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随时随地学习
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敬爱的党组织：
小时候，我总是对中国***党员怀着一种敬畏的心情。纪录片里，我看到的是他们手端机枪在枪林弹雨里为了民族解放而浴血奋战的情景；新闻片里，我看到的是他们在政坛中为了国家繁荣而日理万机的画面。随着年岁的增长，我又明白了更多。其实党员不一定只有保家卫的壮志雄心，他们也有柔情似水；他们也不一定都是政坛上赫赫有名的官员，更多的是默默无闻为人民无私奉献的普通民众。选择了加入***，就选择了一种无上光荣的责任，党员们不管“采得百花成蜜”时的艰辛，但求“为民辛苦为民甜”的无心无愧。
很荣幸地，我被选为入党积极分子，有了进一步接触党组织的机会。老师说，要树立正确的入党动机。有些人入党是为了虚荣；有些人入党是为了名利，还有一些人入党只是盲从……然而这还不够，正确的入党动机还应该是树立****的理想信念，为献身****事业，更好地为人民服务。
有人认为党员只是一种光荣的身份，也有人认为党员意味着权力和地位。而我想说，其实，***员更是一种责任。正是因为有了这份为人民谋福利的责任，所以党员才会被民众称赞，所以才会光荣；正是因为有了这份为国家谋富强的责任，所以党员才必须兢兢业业，尽忠职守。
一直以来，两袖清风廉洁为民的党员永远活在了人民的心中，而极少数党员利用职权之便贪污腐化，则将在历史上永远遭人唾弃。因为他们忘记了自身肩负的责任，忘记了作为党员的原则，忘记了本应遵守的信念；因为他们不仅严重损害了党的荣誉，更是对人民利益的严重侵害！
***员，其实更是一种责任。中国***成为执政党，这是历史证明了的、百姓的正确的选择。他们将自己的信任交给了党，党员就必须要牢牢铭记身上的担子。党员必须要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党员要坚持科学发展观，要走前面协调可持续发展的道路，要为人民幸福，国家富强而努力奋斗！我将会接受党组织的严峻考验，争取成为一名合格的***党员。我将牢记自身的责任，与时俱进，实事求是，为了人民的利益奉献自己的光和热！
汇报人：
敬爱的党组织：
为什么加入中国***？这是我们每个要求入党的积极分子在向党组织提出申请时，都必须面对的问题——即入党动机的问题。经过谭老师的讲解，我明白了入党动机，是个人的世界观、人生观的集中反应，正确的入党动机能从根本上决定一个党员的素质和行为。有的人是在从众心理的驱动下入党的，看到别人纷纷入党，也跟风，把入党当成很随意的事情。这样的人，往往在现实事情面前没有原则，不能坚持正确的立场。还有的人，入党动机是端正的，但是后来放松了政治学习和思想改造，意志便衰退了，甚至蜕化变质了。这些人由于未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的时候，还会犯错误。对于个人来说，如果入党的目标不正确、意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，也毁了自己。
正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机、从思想上入党作为对每一名党员的要求。曾经我好奇，是怎样的力量促使一大批有志青年奔赴战场，是怎样的力量促使五十六个民族、十三亿人民紧紧团结在一起，更惊讶于这股力量带来了共和国三十年的飞速发展，取得了举世瞩目的成绩。通过了解和学习，我将他们概括为两个字：信仰。而这，便是我的入党动机。这是对中国***的信仰，对顽强不屈的中国人民的信仰，对泱泱五千年中华民族的信仰，更有对无数为了新中国的成立、为了人民的平安幸福做出了积极努力、甚至壮烈牺牲的共和国战士的信仰。正是这些的信仰促使我了解、尊重，进而争取加入中国***.这些信仰是切切实实地想为人民做些事情，是为了维系政党的宗旨、发扬政党的传统。这样看来，即将成为党员的我们，树立正确的的入党动机，就显得尤为重要了。
而现在，我想我是为了实现****、全心全意为人民服务而要求入党的。怀着这一动机，在今后的道路上不论遇到什么样的困难，我都可以用它来克服。我会在此动机的指导下严格要求自己，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，做好模范带头作用，积极向党组织靠拢，以实际行动向党靠近，争取早日成为党组织中的一员！
汇报人：
2012年1月9日
敬爱的党组织：
今天的党课上的是《中国***的宗旨》这一课。中国***的宗旨是全心全为人民服务。上完这节课，我的感触还是很多的。党的宗旨是党的一切活动的根本目的是和意图，是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则。全心全意为人民服务但是中国***的根本宗旨。继承和发扬党的优良传统和作风，在发展中国特色社会主义事业中践行党的宗旨。
我们很早以前就接触过党的宗旨，但是从来没有把它付诸行动，总是认为那个东西离我们很遥远，没有必要去践行。但是今天上了这堂课以后，我觉得党的宗旨还是和我们的关系非常密切的。老师从个人与他人的关系上，从权利与义务方面还有从人生进步和人格方面为我们做了详细的分析。老师的分析丝丝入扣，让我们懂得了为他人服务不会让自己有损失，反而会让我们获得别人的帮助。而全心全意为人民服务，更是作为一名***人所毕生追求的目标。
而要做到全心全意为人民服务，我们应该做到以下几点：树立服务理念，践行服务职责，提升服务能力，规范服务行为。这样我们才能真正做到党的根本宗旨：全心全意为人民服务。这次党课的内容是党的宗旨，作为党的根本宗旨，全心全意为人民服务引起了我深深的思考。为什么在一些地方会有群众不满当地政府部门、干部的工作为什么有些地方的当地政府部门、干部的工作不能得到群众的响应我觉得，这都和全心全意有关系。
另外，我们还要在思想上尊重群众，现在确有少数党员干部对群众的感情淡薄、疏远了，有的怕群众，不愿和群众接触、打成一片，也确有一部分群众在这样那样的问题上对党委和政府有意见，对党员干部有意见。这些问题虽然是个别的，并不代表本质和主流，但是造成的影响和反映出的不良倾向则要高度重视。因此，我们应该始终贯彻把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，这样，我们才能做到全心全意为人民服务。
最后，我们还要端正对群众的态度。现在依然存在着“门难进”、“脸难看”等不良现象，这都是一些干部没有端正对群众的态度，出现了不懂得联系群众、不会做群众的工作，甚至脱离了群众，这是十分危险的现象。作为一个积极分子，我们要敢于到最困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，调查研究，听取意见，解决问题。做到和群众心心相印、同甘共苦。
全心全意为人民服务要求我们不仅仅我们要服务人民群众，还要我们以全心全意的心态去服务人民。只有这样，我们才能巩固群众基础，把党建设得更好。 现在群众是不看历史看现在、不看说的看做的、不看政绩看败绩、不看中央看身边，对每个党员的模范作用的要求是非常高的。因此，作为一个入党积极分子，我们应该加强群众基础，多多与群众联系，从群众身上了解到自己工作的不足，并认真改正，弥补不足带来的损失。
汇报人：
敬爱的当组织：
我们上的第一节课是由政治学研究院的俞思念老师带来的《毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义》精彩课程，他主要从四个方面对该问题进行了精辟的论述。他认为，中国特色社会主义是全党和全国各族人民的旗帜和方向，中国在中国特色社会主义道路上取得了前所未有的成就。他还认为，中国还要廓清中国特色社会主义道路上的种种疑难，以开创中国特色社会主义事业的新局面。俞老师在充满激情的讲课中，他的手机铃声还曾响起了两次，但他每次都是非常果断地掐掉电话，继续讲课，这种敬业的精神着实令人感动。预备党员们也被这种气氛所感染，虽然课堂的音响效果不是很好，但是大家都表现得非常认真，生怕漏掉了某些精彩片段。
原本我对中国特色社会主义只有一些概念化、符号化的认识，但听完俞老师的课程之后，我在思想上经历了一场特别的洗礼，我对中国特色社会主义有了更加深刻的认识。坚持中国特色社会主义，就是真正的坚持马克思主义，就是真正的坚持社会主义，中国在以后的发展道路上，仍需要“中国特色社会主义”旗帜指引方向。在这面大旗的指引下，我们一定能把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这也是党在现阶段的基本路线。我们在中国特色社会主义道路上，还应该坚持党的领导，不搞私有化和多党制，让党成为中国特色社会主义事业的领导核心，坚信只有中国特色社会主义才能救中国。
这只是我一些基本的想法，我们还应该脚踏实地、仰望星空，在求知和实践的道路上，不断提升自己，完善自己，是自己在思想上和行动上更加成熟。
汇报人：
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2008年11月预备党员思想汇报 尊敬的党组织:
党课是我获取我党理论的重要途径,通过党课学习,我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学生很遥远,应该脚踏实地地从自身做起,树立和落实科学发展观,研究学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论,全面地审视自己,反省自己,让自己真正成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢?首先,科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观,我们作为当代青年大学生应当积极拥护党的领导,响应党的号召,认真学习科学发展观,领会科学发展观的内涵和意义,并以实际行动来落实科学发展观。并且科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的,是否落实科学发展观关系到国家事业的兴衰,青年大学生作为21世纪的主人,未来国家建设的中坚力量,更应该学习和落实科学发展观。其次,“科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”,我们通过学习和落实科学发展观,能够自我反思,自我培养,自我改善,自我提高,不仅对自身的成长有益,更利于我们青年大学生更大程度地发挥才能,为全面小康、和谐社会的建设作出更好更多的贡献。最后但不可或缺的一点,作为一名还在读书的青年大学生,我必须要结合自我的生活实际,从现实的日常生活中去落实科学发展观。只有将深入贯彻落实科学发展观与我们的自身发展联系起来,才能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。从而能够做到“增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”
在我们青年大学生中,还有一部分人认为党的政策离我们很遥远,可以置之不理,学习贯彻更无从谈起。这种想法显然是不正确的。党的政策和我们的日常生活息息相关,我们应该认真学习和落实。比如科学发展观就要求我们全面、协调地进行自我发展,对于青年大学生来说,不仅仅是要全面地学习课本知识,完善协调知识的系统结构发展自我,还要用有一个健康的心态,健全的人格。今天我们所做的努力,就是为了将来能成为一名优秀的、对社会有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我们必须在拥有健全的人格和良好的道德修养基础上来进行自我发展,学习知识技能。要做一名人格健全的大学生,就要拥有一个健康的心态,能够客观地认识自己,乐观地接受自己,勇敢地超越自己;也能够从容地应对周围发生的变化,尊重他人,宽容他人。当然少不了的是正确的人生观与价值观和积极向上的生活热情,能够感染他人,给别人带来欢笑和前进的力量。 更重要的是对生活充满着探索的激情,乐于创新,乐于感悟,发现生命的意义,选择有意义的生活,实现自我的价值,为他人奉献自己的一片爱心。相信这样的一个大学生,我们一定乐意与他交往,他也一定会成为帮助你的好朋友。相信我们都想成为这样一个自己快乐又能给别人快乐的青年,科学地发展自己,从而能更好地利用科学发展观,将之贯彻落实到更多方面,让更多人从中获益。这时我们又怎么能说科学发展观和我们没有关系,科学发展观的落实不从自身做起呢?
科学发展观,我们来落实,脚踏实地做,从自己开始。就让我们从点滴做起落实科学发展观,让科学发展观深入到社会各个方面,深入到更多人的心里!在党组织的领导下,在老师的关怀下,我一点能够在思想和行动上早日入党的。
汇报人:李清
党员教师思想汇报
提起党员，人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神；提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神；提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的爱托起明天的太阳。有句名言说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中，教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”，从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包含着对人类文明的憧憬，体现人类对未来的憧憬！如果说，过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育，那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生，是教师的天职，爱学生，应具有时代特点。爱学生，这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱，可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而，新世纪的党员教师也必须看到，现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子，其独立性特征更加明显，对教师的情感依恋正在趋向复杂化。因此，新世纪的教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，来不得半点疏忽和懈怠，更来不得半点虚伪和矫情。那么，怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢？
查文红！这几个月,千家万户都传颂着一个乡村教师的名字。谁也记不清，查老师资助过多少学生，垫付过多少学费，踏进过多少次学子的家门，给孩子们送去过多少件冬衣。是什么驱使她这样的矢志不渝，那就是——爱的力量。爱使她从生活到学习，从思想到行为，从课内到课外，在孩子的身上一次一次地实践着，耕耘着，将爱体现在每一个孩子身上，尤其是“困难孩子”的身上。正是这爱心的浇灌，使原本失去信心和疲惫的灵魂重新获得了勇气及希望。
爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。这不禁让我想起一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。因此，新一代的党员教师就应有开阔的胸襟，把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒，即使冰冻的感情也能融化，因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，能点石成金……
教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。同时，21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。因此，新时代的党员教师要进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。
师爱无选择性，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾；师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中，以教育方针为准绳，抓住德育为核心，用爱培养孩子的实践能力和创新能力，是时代赋予新世纪教师的责任，当代党员教师须迎接挑战，认真学习“三个代表”重要思想，以实际行动作出满意的回答，用爱浇灌美丽的幼苗，让明天的太阳更加绚丽夺目
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