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实习体会范文
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 更新时间:2024-06-16 18:00:44

实习体会范文

例文一:实习体会范文

  学习心得体会—带着感情抓落实

  带着感情抓落实感情是做好工作的基础。带着感情做工作,什么工作都会做得好;没有感情,什么工作都做不好。

  带着深厚感情抓工作,才会真正把群众的利益放在首位,才会出实招,见实效,抓好落实,促进发展。带着感情抓落实,才会亲民。

  亲民是把群众的利益放在首位,是立党为公,执政为民的前提。只有亲近群众才会站在群众的立场想问题,作决策,密切联系群众,始终保持同人民群众的血肉联系。

  要深入实际,深入群众,察民情,听民意,集民智,用真诚换真心,问策于民,把好事办好,实事办实,使各项工作的落实真正为群众谋利益,把事情办在群众心坎上,这样才能营造政通人和的和谐局面。带着感情抓落实,才会爱民。

  爱民是职责。“代表中国最广大人民的根本利益”、“群众利益无小事”,无不道出党与人民群众的深情厚意和肩负的责任,有了这样的情意和责任,才能真正做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。

  工作中才会带着满腔热忱,为群众计,为群众谋,把群众生产生活条件的改善和生活水平的提高作为工作的首要作务。简单粗暴,无视群众利益的事就不会发生。

  党与人民群众的血肉关系就会进一步密切,形成干部群众同心协力求发展的大好局面。带着感情抓落实,才会为民。

  为民是最大的目的。对人民群众有了深厚的感情,就会把群众看得见、摸得着、能得到实惠的事干好,就会制定打基础、管长远、促发展的举措;就会千方百计解决群众关心的热点难点问题;就会坚持讲实话、出实招、办实事,把工作的着力点放在研究解决群众生产生活中的紧迫问题和党的建设中的突出问题上来,切实付诸行动,抓出成效。

  亲民是前提,爱民是基础,为民是目的,只有带着感情抓落实,才会真正做到珍惜民力,集中民智,问策于民,造福于民,取信于民,达到各族干部群众思发展,谋发展,全力推进建设小康社会进程,实现全县经济社会跨越式发展的目标。

例文二:实习体会范文

  尊敬的党组织:

  踏出校门实习已三个月有余,在实习期间作为实习生,我常常在思考这个问题:现在的社会有很多浮躁的人,我们看到许多我们称之为炒作的现象总是刺激着我们的道德底线,为什么我们不能够安心踏实的工作和学习?我认为我们应当静静的反思一种叫做默默奉献的精神。

  默默奉献,是无声无息积极的为他人、为集体、为社会做出有益的事情,即称之为默默奉献;是相互关爱、相互理解、相互支持的桥梁和纽带。默默奉献是一种高尚的品德。奉献能使人变得乐观豁达,加深朋友友谊、家庭团结和睦、社会和谐美好、促进人与人之间互助互惠。奉献又是一种责任,是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无私无悔的积极行为。具有奉献精神的人,不论是在日常生活里还是在工作生产中,都能够自觉的充分认识到自身利益与他人、社会、国家、民族利益的一致性,能够树立起高度的社会责任感、使命感,将他人、国家、人民的利益置于个人的利益之上,去助人为乐,爱岗敬业,无私奉献自己的一切。就会不计名利、不以物喜、不以己悲,全心全意为人民服务。提倡默默奉献并不要求无谓的牺牲,而是要在生活和工作中时刻关心他人的利益、人民的利益,最大限度地发辉自己力能所及的作用,为人民多谋利、为社会多做贡献。

  奉献能削弱自私自立、嗜钱如命、利益薰心的腐朽思想。因为这些人不晓得钱财永远是身外之物,生不带来,死不带去,吃不过一日三餐,睡不过三尺这个道理;党章网他不晓得留给子孙万贯家资,不如教会子孙创造财富的智慧和本领的道理。对人来说,钱是重要的,但它决不是主要的。

  奉献应当是默默的,不是为了做一件好事、有一点付出,唯恐天下不知,大肆宣扬、到处吹嘘,这不是默默奉献,还有可能是一种变相的要求回报和索取。无私奉献是不求回报的,是无怨无悔的。然而真的得到回报,那也是客观上应当给予的。试想:假如三人或五人相互奉献,他们贡献所长、相互支持,虽然不求回报,但是,受益者却是每个人。而且这几个人之间,变得相互理解,关系和谐融洽,形成合力,这就是拳头的力量!青少年儿童如果能够默默的奉献,不仅父母有了寄托,家庭幸福,而且社会的奉献者就会后继有人。不断壮大这个队伍,民族就有希望,国家就会更加繁荣昌盛。如果家庭中相互关爱、相互奉献,

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例文三:实习体会范文

  敬爱的党组织:

  本学期的前半个学期,我按教学计划安排到高中实习。通过在某高级中学两个月的实习,我获得了有关中学教育、物理教学工作的实际锻炼,这使我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。经历课堂授课和平时的班主任工作,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训,在思想上有了一个新的认识。以下我就从课堂教学和班主任工作两方面来谈谈我的实习经历体会以及思想汇报。

  在整个实习过程中,我一共上了十节课,其中有六节新课,四节习题课。犹记得第一次走上讲台,心里真的很紧张,眼睛不敢看后几排的同学和听课老师。但是渐渐地,我就没那么紧张了,较好地完成了本堂课的教学任务。之后的几节课,就再也没有开始的紧张,我觉得这是一个不小的进步。当然,开始的几节课,我只是机械地把课上完,完全没有考虑到教学设计中的三维教学目标,使学生失去了主体性,这是一个大问题。在向指导老师请教之后,我对课堂上如何实现教学目标有了一定的认识,之后的几节课,我都努力去实现教学目标,让学生轻松学习的同时掌握课堂知识。然而,习题课的教学方法与上新课时完全不同的,对于初出茅庐的我们,如何上好一堂习题课也是非常重要的。第一节习题课是分析试卷,我自以为准备得很充分了,当时已经把试卷上的题目全都做了一次,并把学生的一些错误答案以及错的原因都梳理了一下。等到上课的时候,我先分析了本次考试的整体情况,再分析了个别情况,便开始讲解题目。但是,我的讲解只是针对这个题目,而其所蕴含的内在物理原理却都没有点出,机械地为了题目而讲题目。幸亏事后章老师立刻指出了我的不足,在之后的习题课,我尽量避免出现这样的情况,把题目所蕴含的原理、知识都强调出来。通过几次习题课的讲解,我对如何上好习题课有了新的认识,也总结出了一定的方法。

  1 2 对于课堂教学,我由一开始的紧张到慢慢地适应,再到一步步落实教学目标,我做地虽然不是最好的,但我想我是一直在进步的,以前出现的问题,之后就尽量去避免。但是,我始终有个致命伤,就是课堂语言过于平缓,没有激情,虽然与学生有互动,但是仍缺少气氛,课堂显得沉闷不够活跃。虽然指导老师多次指出我这一点上的不足,但是对于这个,我始终没有多少改变。我的课堂用语就像匀速直线运动,没有语气语调的变化,也缺少必要的幽默。虽然这和我们班的学生的情况也有一定的关系,但主要还是在我自己。在语言方面,我还要继续下功夫,多看看课外书,提高自己的语言水平。另外就是对教学设计思考太少,经常想着自己如何流畅地上完一堂课,对于课件的依赖太大。我的语言、课件、板书的配合真的有待提高,配合不好,学生的思路就乱了,就达不到应有的效果。所以,在接下来的时间里,我要对教学设计多多思考,什么时候该讲什么、该写什么板书,真的需要好好锻炼。常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。而我们,对科学前沿、物理学历史的了解真的太少了,这样使得我们的课堂失去了一定的趣味性,在情感态度价值观的落实中就缺少有力的支持。

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例文四:实习体会范文

  敬爱的党组织:

  在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间心得体会。

  1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的。

  2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

  4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生的我们不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。

  5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

  最后,我至少还有以下问题需要解决。

  1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

  2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

  希望在以后的工作中,党组织能不断的教导我,帮助我,早日成为一名合格的党员!

例文五:实习体会范文

  尊敬的党组织:

  踏出校门实习已三个月有余, 在实习期间 作为实习生,我常常在思考这个问题:现在的社会有很多浮躁的人,我们看到许多我们称之为炒作的现象总是刺激着我们的道德底线,为什么我们不能够安心踏实的工作和学习?我认为我们应当静静的反思一种叫做默默奉献的精神。

  默默奉献,是无声无息积极的为他人、为集体、为社会做出有益的事情,即称之为默默奉献;是相互关爱、相互理解、相互支持的桥梁和纽带。默默奉献是一种高尚的品德。奉献能使人变得乐观豁达,加深朋友友谊、家庭团结和睦、社会和谐美好、促进人与人之间互助互惠。奉献又是一种责任,是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无私无悔的积极行为。具有奉献精神的人,不论是在日常生活里还是在工作生产中,都能够自觉的充分认识到自身利益与他人、社会、国家、民族利益的一致性,能够树立起高度的社会责任感、使命感,将他人、国家、人民的利益置于个人的利益之上,去助人为乐,爱岗敬业,无私奉献自己的一切。就会不计名利、不以物喜、不以己悲,全心全意为人民服务。提倡默默奉献并不要求无谓的牺牲,而是要在生活和工作中时刻关心他人的利益、人民的利益,最大限度地发辉自己力能所及的作用,为人民多谋利、为社会多做贡献。

  奉献能削弱自私自立、嗜钱如命、利益薰心的腐朽思想。因为这些人不晓得钱财永远是身外之物,生不带来,死不带去,吃不过一日三餐,睡不过三尺这个道理;党章他不晓得留给子孙万贯家资,不如教会子孙创造财富的智慧和本领的道理。对人来说,钱是重要的,但它决不是主要的。

  奉献应当是默默的,不是为了做一件好事、有一点付出,唯恐天下不知,大肆宣扬、到处吹嘘,这不是默默奉献,还有可能是一种变相的要求回报和索取。无私奉献是不求回报的,是无怨无悔的。然而真的得到回报,那也是客观上应当给予的。试想:假如三人或五人相互奉献,他们贡献所长、相互支持,虽然不求回报,但是,受益者却是每个人。而且这几个人之间,变得相互理解,关系和谐融洽,形成合力,这就是拳头的力量!青少年儿童如果能够默默的奉献,不仅父母有了寄托,家庭幸福,而且社会的奉献者就会后继有人。不断壮大这个队伍,民族就有希望,国家就会更加繁荣昌盛。如果家庭中相互关爱、相互奉献,其家庭就会其乐融融、温馨和睦。如果一个民族具有默默的奉献精神,这个民族就是融洽和谐的民族,就是一个团结强大的民族。

  请党组织相信,我会踏实的学习,默默的奉献,帮助有需要的人,在我能力许可的时候,我会用党员的标准严格要求自己,希望自己可以成为品德高尚的人,对社会做出有意义的事。 请党组织考验!

  此致

  敬礼 汇报人:

  年 月 日

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