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六一活动范文
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 更新时间:2024-03-29 08:38:44

六一活动范文

六一活动范文一

  一、设计思路:

  婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

  二、活动总目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:各班教师。

  四、活动安排:

  中

  (1)班

  保龄球

  1.给每位幼儿家庭发4个球。

  2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。

  3.击倒8个保龄球以上算优胜。

  中

  (2)班

  套 圈

  1.每位幼儿发5个圈。

  2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

  中

  (3)班

  投飞镖

  1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

  2.每人投3镖,累计得分后发奖。

  中

  (4)班

  钓 鱼

  1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

  2.站在规定线后进行钓鱼活动。

  3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

  大

  (1)班

  抢椅子

  1.幼儿8人一组进行游戏。

  2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。

  3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

  4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。

  大

  (2)班

  走迷宫

  1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

  2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

  3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

  大

  (3)班

  迷迷转

  1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。

  2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。

  大

  (4)班

  夹弹珠

  1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

  2.按数量多少评奖。

  备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

六一活动范文二

  在2011年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:2011年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:龙泉广场

  三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)

  四、活动组织:

  总 策 划:金色少年文化艺术培训中心

  执行策划:邵斐

  项目负责:

  郑老师:庆“六一”活动总协调;

  王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;

  张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;

  五、活动内容:

  1、诗歌朗诵:

  ①六一诗歌朗诵。

  ②集体诗歌朗诵。

  2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

  3、绘画、手抄报系列活动。

  以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,

  4、集体活动:

  全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

  六、活动安排:(预定)

  5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

  9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

  9:15分开始活动。

  1、朗诵组在广场前朗诵。

  2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

  3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

  4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

  5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)

  6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

六一活动范文三

  ◆您现在正在阅读的《乡2009年庆祝“六一”儿童节活动安排》文章由收集。各学校:

  为了全面贯彻落实党的教育方针,培养德、智、体、美、劳,全面发展的合格人才,以实际行动庆祝建国60周年,经研究决定,开展以大型集体项目为主的“六一”儿童节庆祝活动。现将有关事宜通知如下,请遵照执行。

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日,时值我国建国60周年之际,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕“阳光下齐欢唱,祖国发展我成长”为主题的庆祝活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感,欢度一个既有意义又和谐的“六一”儿童节。

  二、活动组织:陵原乡中心校、少先队陵原乡大队部。

  三、领导小组:

  组长:李锋

  组员:杨珠海 林 勇 赵 岩 杨 梅

  杨宗科 王红霞 杨光明 王保俭

  四、庆祝时间:2009年6月1日早上8点

  五、活动地点:宝陵小学操场

  六、活动主题:“阳光下齐欢唱,祖国发展我成长”

  七、参加对象:全乡各校师生及各界嘉宾

  八、活动内容:

  1、少先队素质展示(以校为单位)

  2、“展风采”集体舞表演

  3、“颂祖国”歌咏表演

  4、表彰“优秀辅导员”、“优秀少先队员”

  5、“扶贫帮困 捐资助学”启动仪式

  九、活动要求:

  1、各校精心组织,师生全员参与,学生参与面不得低于60%,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行,我们鼓励教师和孩子同乐。

  2、各校以校为单位组织参赛,参加歌咏比赛的三首歌曲,一首必唱歌曲为《没有共产党就没有新中国》,两首自选歌曲,主题要鲜明。

  3、参加校园集体舞表演的学校,三套集体舞都必须表演。

  4、要求各校统一服装、道具,统一动作,并制作标志牌。

  5、整个活动要有序的开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动安全。

  附:(1)、陵原乡庆祝“六一”儿童节活动程序

  (2)、各校优秀辅导员与优秀少先队员名额分配表

  陵原乡“庆六一”活动程序

  第一项:奏国歌(全体肃立)

  第二项:鸣炮(鼓号齐名)

  第三项:少先队检阅(各校素质展示)

  第四项:介绍与会领导及各界嘉宾

  第五项:请少先队员代表为来宾佩戴红领巾

  第六项:请领导致词

  第七项:请少先队员代表讲话

  第八项:宣布活动开始

  第九项:校园集体舞表演

  第十项:歌咏表演及文艺汇演

  第十一项:颁奖

  1.颁发“优秀辅导员”奖

  2.颁发“优秀少先队员”奖

  3.颁发庆祝表演奖

  第十二项:“扶贫帮困 捐资助学”启动仪式

  第十三项:活动结束

  优秀辅导员与优秀少先队员名额分配表

  优秀辅导员(名) 优秀少先队员(名)

  宝陵小学 3 9

  西原小学 3 9

  陵原小学 2 6

  陵玉小学 2 6

  注:请各校于本月22日前将优秀

六一活动范文四

  “六一”文艺汇演活动方案

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  “我心向着党,祖国发展我成长”

  三、活动内容

  本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

  四、活动过程

  1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

  2、领导作重要讲话。

  3、宣布演出活动正式开始。

  五、组织机构

  组 长:王晴生

  副组长:尹启辉 欧华伟 何若松 吴 震 胡怀湘

  成 员:全体班主任及科任老师

  编 导:班主任老师

  六、活动安排 活动地点:中心校学生活动场地

  节目主持人:中心校学生)

  评 委:李福清 曹菊英 阳志刚 阳建英 唐衡生 刘 娟 阳银杏 邓春生 吕贻英 尹超英 黄冬英

  统计:雷晓春 曹金宝

  音 响:尹洪华

  七、活动要求

  各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

  柏坊镇中心校2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目

  评 分 细 则

  1、主题内容:节目内容要求健康向上,富有生活气息、时代精神或民族特色,展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

  2、参赛对象:各班

  3、评分及设奖:评委当场评分,去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,设

  一、

  二、三等奖。一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;奖金分别为一等奖60元、二等奖40元、三等奖30元。幼儿园设一等奖二等奖各一名,奖金分别是60元、40元。

  4、采用十分制。分项打分,取小数点后二位数。

  5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

  (1)主题内容(1分):主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。

  (2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。

  (3)表演艺术(3分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。

  (4)仪表仪态(1分):要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

  (5)服装化妆(1分)服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。

  (6)表情演绎(1分):表情自然,不矫揉造作。

  (7)总体印象(1分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。

六一活动范文五

  中国范文学每天为大家提供最好最新的范文 “六一”儿童节期间,即5月28日至6月1日,共五天时间内,所有顾客享受午餐原价七折,晚餐原价八折优惠;

  二、端午节及“六一”儿童节当天凡到我餐厅就餐的1米3以下儿童,每位都将获得一张免费就餐劵,同时“六一”儿童节当天餐厅还将赠送精美大嘴鸟佩章一枚。

六一活动范文六

  冒着淅沥的小雨,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校正在举行隆重的庆六一系列活动。现将活动总结如下:

  一、 领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。

  二、突出主题、活动多样

  1、举行了书法绘画展。以“八荣八耻” “交通安全”等为主题。

  2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

  3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、跳绳比赛;四年级:定点投篮、扔沙包比赛、;五年级:拔河比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,突然间,整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  三、社会参与、关爱儿童

  1、镇计生办、计生协会在我校开展“生育关怀”暨“关爱留守儿童”助学活动,其目的是帮助计生“二女”户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业,动员和组织社会力量共同关心少年儿童的健康成长问题。

  2、“六一”国际儿童节前夕,仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。

  这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

  >>《中心小学开展“献爱心 庆六一”活动总结》

六一活动范文七

  2011“六一儿童节”活动方案

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:xxx(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:xxx(负责协调组织)

  副组长:xxx(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

六一活动范文八

  2012年幼儿园“庆六一”儿童节活动主持词

  一、开场:

  魏:尊敬的各位家长

  安:各位来宾

  崔:亲爱的小朋友们,

  常:大家好!

  魏:温暖的阳光,诱人的花香

  安:喜悦的笑脸,激动的胸膛

  崔:连小草都在欢乐地歌唱

  常:这一切都在提醒着我们:

  共同:六一儿童节——来到了

  魏:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

  安:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

  崔:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

  常:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

  魏:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

  安:今天是全世界儿童的节日

  崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

  常:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

  魏:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

  安:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

  崔:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

  常:在这里我们真诚的说一声:谢谢

  魏:六一的鲜花绚丽多彩!

  安:六一的阳光灿烂夺目!

  崔:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

  常:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:

  魏:我们是那么开心

  安:我们是那么幸福

  崔:我们是那么激动

  常:我们是那么期盼

  魏:开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动,现在开始!

  第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)

  礼毕!请坐!

  第二项:

  1、首先有请程园长致节日贺词

  2、有请家长代表讲话

  3、有请教师代表讲话

  4、文艺汇演现在开始

  (一)(模特表演)

  魏:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利

  安:我们小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

  (二)(现代舞《不怕不怕》)

  安:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

  常:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

  安:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

  (三)(舞蹈《数鸭子》)

六一活动范文九

  六一儿童节即将到来,今天小编特意整理带来最新六一活动游戏规则及设置盘点参考,希望你能喜欢,详细内容请看全文介绍。

  1. 福娃跳圈(2人)

  人数:每轮3组,由1位家长和孩子参加

  时间:3分钟/轮

  规则:每轮3组,同时进行

  孩子与家长在起点开始,家长先把两个圈在地上前后放好,孩子先跳进第一圈,接着跳进第二个圈,同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳,最先完成者胜。长度5米。

  获奖方式:胜者得2个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:呼啦圈2个/组,共10个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

  注意:注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

  2. 小袋鼠摘果(2人)

  人数:每轮3组,由1位家长和孩子参加

  时间:1分钟/轮

  规则:每轮3组,依次进行

  家长在腰间拴一个小筐子,扮袋鼠妈妈(爸爸),孩子在原地将果子扔进家长筐子里,家长在规定距离外配合孩子移动接果,在1分钟内接到的果子最多为胜。

  获奖方式:胜者得1个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:小筐子和皮带3套,果子120个,大筐子2个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

  注意:按参与者年龄段不同,增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场,把球收拾好放回筐子里。

  3. 爬爬乐(2人)

  人数:每轮3组,由1名孩子参加

  时间:5分钟/轮

  年龄:适合0-1岁幼儿。

  规则:每轮3组,同时进行

  游戏开始,最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

  注意:禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

  获奖方式:胜者得2个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:玩具数个,毛巾3条 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  4. 全家搬搬乐(1人)

  人数:每轮3组,由2位家长和孩子参加

  时间:1分钟/轮

  规则:每轮3组,同时进行

  爸妈两手交叉在一起,让孩子坐在上面,在一定距离内跑一圈,看哪家搬得最快。总长5米。

  获奖方式:胜者得1个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:秒表1个 印章1枚 口哨1个

  5. 多捞多得(2人)

  人数:每轮3组,由1位家长和孩子参加

  时间:1分钟/轮

  规则:每轮3组,同时进行。

  小孩用小网在鱼缸里捞小鱼,然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里,捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

  注意:只能用工作人员提供的用具,全程不能用手捉,不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

  获奖方式:胜者得1个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把,毛巾2条,地拖一个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  6. 找爸爸,找妈妈(1人)

  人数:每轮3组,由1位家长和孩子参加

  时间:30秒/轮

  规则:每轮3组,同时进行

  小孩先背对档板,家长根据安排站在档板后一个位置,在小洞里伸出一只手,然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

  注意:比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

  获奖方式:胜者得2个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:挡板1块 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  7. 蒙眼投篮(1人)

  人数:每轮3组,由1位家长和孩子参加

  时间:5分钟/轮

  规则:每轮3组,依次进行

  参加者蒙上眼睛后,在规定的圈内,原地转一圈,然后在家长的指导下,向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

  获奖方式:胜者得1个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:眼罩3个,篮球仔3个,投篮架1个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  8. 套圈:(1人)

  人数:不限,1名孩子。

  时间:30秒/次

  规则:每位参加者派5个圈,在规定时间及范围内对目标进行套圈,套中的礼品归参加者所有,如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

  道具:4*4米布一张、小圈圈15个,奖品:果汁、食品等150个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  9. 找房子(1人)

  人数:每轮3组,由1名孩子参加

  时间:1分钟/轮

  年龄:适合0.5-2岁幼儿。

  规则:每轮3组,同时进行

  在家长语言提示下,在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

  获奖方式:胜者得2个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:拼图5套秒表1个 印章1枚 口哨1个

  10. 传递奥运火炬(2人)

  人数:每轮3组,由2位家长和孩子参加

  时间:5分钟/轮

  规则:每轮3组,同时进行

  儿童手持火炬从起点出发,“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点,然后将火炬传递给妈妈,

  由妈妈接力做一次,再重复让爸爸做一次,最先完成家庭为胜,场地长度10米。

  注意:必须绕过障碍物跑,否则需要重做。

  获奖方式:胜者得1个印章和1份礼品,所有参加者获1份礼品。

  道具:接力棒-火炬5个,矿泉水障碍物60支 秒表1个 印章1枚 口哨1个

  最新六一活动游戏规则及设置盘点参考已经呈现在各位面前了,希望能满足大家的阅读需求。更多关于儿童节的精彩内容更新尽在范文网,敬请期待。

六一活动范文十

  营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣。下面是范文网小编收集的2017少年宫六一儿童节活动计划,欢迎大家阅读参考!

  【2017少年宫六一儿童节活动计划1】 一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:低碳生活 快乐随行

  三、活动时间:xx、5、31

  四、活动地点:大操场、小操场

  五、活动内容:

  1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  2、“低碳达人”换客会。

  3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

  4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

  六、活动要求

  活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  1、 各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

  2、 准备充分,学生精神状态好。

  3、 以必答和抢答两种形式进行。

  4、 现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

  活动二:“低碳达人”换客会。

  1、 各班准备换客会相关物品。

  2、 在操场上按班级规划相应摊位。

  3、 开展自由换客活动。

  4、 评选“低碳达人”若干。

  【2017少年宫六一儿童节活动计划2】 一、活动时间:2017年5月31日

  二、活动人员安排:

  组 长:刘XX

  副组长:余XX

  化 妆:余XX

  摄 影:施XX

  广 播:徐XX (会场布置)

  大会主持:学生主持4名 余XX

  安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生

  三、具体内容及安排

  (一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)

  1、升旗。

  2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)

  3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

  4、红领巾相约中国梦”的主题活动

  主题:中国梦,我的梦。

  其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

  主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

  诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

  说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

  讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

  5、少年宫大合唱。

  要求:进行合唱上下场排练,请王xx老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

  6、少年宫体育队篮球运球展示

  7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

  8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)

  (二)分班庆祝活动(10点半——12点)

  请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。)

  (三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)

  电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

  四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

  另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

六一活动范文十一

  一、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  二、促销活动内容

  超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

  活动一:六一节买六送一

  在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

  活动二:迎六一特价商品

  学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

  活动三:满200送儿童水壶

  单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

  三、公关活动

  活动一:争当小小书法家

  活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期xx月xx日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

  活动二、五子棋比赛

  儿童节期间(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

  四、注意事项

  1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

  3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

六一活动范文十二

  【篇一】

  【活动目标】

  1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

  2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。

  【活动准备】

  剪刀、胶水、画笔等。

  【活动过程】

  一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题

  1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

  教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

  2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

  3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

  4、教师有感情的念儿歌(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)。

  5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

  教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

  二、引导幼儿知道什么是海报

  1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

  2、幼儿猜测回答。

  老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

  三、引导幼儿构思制作海报的创意。

  1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

  2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

  3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

  4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

  四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

  【篇二】

  六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,结合本园实际情况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订xx年“六一”活动方案:

  活动目标:

  1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。

  2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题:

  健康幸福美丽快乐

  活动口号:

  幸福的童年美如梦

  活动准备:

  一、排练阶段准备

  1、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。

  (2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

  (3)培养幼儿的交往与和合作能力。

  3、召开家长会,向家长宣传“六一”活动,以便家长做好配合工作。

  4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

  二、演出阶段准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、准备场地。提前做好各项工作。

  活动形式:

  1、小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。

  2、中大班以节目的形式上台演出。

  【篇三】

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

  六、具体分工:

  略

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动范文十三

  【篇一】

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:xx校。

  三、活动主题:展示风采,超越梦想。

  四、活动组织:

  总策划:xx

  副总策划:xx

  执行策划:xx

  项目负责:

  xx:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

  xx:奖品的准备、颁发等。

  xx:摄像、录像。

  xx:音响、节目背景音乐播放。

  xx:校园安全、学生安全。

  五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

  【篇二】

  一、活动时间:

  xx年6月1日(星期)上午

  二、活动地点:

  xx完小操场

  三、活动主题:展示风采,超越梦想

  四、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  总策划:xxx

  成员:xxx

  六、安全领导小组:

  组长:xxx

  成员:各个班主任

  七、活动时间安排:

  1、6:00演员化妆

  2、8:00举行升旗仪式;

  3、8:10校长致六一献辞;

  4、8:20新队员举行入队仪式;

  5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

  6、9:00文艺演出开始

  7、11:30活动结束

  8、12:00颁奖仪式

  八、彩排时间:5月日(星期二)下午(从低年级到高年级)

  九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  【篇三】

  “六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动

  五、活动时间:

  20XX年6月1日

  六、活动地点:

  xx学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:

  xx学校

  九、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  十、组织规模:

  大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一活动范文十四

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日。下面是有20xx六一儿童节活动策划书,欢迎参阅。

  20xx六一儿童节活动策划书范文1小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。

  童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来活动意义

  通过这次儿童节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。

  活动主题

  回得去的小时候我们一起过六一

  活动日期20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)

  活动地点体育馆多功能厅

  活动对象三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)

  活动过程

  前期准备

  1、对外:外联部

  (1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。

  (2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目

  对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。

  (2)申请活动场地

  2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。

  3、采购活动所需用品

  活动前期

  1、宣传部制作海报宣传此次活动

  2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)

  3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)

  活动当天

  1、下午没课的会员可以提前去布置会场

  2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

  3、活动正式开始暂定下午4点到6点半

  六一儿童节活动

  (1)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响

  活动结束

  (2)童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分

  (3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食

  (4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)

  (5)童年墙:之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆

  活动后期

  1、会场清理

  2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)

  经费预算

  会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元

  活动可行性分析:

  1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。

  2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!

  3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。

  应急预案:

  1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏

  2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况

  20xx六一儿童节活动策划书范文2一、活动背景

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会,携手书房新村社区孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

  三、活动主题:那些童年,那些欢笑

  四、活动时间:20xx年06月02日上午9:00~12:00

  五、活动对象:书房新村社区儿童

  六、活动地点:书房新村社区

  七、活动安排

  (一)活动前期

  1、策划部:负责做好本次活动的策划书及活动预算。

  2、外联部:负责提前与书房新村负责人联系,确定活动人数、活动地点、活动时间。

  3、宣传部:提前做好活动海报。

  4、信息部:统计活动参与人数及人员名单。

  5、文艺部:准备好活动节目,主持稿及现场主持人。

  (二)活动当天

  1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数,再由本次活动负责人带队到达活动地点。

  2、到达地点后,进行活动前期准备,分配各部门工作,尽快进入活动状态。

  3、游戏环节

  (1)盲人击鼓:游戏规则:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼睛转一圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。

  (2)儿歌卡拉OK:每个小朋友轮流唱儿歌,如若不能唱的将淘汰,直到分出“儿歌小歌王/歌后”。

  (3)升级版两人三足:参赛人员共分两队,由一名志愿者与一名小朋友组成一组,在向终点前进的同时端上装有水的水杯,到达终点后将水倒入水容器,游戏结束后比较两队所累积的水量,水多者即为胜。比赛过程中每组参赛人员必须在前一组到达终点后才能出发。[以上游戏都有奖罚制度]

  4、11:30游戏结束,清理活动现场,最后统一组队带回,回来后,在食堂门口统一收取衣帽,再自行解散。

  (三)活动后期

  1、策划部根据活动当天情况与预期效果比较,进行活动总结。

  2、信息部上传活动照片。

  3、宣传部写好活动新闻稿。

  4、外联部与书房新村负责人讨论此次活动优点与不足,确保以后活动更好地发展。

  5、所有参加活动人员写好活动总结交各部门负责人,统一交策划部负责人。

  八、经费预算

  车费(来回):20*2=40元

  活动奖品:40元

  活动海报:10元

  总计:90.00元

  九、注意事项

  1、在整个活动过程中服从负责人安排,确保活动有计划、秩序的完成。

  2、活动过程中注意小朋友安全。

  3、活动后清理现场,做好整洁工作。

  十、预期效果

  通过活动,让小朋友度过快乐的六一儿童节,同时也让我们回味自己的童年时光,并且让他们感受到我们大学生青春活力的精神面貌。

  20xx六一儿童节活动策划书范文3[活动名称]:大学生“六一”活动策划书

  [活动目的]:培养宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友谊,最重要

  的是培养我们班集体荣誉感和团体感

  [活动口号]:团结、友谊、互动、合作

  [主办单位]:xxx

  [活动地点]:足球场

  [活动时间]:20xx年06月01日

  [活动内容]:xx

  由411宿舍的全体舍友为我们合唱《童年》

  注:会唱的可以一起唱

  1、“指尖追忆似水年华”折纸活动

  比赛要求:环节①分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸,以样式最多、纸品模样最好评定环节②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品,模仿折出相同的沟通无限

  2、两人拔河

  每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

  3、双人顶气球接力

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。顶气球比赛

  4、椅子渡河

  1、全员分成三队

  2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。

  3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。

  4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。

  5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。

  6、最快渡河的一队获胜。

  5、合力吹汽球

  借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  6、倒着说

  规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

  7、击鼓传花

  道具:鼓或音乐、花

  参加人员:集体

  游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。

  8、老鹰捉小鸡

  参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

  9、双龙戏珠

  游戏规则:1、八个代表队分成四组依次游戏,两队一组,每队两人上场。2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出,共四个队获奖。

  10、人体克隆

  该游戏必须安排1男1女来配合完成,游戏规则:女方蒙上眼,男方按主持人出示的画面摆人体姿势,模仿画面中造型,女方用手摸,凭手感的理解模仿男方的造型,然后再模仿出来。如分组对抗,则模仿程度最高一组胜出。

  题目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是来自时装杂志的图片

  道具要求:4副眼罩,1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型,杂志最好大一些,选用的造型最好是整页的画面)

六一活动范文十五

  六月,小学生们最盼望的节日就是儿童节,下面是小编整理的关于小学六一儿童节活动方案,希望大家喜欢。

  小学六一儿童节活动方案篇1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:王志勇校长

  组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:徐成学柳作田

  美术作品评委:孙建斌李海波

  作文评委: 韩晓曜 王永花

  3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

  项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  总领奖处:教师会议室。

  发奖:吴成杰

  摄影报道:孙振术

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  小学六一儿童节活动方案篇2一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

  三、 活动时间:20xx.6.1

  四、 活动地点:上秦小学操场

  五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

  六、活动组织:

  组委会主任:刘武

  策划:刘贵 褚志 何晓玲

  组委会成员:全校教师

  七、 活动过程:

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

  (2)大队部组织委员批准新队员名单

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

  (4)宣誓

  (5)新队员代表发言

  (6)呼号

  (8)退旗、敬礼、奏乐

  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

  5、幼儿园庆“六一”文艺表演

  八、安全预案

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)、通过广播向学生进行安全教育;

  (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

  (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

  小学六一儿童节活动方案篇3六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

  一、 活动内容和形式

  1、 组织20xx级新生入队仪式。

  2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

  3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

  二、 活动要求

  1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

  2、 班干部要积极带头参与活动。

  3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

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