一、活动名称:“舍”我其谁
二、活动时间
三、活动地点:待申请
四、活动目的:学生宿舍是学生之家,是学生生活、休息、学习的场所,是学校精神文明的重要窗口之一。我们举办这次宿舍文化风采大赛,旨在调动同学们的积极性,活跃宿舍气氛,鼓励同学们开动脑筋,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍。美的宿舍不仅使每一位住在宿舍的同学倍感舒适与温馨,也能提高外人对我校的总体评价,宿舍风采大赛是一种很好的促进实现宿舍美的途径,同时也丰富了同学们的课余文化生活。宿舍文化是校园文化的重要组成部分,正所谓“一屋不扫,何以扫天下”。为积极配合学院的检查工作,为检查贡献自己的一份力量,法政团委组织部和生活部拟开展“第三届宿舍文化风采大赛”。
五、活动内容:
活动共分为初赛与复赛两大部分,由初赛评比出10个优胜宿舍,并进入复赛继续选拔:
(1)初赛
①我舍最闪亮
②华山论剑:
内容:考察大家对一些常识的了解(包括历史、政治、地理及生活常识)
具体要求:由组织者依照相似的难易程度出40道常识题目供参赛宿舍回答,各宿舍抽签决定答题顺序,每个宿舍四道题,每道题限时15秒钟,超时计作作废,答题时由宿舍全体成员共同商议得出最后答案。
③心有灵犀
内容:进行以宿舍为单位的趣味活动。
具体游戏方法:每个宿舍推选出六名同学,在屏幕前站成一排并背对屏幕,排头的同学面向屏幕。屏幕上打出词语,排头同学看到后用肢体语言传达给第二名同学(注:要求不允许发出声音),并依此类推,当倒数第二名同学传达完毕后由最后一名同学说出他所理解的词语。该活动旨在考验宿舍成员的默契程度,评审团将根据传达的时间、过程中同学们的表现、词语的准确度等综合评估,并进行打分。
评比规则:以上三个项目每个项目计满分十分,然后将各宿舍得分相加算出总分,排名前十的宿舍晋级复赛并继续进行激烈的角逐。
(2)复赛。
①风采PPT
内容:各寝室以制作幻灯片的形式来展现自己寝室的文化与风格。
具体要求:以寝室为单位选取一个主题对宿舍进行装扮,并拍照,做成PPT(PPT的具体内容包括:寝室内务效果展示;寝室成员个人风采以及寝室文化特色)。PPT的制作风格不限,同学们可以积极创新,发挥创造才能,尽力展示宿舍风采。宿舍的文化氛围要体现自己特色,体现大学生生活积极向上的审美情趣。幻灯片
在比赛之前要求完成并统一上交团委进行审核。
同时,比赛现场放映PPT时每个宿舍推选出一人作为解说,依据幻灯片向大家进行宿舍介绍。评审组会根据宿舍的美化设计、PPT的制作质量以及现场的解说效果进行评估,并进行打分。
②.雷厉风行
内容:对宿舍成员的内务情况进行考验
具体要求:每个宿舍推选出一名同学参加比赛,现场分别摆放牙刷、牙膏、香皂、漱口杯、毛巾及脸盆,当主持人下达“开始”口令,参赛同学一最快的速度按内务整理标准整理好摆放物品。三个宿舍为一组,分组进行比赛,并分别计时。评审组将根据整理时间以及整齐程度综合评估,并进行打分。
注:宿舍自带脸盆,毛巾,香皂,漱口杯(包括牙膏牙刷)。
③才高八斗:
内容:以宿舍为单位的才艺展示
具体要求:要求宿舍全体成员参加,集体排练出一个表演节目并进行展示,形式不限,可以表演歌舞、乐器、小品、短剧等,并鼓励多多创新。(注:小品、短剧等表演时间不要过长,短小悍为佳)评审团将根据节目的选取、表演的效果、成员配合程度综合评估,并进行打分。
六、活动优胜设置:
最后对进入复赛的十个宿舍在复赛中的得分进行统计相加,做最后的评优,优胜者颁发奖品以资奖励。
奖项设置如下:
:法政学院团委、学生会
为切实保障我学校师生员工的生命和学校财产的安全,最大限度地减少台风造成的损失,现根据《岱山县防御台风预案》,结合我校的实际情况,制定切实可行的防御台风方案。
一、抗台组织机构
组建由郭央松校长为抗台领导小组组长,全面负责抗台工作;孙波付组长,具体落实台风的防御过程;成员:方毅敏包海红汤晓娜。下设值班小组:第一组:金科女(组长)鲁军辉林利波。第二组:方毅敏(组长)吴四海
二、防御操作措施
(一)台风消息阶段:
1、学校各部门密切关注台风动向。
2、学校各部门加强对各自防御对象的检查,对检查出的各类隐患,及时处理。
3、抗台小组组长根据台风的动向发布“抗台准备等级”的命令。
(二)台风警报阶段:
1、组长发布“二级准备”命令。
2、安排好值班人员,并将值班人员的名单、联系电话上报局机关。
3、各部门做好重点部位的防御措施,特别是加强对课件中心、多媒体教室,电脑、空调、程控电话以及线路等管理、巡查,确保重要设备的防护工作。
(三)台风紧急警报阶段:
1、组长发布“一级准备”命令。
2、学校抗台领导小组全体人员到位,各自到自己的岗位值班。同时随机抽调部分教师补充抗台力量。
3、总务处安排好相应的抢险物资和抢险工具,如必要的手电筒、雨衣等。
4、抗台防汛期间,总务处及时向校长室报告灾情。
(四)台风警报解除阶段:
1、组长发布“台风警报解除”命令。
2、对学校所损坏的校产设施、设备等,组织相关人员及时抢修,确保学校尽快开展教学工作。
3、总务处做好受损记录和统计,上报校长室,然后校长室上报局机关。
一、活动背景:
优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。
食堂占座问题:上午三四节,下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同学找不到座位,所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间。同时谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展此次活动,劝导同学们不要占座。
在教室吃东西:现在,有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃,也有一些同学因为赶时间,来不及吃完早餐就要去上课,于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习,听课的地方。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们,不要在教室吃东西。
二、活动主题:
西华文明风之刮进教室席卷吃货
西华文明风之刮进食堂横扫占座
三、活动的意义和目的:
建立优秀的校风学风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西,在食堂占座等不文明行为的发生。
四、活动构成:
(1)前期活动(XX.10.16-XX.10.19):
校风学风建设策划宣传
西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西
西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座
(2)后期活动(XX.10.22-XX.11.2):
——具体交由各学院开展——
五、“席卷吃货”活动详情:
(1)线上宣传:
1.时间:周二至周五
2.地点:易班,微博,qq群,飞信群
3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。
(2)校内宣传:
1.时间:周三至周五
2.方式:展板,横幅,标语
3.地点:
(展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。
(横幅)
(标语)三教至四教各教室门口及过道旁
4.内容:
(展板)四格漫画+活动介绍
(横幅)#四好青年=文明+修养+爱心+力量
文艺青年=文明+修养+知识+创造
“2b”青年=文明+修养+灵活+热情
#关心校园,我们的职责
爱护校园,我们的义务
热爱校园,我们的心声
#优化校风学风,迎接校园新风
#秉承优良校风,营造浓郁学风
#文明的校园 温馨的家园
#倡导文明新风,共建美好校园
#优化校风学风,迎接校园新风
(标语)#亲,教室喊你吃完东西再进去~
#还教室一片书香,请不要在教室吃东西
#亲,爱护教室卫生,请不要在教室吃东西。
#教室整洁,从不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃东西的孩子才是好孩子。
#花儿开在春天里,早餐留在食堂里。
#教室说:亲,不能把我当食堂哦!
#八戒,你又在为师讲道时吃东西了
二师兄,别吃了,师父被妖怪抓走了
#亲,吃东西注意,会影响睡觉的同学
(3)现场活动:
1.时间:
(标语)周三中午12点20(展板)周三上午
(执勤)周
四、周五早上7:30-8:00
2.地点:(标语)三教至六教(执勤)四教
3.流程:
(标语)#周三中午,参与贴标语的同学,统一在明德广场集合,并点到。
#四名队长分别带四个小队,分别三教至六教贴标语。
#标语贴完后,各队长清点各自所带小队人员,了解张贴情况后,自行解散。
(展板)#安排4名同学,在周三上午将展板抬到合适的位置。
(执勤)#安排好执勤同学,周
四、周五早上7:20在移动营业厅门口集合,点到。
#分发物资,讲解注意事项。
#执勤同学各自到自己的岗位就位。
#执勤结束,8:10回到移动营业厅门口集合,点到,清点,并收回物资。同时做简单总结。
六、“横扫占座”活动详情:
(1)线上宣传:
1.时间:周二至周五
2.地点:易班,微博,qq群,飞信群
3.内容:亲,你是否遇到过这种情况:在人海茫茫的食堂说,你不断搜寻,终于找到了一若有似无的空位,你如饥似渴的冲过去,可是,你却发现座位上有一本不知谁的放的书,瞬间的你心都凉了。食堂占座是一个普遍现象。但确是不文明的行为。为了方便同学们的就餐,我们应该避免这种行为的发生。希望大家从自身做起,杜绝这种不文明行为的发生,建立良好的校园文化环境。
(2)校内宣传:
1.时间:周三至周五
2.方式:展板,标语
3.地点:(展板)三食堂门口,明德广场。
4.内容:
(展板)#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)
(标语)#你的包在坐着,你的同学在站着
#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那种,你懂的)
#躺着的是你的书,痛苦的是你的同学
#食堂占座,没有你我他
#亲,占座会影响你的形象
#你占座,别人怎么想
(3)现场活动:
1.时间:
(标语)周三中午12点20(展板)周三上午
(执勤)周
四、周五中午11:30-12:10
下午5:30-6:10
2.地点:(标语)三食堂(执勤)三食堂
3.流程:
(标语)与“席卷吃货”活动贴标语同方式进行。
(执勤)与“席卷吃货”活动执勤同方式进行。
集合地点改为联合会办公室楼下。
集合时间改为活动开始前10分钟。
七、活动前期准备:
(1)向校团委老师申请活动及活动经费。
(2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)
(3)确定参与人员名单及工作安排。
(4)借马甲10件 。
八、活动注意事项:
(1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。
(2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。
(3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。
九、应急预案:
1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。
十、活动后期安排:
对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。
十
一、活动总结:
1.活动参与人员需写活动总结。
2.整理活动资料,并向学校书面反馈活动具体情况。
3.制作活动电子档案。
策划人:志愿者联合会服务队
XX年10月15日
附件:
1.活动参与人员名单
姓名
负责工作
联系方式
备注
2.经费预算
名称
数量
单价
总计
喷绘
4
25
100
标语贴
200
0.3
60
横幅
3
20
60
合计:220元
3.展板内容
(1)两张海报:
1.食堂占座:#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)
2.不在教室里吃东西:趣味四格漫画。
(2)四张喷绘:(文字内容)
优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。
(1)食堂占座:食堂占座是一种不文明的行为。谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。同时食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间,给更多的同学带来不便。
(2)不在教室吃东西:在教室吃东西是一个较普遍的现象,同时也是不文明的行为。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。
以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风 团结 奉献 务实 创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风—
一、指导思想 以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风 团结 奉献 务实 创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风——“勤学、好问、善思,多练”。努力构建和谐、平安、文明校园,形成良好人文环境,促进学生全面发展,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。
二、工作目标 XX年是我县校风建设年,我校将围绕“教风 团结 奉献 务实 创新”的校训,大力开展校风建设,力争在我校形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,切实做到以领导作风带教风,以教风促学风,以良好的作风、教风、学风兴校风,全面提高我校的教育教学质量。
1、校风建设。 ①在创建特色校—绿色学校的基础上进一步提高认识拓展思路,向培养名师、创建名校的目标奋斗,使我校的绿化上档次、美化上品位、净化保经常、文化有底蕴、管理民主科学,处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
②大力培养全校教职工的主人翁意识,充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。学校领导要不断改进工作作风,牢固树立学校的发展以教师为本的思想;牢固树立管理即服务的观念,做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚分明。
凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事,都要通过校务公开栏进行公示、接受监督。从而使大家心往一处想,劲往一处使,将学校的决策内化为教师的自觉行动,为校风建设提供思想保证。
③坚持以人为本、科学发展的理念,在原有的基础上进一步修订各项规章制度、实行精细化管理,为学校校风建设提供制度保证。
2、教风建设。 ①找准问题、摸清底子。
学校要定期召开专题会议,摸清找准目前我校在教风方面存在的问题,对症下药、采取措施。 ②坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓,突出骨干教师培养这个重点。
③进一步开展“传帮带”活动,搭建学习提升发展平台,完善教师考核评价机制,通过专题讲座,名师引领,理论学习、教学实践、校本教研等形式,着力提升教师的专业素质,努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。 ④发挥典型引路,榜样示范的作用,通过表彰优秀、宣传模范、树立典型、师德演讲,激发激励全体教师自觉履行职责的使命感和责任感。
⑤进一步完善教学管理的各项规章制度,切实加强教学过程的管理和监督。加强对教学过程中的备课、讲授、答疑、辅导、作业批改、考试、质量评价等各环节的有效管理和监督,确保各项教学规章制度的落实。
⑥进一步加强教学研究,积极开展师徒结对、岗位练兵、集体备课、听、说、评课等教研活动,提高教师整体教学水平。 ⑦广大教师要努力践行“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,真心关爱学生、真诚帮助学困生,不歧视、不侮辱、不放弃每一个学生。
要尊重学生、尊重家长,克服重分数、轻育人的偏面做法,让每位学生在老师的关心与信任中健康成长。
3、学风建设。 ① 全校上下都要遵循“德育为首,育人为先”和“校园无大小事,事事皆育人”原则,进一步明确德育工作的目标、任务和重点,落实责任与分工,形成齐抓共管的德育网络,使德育工作目标明确、组织机构健全、分工合理、责任到人、取得实效。
② 从养成教育抓起,各班要组织学生重新学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》,要求三年级以上学生要记牢背会,并利用周会组织学生对照检查、寻找差距。 ③ 加强值周和检查力度,要求各班主任每天上下午提前15分钟到教室,值周领导、教师提前20分钟到校,全方位检查学风、纪律、卫生方面存在的问题,督促整改,不留死角和盲区。
④ 加强班级管理,落实班级管理责任。培养学生的责任意识,真正形成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做”的良好局面 。
⑤ 学校少先队要发挥自身优势,每学期制定切实可行的工作计划,开展各种形式的、丰富多彩的、愚教于乐的活动,以活动为载体,培养学生的爱国主义、集体主义情感;举办歌咏比赛、演讲比赛、开展主题队会,把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中,使校园充满生机与活力,形成晨诵暮读的好局面。
以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风 团结 奉献 务实 创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风—
一、指导思想 以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风 团结 奉献 务实 创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风——“勤学、好问、善思,多练”。努力构建和谐、平安、文明校园,形成良好人文环境,促进学生全面发展,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。
二、工作目标 XX年是我县校风建设年,我校将围绕“教风 团结 奉献 务实 创新”的校训,大力开展校风建设,力争在我校形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,切实做到以领导作风带教风,以教风促学风,以良好的作风、教风、学风兴校风,全面提高我校的教育教学质量。
1、校风建设。 ①在创建特色校—绿色学校的基础上进一步提高认识拓展思路,向培养名师、创建名校的目标奋斗,使我校的绿化上档次、美化上品位、净化保经常、文化有底蕴、管理民主科学,处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
②大力培养全校教职工的主人翁意识,充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。学校领导要不断改进工作作风,牢固树立学校的发展以教师为本的思想;牢固树立管理即服务的观念,做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚分明。
凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事,都要通过校务公开栏进行公示、接受监督。从而使大家心往一处想,劲往一处使,将学校的决策内化为教师的自觉行动,为校风建设提供思想保证。
③坚持以人为本、科学发展的理念,在原有的基础上进一步修订各项规章制度、实行精细化管理,为学校校风建设提供制度保证。
2、教风建设。 ①找准问题、摸清底子。
学校要定期召开专题会议,摸清找准目前我校在教风方面存在的问题,对症下药、采取措施。 ②坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓,突出骨干教师培养这个重点。
③进一步开展“传帮带”活动,搭建学习提升发展平台,完善教师考核评价机制,通过专题讲座,名师引领,理论学习、教学实践、校本教研等形式,着力提升教师的专业素质,努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。 ④发挥典型引路,榜样示范的作用,通过表彰优秀、宣传模范、树立典型、师德演讲,激发激励全体教师自觉履行职责的使命感和责任感。
⑤进一步完善教学管理的各项规章制度,切实加强教学过程的管理和监督。加强对教学过程中的备课、讲授、答疑、辅导、作业批改、考试、质量评价等各环节的有效管理和监督,确保各项教学规章制度的落实。
⑥进一步加强教学研究,积极开展师徒结对、岗位练兵、集体备课、听、说、评课等教研活动,提高教师整体教学水平。 ⑦广大教师要努力践行“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,真心关爱学生、真诚帮助学困生,不歧视、不侮辱、不放弃每一个学生。
要尊重学生、尊重家长,克服重分数、轻育人的偏面做法,让每位学生在老师的关心与信任中健康成长。
3、学风建设。 ① 全校上下都要遵循“德育为首,育人为先”和“校园无大小事,事事皆育人”原则,进一步明确德育工作的目标、任务和重点,落实责任与分工,形成齐抓共管的德育网络,使德育工作目标明确、组织机构健全、分工合理、责任到人、取得实效。
② 从养成教育抓起,各班要组织学生重新学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》,要求三年级以上学生要记牢背会,并利用周会组织学生对照检查、寻找差距。 ③ 加强值周和检查力度,要求各班主任每天上下午提前15分钟到教室,值周领导、教师提前20分钟到校,全方位检查学风、纪律、卫生方面存在的问题,督促整改,不留死角和盲区。
④ 加强班级管理,落实班级管理责任。培养学生的责任意识,真正形成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做”的良好局面 。
⑤ 学校少先队要发挥自身优势,每学期制定切实可行的工作计划,开展各种形式的、丰富多彩的、愚教于乐的活动,以活动为载体,培养学生的爱国主义、集体主义情感;举办歌咏比赛、演讲比赛、开展主题队会,把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中,使校园充满生机与活力,形成晨诵暮读的好局面。
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一、活动时间:20xx年x月x日
二、活动地点:
三、活动背景:
为了响应学院与系部“浓厚学风,充实你我”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“浓厚学风,充实你我”主题班会。
四、活动目的:
为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。
五、参与人员:
党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生
六、活动流程:
1.主持人开场白(主持人:刘鑫雨)
2.袁雪霞袁书记做重要讲话
3.播放学生日常生活、学习的视频照片
4.学习委员陈峰磊讲解学风建设PPT
5.王亚冰、刘鑫雨相声《我的大学生活》
6.播放班级成员制作的视频为自己加油
7.宣誓:王亚冰领头《我用青春的名义宣誓》
8.辅导员做最后总结
七、班会的总结:
建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风。同学们对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。在学风建设月,我们班上课出勤、学习的积极性、纪律等各个方面都有了一定的提高,但还有极少数同学上课迟到、旷课、上课玩手机的现象,相信通过此次班会能够改善少数学生的不良习惯,提高学习的兴趣,营造一个积极向上的学习氛围。学风建设是一个长期的工程,我们将从自身做起,共同促进良好学风的形成。计划如下:
1.对于班委,以身作则、严于律己,加强班委自身素质,增强班级的凝聚力在班级中发挥带头示范作用。
2. 对于班级的每位学生,要有明确的目标,端正自身的学习态度,把握好的掌握“学”与“逸”的关系,养成良好的学习习惯,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。
3.严格遵守学校的各项规章制度,争取在期末考试中取得优异的成绩。
总的来说,此次班会举办的很成功,全班同学都积极参与进来,为举办好这次办会群策献力,这种团结热心的精神是值得提倡并发扬下去的;但同时,此次班会仍存在不足的地方。希望在以后的活动中能保持优点,避其不足,将班级建设提升到新的高度。
学校后勤管理办公室第十八个党风廉政建设宣传教育月活动方案
根据区委、区教育局直属机关委员会统一部署,今年5月将在全区开展第十八个党风廉政建设宣传教育月活动(以下简称“宣教月”),为确保活动取得实效,现结合后勤办工作实际,制定如下方案。
一、活动主题
贯彻六中全会精神 推进全面从严治党
二、指导思想
深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,按照区委五届三次全会、区纪委五届二次全会、x教党【2017】x号的工作部署,强化“四个意识”,深入开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》(以下简称《准则》《条例》)学习宣传,严肃党内政治生活,加强党内监督,推进全面从严治党不断向纵深发展,以实际成效迎接党的十九大和省第十一次党代会胜利召开。
三、活动内容
(一)开展《准则》《条例》集中宣传教育。充分利用廉政党课、专题报告会、支部学习等方式,组织党员干部深入学习《准则》《条例》,真正做到入脑入心,守住纪律底线。具体开展 “五个一”活动:党支部组织1次政治学习;党委、支部书记讲1次廉政党课;班子成员给职工开展1次集中辅导;党支部举办1次以学习《准则》《条例》为主题的组织生活会,进行专题研讨;组织全体党员参与1次《准则》《条例》知识测试。
(二)深化拓展党风廉政建设“教育链”。以学习《准则》《条例》为主要内容,开展关键岗位干部职工廉政教育活动;以培养优良家风为主要内容,开展家庭助廉活动。单位纪检组长组织好关键岗位干部职工廉政教育活动。单位妇女委员组织全体干职工家属开展“预防职务犯罪,当好廉内助”专题教育活动。
(三)开展警示教育。具体开展“四个一”活动:组织全体干部参观1次区反腐倡廉警示教育基地;组织党员干部观看1次省纪委拍摄的警示教育片;开展1次学习市、区纪委编写的《忏悔录》、《以案明纪》讨论活动;组织党员干部自主观看《人民的名义》电视剧,提交1篇心得体会。单位结合实际,开展形式多样的警示教育,特别注意用好反面教材,用身边事教育身边人, 举一反三,查找和堵塞漏洞,发挥警示教育的治本作用。
(四)开展廉政文化创建活动。以“弘扬传统文化,强化廉洁意识”为主题,开展廉政书画展、廉政讲堂活动。单位结合实际开展1次廉政文化创建活动,增强党员干部的文化自觉和文化自信,以优良党风引导社风民风。
四、有关要求
(一)加强领导,强化责任。后勤办要切实履行好主体责任,班子成员特别是支部书记,要履行好“第一责任人”的责任,认真部署,带头宣讲《准则》《条例》,带头参加活动。单位纪检组长要积极组织协调,严格监督检查。
(二)突出特色,抓好落实。单位在抓好上级党委部署的主要活动的同时,要围绕宣教月活动主题,结合后勤办工作实际,增强教育活动的针对性、实效性,确保宣教月各项活动取得实效。
(三)合力宣传,营造氛围。单位用好网站、宣传栏,要加强对宣教月活动的宣传报道,营造强大声势和良好舆论氛围。各部门要及时将开展宣教月活动的工作动态信息及时报办公室。单位将对各部门开展活动情况进行通报。
二0一七年四月二十六日