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2019母亲节范文
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 更新时间:2024-04-20 16:22:16

2019母亲节范文

例文1:2019母亲节范文

  母亲节幼儿园亲子活动

  活动目标:

  1、通过谈话、讨论、调查、记录等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情。

  2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感.

  3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情.

  4、积极地与同伴交流,分享.提高幼儿的口语表达能力.

  活动准备:

  用击掌传花的办法确定顺序,让幼儿绘画自己的妈妈.

  活动过程:

  1、激发幼儿介绍自己的妈妈的热情.

  2、幼儿分组交流"我的妈妈".

  3、幼儿集中交流.

  4、每组请一至两名幼儿向大家介绍自己的妈妈.

  5、全体幼儿向客人老师介绍自己的妈妈.

  游戏击掌传花.

  规定:花在谁的手中.拿花的幼儿就讲述一件和妈妈一起开心或难忘或有趣的事.

  5、集体朗诵自己创编的儿歌《妈妈,我爱你》以表达对妈妈的爱.

  活动延伸:

  发动幼儿收集各种卡片,促使他们思考如何制作一张与众不同的,能表达对妈妈爱的卡片. 激发幼儿爱妈妈、感激妈妈的情感,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。

  小结:妈妈为我们的成长付出了很多。现在我们长大了,可以为妈妈做事了。今天是妈妈的节日,让我们一起努力为妈妈做一件让妈妈感动、开心的事儿吧!

  活动反思:

  教育幼儿在日常生活中多关心妈妈,孩子们对活动十分的感兴趣,每个孩子都能或多或少地采访到一些相关信息,并了解到节日里的妈妈和节日里的小朋友可以做些什么事情有些什么样的想法,在过后也能用语言较连贯性地表达出来,但由于是刚开始进行这个活动,孩子们在任务和目标意识上还是有所欠缺,有的孩子出发前知道有关问题,但在真正进行的时候会忘记,或表达不够清楚,还有的孩子不能及时地进行记录,在以后的活动中可以加以这方面的培养,能让孩子们通过小组分工、设计提问、采访现场等学做小记者活动,明确采访计划和任务,体验与同伴合作采访的乐趣,并学会主动与他人交往,学习倾听和交流,有一定的交往能力。

例文2:2019母亲节范文

  活动目的:

  通过母亲节活动的开展,培养学生知恩、感恩、报恩的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答养育之恩,体谅父母的辛劳,懂得做人的责任,最终学会施恩。

  活动思路:

  在校园主干道放置纸板,让学生写上自己对母亲的祝福,参与者赠送小礼物。

  具体开展:

  1、 前期宣传:五一假期之后,请宣传部协助办一期海报,以海报的形式宣传此次活动,注明活动时间和地点,粘贴在学校主干道。

  2、 具体活动:母亲节前两天(5月11号,周五),在食堂附近放置一块纸板(约1m*1.5m,有一定的装饰),11:30开始活动,工作人员把便签纸发给路过的学生,请他们把自己对母亲的祝福写下,并粘贴到纸板上,参与者赠送一张小书签。

  母亲节当天(5月13号,周末)把展板放置在校园主干道上。

  3、 活动留念:宣传海报、活动现场及最后贴好祝福的展板拍照留念。

  活动经费预算:

  1、 宣传海报(约60.00/张,三张)

  2、 油性笔(20.00)

  3、 便签纸、笔(15.00)

  4、 书签(50.00)

  5、 照片冲印(20.00)

  6、 机动经费(50.00)

  初步预计:约340.00

例文3:2019母亲节范文

  。

  有一种爱,始终包围着您,以至于让你忽视了它的伟大------

  有一种爱,永远呵护着您,以至于让你麻木了它的厚重------

  有一种爱,一直支持着您,以至于让你不觉得它的珍贵------

  也许,朋友的嘘寒问暖会让我们感动,

  也许,陌生人的迷途指路让我们感激,

  也许,师长们的关切之爱让我们感谢!

  那么别忘了,始终如一关怀着我们的母亲,我们更应该为之感动,感激,感谢,感恩------天启星幼儿园2012感恩母亲节,开始了!

  具体活动安排:

  活动一:给爱—个家——亲子制作小花盆(本周末回家完成,让我们和宝贝们一起用废旧材料制作一个漂亮的花盆吧!(如易拉罐、矿泉水瓶、废旧的瓶瓶罐罐......爱是亮丽的,一定要精心打扮哦!!)

  活动一解析:“妈妈,猜猜我有多爱你?”

  “小小的心,小小的房,小小的心房里,装着我对妈妈大大的爱。”

  “妈妈,我想给爱一个家,把爱种下,让爱发芽,这样我对妈妈的爱就能开花。”

  “妈妈和我一起制作一个花盆吧!”

  活动二:把爱种下(下周一、二;小朋友在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。)

  活动三:大大的肚子、小小的我(下周:邀请准妈妈参与课堂,让宝宝体会妈妈的孕育之情)

  活动四:爱要说出来(发生在下周五的惊喜!)

  活动五:让爱发芽(一起期待吧!)

例文4:2019母亲节范文

  活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式: 亲子互动活动。

  活动范围: 全班幼儿及家长

  活动时间: 2个小时。

  活动组织: 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:

  家长通知(范例)

  亲爱的家长朋友,您好!

  又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

  活动形式:亲子互动益智游戏

  参与范围:全班幼儿及家长

  活动时间:本周五下午(15:00-17:00)

  活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

  活动场地:多功能厅或本班教室

  ***幼儿园

  *年*月*日

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”

  Ø 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  Ø 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发

  活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

  活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

  故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友

  们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好

  不好?

  五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

  活动过程:

  (1) 老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;

  (2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。

  记者问题:(范例问题)

  宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

  妈妈是做什么工作的你知道吗?

  你知道妈妈最爱吃什么吗?

  平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?

  妈妈都帮你做过什么呢?

  你帮助妈妈都做过些什么呢?

  跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?

  妈妈给你经常讲故事吗?

  妈妈什么时候落泪你注意过吗?

  妈妈最漂亮的时候是什么时候?

  妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等

  六、漂亮妈妈时装秀

  背景音乐:裘弟一

  活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

  活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

  七、智力游戏对对碰

  1、反应力游戏

  活动准备:红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。

  活动过程:

  (1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

  如:举起红色卡——(宝宝和家长)拍腿、

  举起绿色卡——(宝宝和家长)跺脚、

  举起蓝色卡——(宝宝和家长)拍手、

  举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

  或者:(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和家长)拍腿、

  (老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和家长)跺脚、

  (老师)右腿踢腿——(宝宝和家长)拍手、

  (老师)大幅度扭屁股——(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

  (2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;

  (3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应;

  (4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

  引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

  2、智力游戏

  活动准备:六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。

  活动过程:

  (1)以家庭为单位做此活动;

  (2)请宝宝找到P28中缺少的动物;

  (3)范例:P28中1号缺少老鼠,剪下P31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在P29中的

  1号空白处。

  注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。

  指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。

  3、规律艺术墙

  活动准备:六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

  活动过程:

  (1) 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下;

  (2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡;

  (3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;

  (4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;

  引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。

  活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,

  这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。

  注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

  八、创意母子大比拼

  背景音乐:《裘弟一》

  活动名称:《时装秀》

  活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

  各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。

  活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。

  九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

  活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

  活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

  注意事项:

  (1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

  (2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

  十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐

  活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  (1)教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

  (2)教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

  (3)与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,

  使教室里的气氛达到了高潮。

  (4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;

  (5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。

  十一、快乐音乐Say goodbye

  活动音乐:《我要我的滋味》

  活动准备:音响、音乐伴奏CD。

  活动过程:请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。(舞

  蹈详见音乐视频包裹)

例文5:2019母亲节范文

  每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”。这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。超市,家庭主妇经常光顾的卖场,下面是2016超市关于母亲节的最新活动策划方案参考,有兴趣的不妨一起来阅读吧。

  一、活动缘起

  每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”。这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。超市,家庭主妇经常光顾的卖场,我们可以在这一天经营“亲情”,做一些有助于超市形象的公关促销活动。今年母亲节日为5月9日。

  二、活动时间:

  5月x日—5月x日

  三、活动主题:

  **超市康乃馨节,或者为温馨母亲节

  四、促销活动内容:

  活动一:母亲节特价商品

  活动一:母亲节特价商品

  日用品:纸品、卫生巾等;

  化妆品:洗面奶、营养霜等。

  活动二:凡在超市购物单张收银小票满100元者,凭购物小票送康乃馨一扎。

  成本测算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元,相当于打让利5%,如果数量减少为5枝1扎的话,预计成本为2.5元左右。

  活动三:真心真语祝妈妈

  内容:“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么?5月x日—5月x日,您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。

  五、注意事项:

  1.上述第二项活动中,为防止作弊,礼品送出后必须在购物小票后面做记号。

  2.活动三中需准备一本较高档的留言本,将其放在超市门口,方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后,张贴在显眼的位置,以便顾客欣赏,内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

  上述就是小编分享的2016超市关于母亲节的最新活动策划方案参考,更多关于母亲节的活动方案介绍尽在范文网,欢迎大家参阅。

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