与实力。
接下来的团队游戏更是紧张激烈、精彩纷呈。五毛一块、解手环等，让大家感受到了个人与团队的息息相关，队友们在彼此信任中形成了牢固的团队，在一次次的尝试、总结、失败与成功中，体会到了团结与合作的重要性，更深切的理解到日常工作中的有效方法和团队管理的艺术。
第二天我们参观了位于xx县城有名的革命旧址xx展览馆，以及革命先辈xx、齐心的故居。院子里的枣树、石磨、马槽无不透漏着岁月的痕迹，那里的一草一木都让我感同身受在那特殊的年代，革命先辈们无私奉献、艰苦奋斗、不怕苦难、为民服务的革命精神。
虽然只是短短的两天团建，但是，团队中的每个人从陌生到熟悉，从客套礼貌到无话不说，我们建立了友谊的小船，一起活动一起说笑，很难得也很难忘。当我们的手紧牵的时候，我们就是同舟共济的兄弟;当我们的心紧连的那刻，我们就是惺惺相惜的家人。活动结束了，但是我们从中获得的团结和信任不会结束，我们会成为扶贫战线上合作紧密的战友，一起迎难而上、攻克难关，勇挑自己的责任与担当。
小学中年段家长开放日活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学中年段家长开放日活动总结，希望对大家有所帮助。
家校携手共育，一直以来是培基小学传承的教育理念。每个学期我校都开展“家长开放日”活动，让家长们走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，了解子女在校的学习和生活，引领孩子快乐成长。
一、走进课堂
11月9日，三、四年段邀请家长观摩课堂。本次参与授课的.有三年一班美术课、四年一班数学课、四年二班体育课。老师们高度重视，精心备课，以良好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。家长们认真地聆听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，了解孩子在校的学习情况，感受新课程理念下的现代课堂教学。课后，家长们观看了孩子们的早操及“五祖拳”操表演，对孩子的表现及老师上课的授课情况表示非常满意，并向学校提出了宝贵的意见。
二、家校座谈
11月9日下午第三节课中年段举行了家长会。家长会采用分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的情况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。并有效地与家长从“陪伴的误区”“怎样有质量地陪伴”进行探讨、交流，说明家长的陪伴在孩子成长中的重要性。在轻松而又热烈的交流中，家长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长，以及如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。拉近了家长与老师的距离，增进了彼此了解。也引进了家长资源，有效助力学校教育，为学生的成长和学校发展出谋献策。我们将继续努力，探索家校联系的新途径，有效地整合家校沟通的有利因素，为学生的成长提供更好的条件。
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