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 更新时间:2024-04-19 18:07:24

范文

篇一;范文

  以下是小编为大家整理的2017红领巾广播站广播稿范文,文章内容仅供参考,想要知道更多的资讯,请多多留意范文网!

  2017红领巾广播站广播稿范文篇一

  师生

  早晨起床时,只听校园里传来喊口号声,那是学生在操场上跑步,看着他们的精神十足,我也跟着精神焕然一新,加入到跑步的行列中去,忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后,又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号:一、二、三、四,一二三四!。当我去教室时路过了一个班级,那里的老师正精神饱满的带读,同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的,大声地在那里读书,这种师生之间的友情,构成了一道绚丽的校园风景线。

  景物

  一年四季过去了,校园里的景物也随着时间不断的变化。看,春雨过后,树上长满了绿色的枝芽,地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气,春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来,校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方,使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间,秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣,但秋真的只是萧瑟吗?校园里的秋天变成漫天的黄海,落叶不断地从大树上落下,让人觉得如同走在黄色的海洋中,让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是沉寂。冬,洒满了校园里的一园的柳絮,送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬,我是该恨你的早临,还是该恕春的迟到?这也构成了校园风景线。

  朋友,你是否也发现你校园里到处都是风景线呢?快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找,去品位,去感悟,去歌颂更多的校园风景线的美吧!

  2017红领巾广播站广播稿范文篇二

  五一劳动节

  杜:当温润的春雨滋润着整个校园,

  高:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

  杜:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  高:送去一片笑容,愿我们永远同行!

  杜:在这万物复苏的季节里,

  高:在这朝气蓬勃的日子里,

  杜:红领巾广播又和大家见面了!

  高:我是三(2)班的xx,

  杜:我是三(2)班的xx,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

  一、《五一节的来历》

  杜:高悦悦,你知道明天是什么日子?

  高:哈哈,这可考不倒我,明天是全世界劳动人民共同的节日五一国际劳动节!

  杜:那你知道五一节是怎么来的?为什么会有五一节这个节日呢?

  高:这个我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

  杜:五一国际劳动节又称五一节,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为国际劳动节,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

  中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

  高:哦,原来五一节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

  杜:是啊,所以我们在享受五一假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

  二、劳动最光荣

  高:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

  杜:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

  高:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

  杜:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

  高:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

  杜:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

  高:那是两个生命截然不同的鸟儿。

  湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

  金丝雀飞过来问:你为什么不出来?又指指打开的小门。

  没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。画眉鸟打了几个饱嗝。

  不!你的身体会越来越弱的!金丝雀极力劝它。

  噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

  金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

  几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

  夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

  一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。

  杜:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

  高:那么,杜颖闻,你在家里做过什么家务吗?

  杜:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜

  高:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

  杜:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

  高:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

  杜:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

  高:还可以每天把自己打扮的大方得体。

  杜:你还能够帮爸爸妈妈分担家务。

  高:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》

  三、用勤劳的手创造美好明天

  高:一首快乐的歌,一首忙碌的歌。

  杜:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。

  高:有人问世界上最美的手是谁的手?

  杜:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。

  高:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  杜:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

  高:是啊,施舍者的手固然美。

  杜:但远远比不上劳动者的手。

  高:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

  齐:在最后祝福大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

  三(2)班红领巾广播到此结束,谢谢大家!

篇二;范文

  安:敬爱的老师们

  李:亲爱的同学们,大家好!

  弓:很高兴快乐阳光十分钟红领巾广播又与大家如期相约了。

  安:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  李:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  弓:今天我们播出的话题是——同奏感恩曲,唱起欢乐歌。我是今天的主持弓佳玥。

  安:我是安昱宇。

  李: 我是李梓萌

  弓:今天的话题由我们三位给大家播出。

  安:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  李:现在,感恩节也被越来越多的中国人接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  弓:我们生在这个世界上,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等。正是因为有了他们的关爱,我们才能很好地一步一步走到现在。

  安:当接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。

  李:感恩让人们能够逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  弓:一颗感恩的心。就是一颗和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。

  安:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们,帮助过我们的人,而是心存感激的同时,以同样的爱意和热情回报周围的人,回报生活和社会。

  李:感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水,”而是“一片汪洋大海。”

  弓:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?

  安:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐地排队,专心地听讲,认真地值日打扫?

  李:感恩是敬重的,需要你去用心体会,去报答。

  弓:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  安:怀着一颗感恩的心,去看对社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐。

  李:同学们,让我们真诚地对曾经帮助过我们的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事。

  弓:同学们,在我们节目就要结束时,让我们从现在开始吧,学唱《感恩的心》,用手语来表达我们一颗颗感恩的心!

  安: 老师们、同学们,让我们共同唱响《感恩的心》!

  (音乐—————感恩的心)

篇三;范文

  老师们、同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们五(2)班主办。

  甲:我是主持人甲

  乙:我是主持人乙

  甲:后天也就是6月17日我们六年级同学将迎来小学毕业考试,其他年级期末考试的战鼓又敲响了,我们又将投入紧张而又繁重的复习阶段。老师帮大家掐指算了一下,距期末考试虽然还有十多天时间,但我们坐在教室的学习时间只有整10天了。我们在慨叹时间过得太快了的同时,真的应该静下心好好想一想,如何把握好这短暂而紧张的十天?

  乙: 考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担,造成精神上压力,这样会对考试产生不好的影响。我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,因为成功永远属于有所准备的人。我们相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到这么几点:

  甲:一、珍惜时间。

  我们要将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地进行复习。首先我们要统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生也正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。其次我们要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。当我们闲着无事做时,当我们焦躁不安地等妈妈来接时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你的复习时间远远不止十天!

  乙:二、注重方法。

  1、有效复习知识,查漏洞补不足:一学期来,我们学到了许多知识,期末了,我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习;课后,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同伴互助,把知识上的漏洞弥补上。在这里,我们想对还习惯不交作业的同学说一句:你呀,真的别让老师、家长扶你走啦,今天起你应该独自行走、独立作业,坚持下来,期末进步奖肯定会属于你,大家一定也从心眼里喜欢你。复习中,我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中,还要把容易写错的、算错的知识查找出来,反复练习、反复理解,强化记忆,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。

  甲: 2、养成良好习惯,提高学习质量:课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转,敢于质疑,敢于提问。课后养成良好的预习习惯,把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。就这样,预习地越全面、复习地越扎实,越能大大提高学习的质量。

  乙: 映雪囊(náng)萤

  晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

  甲:负薪(xīn)挂角

  汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

  乙:悬梁刺股

  东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了马上就清醒了,再继续读书学习。

  甲:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,勇创佳绩,向家长、向老师汇报。

  乙:这次红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!

篇四;范文

  青春主题广播稿范文篇一

  夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

  这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

  算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

  我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

  人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

  我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

  后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

  青春主题广播稿范文篇二

  尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。

  青春主题广播稿范文

  然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。

  而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。

  人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

篇五;范文

  付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中、。

  任:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。

  付:各位老师,同学们,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是主持人付涵韵,欢迎收听本次播音。

  任:大家好,我是主持人任义。

  刘:大家好,我是播音员xxx。

  郭:大家好,我是播音员xxx。

  合:让我们共享阳光,快乐生活。

  付:今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。

  任:上周学校教导处、教研室继续组织全校数学老师进行听课议课活动,老师们在除了完成自己的教学任务外,每天还在紧锣密鼓地参加听课、议课活动。

  刘:老师们真是不容易啊,他们太辛苦了。

  郭:没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量,让我们学到更多的知识,所以,我们要努力学习,不辜负老师们的希望。

  付:上周五,我们各中队进行了“感恩生命、孝敬长辈”的主题中队会,听说三年级第八中队是在学校艺苑进行了示范展示活动,三年级全体队员都在艺苑进行了观摩,学习了规范的开展队活动。

  任:我们六年级什么时候也能观摩啊

  刘:你急什么啊,我们六年级也有中队进行示范展示,下周好像是四年级第六中队进行示范展示。

  付:那我们就一起期待观摩规范的队活动吧。接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育,弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。

  任:对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,都已经成为习惯,但是,也许我们还忽略了一种习惯——道德。

  刘:什么是道德?其实道德并非高不可攀的东西,简单地说,就是要明白什么事应该做,什么事不该做。中国自古以德育人、以德为美,说到底,道德也是一种习惯。然而,在我们身边,常常会有一些不和谐的音符。

  郭:比如,雪白的墙壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水,垃圾被同学们随意地丢弃,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要提出批评。

  刘:嗯,说的没错。中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们需要培养的美德还有很多,遵守公共秩序,不说不文明的话,多一点文明礼让,等等。

  郭:同学们,良好的道德并不是天生的,只要从一点一滴的小事做起,让它成为一种习惯,我们就都能成为道德高尚的人。

  付:只有把传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!

  任:老师们,同学们,今天的红领巾广播到此结束,感谢打家的收听,下周四我们再见。

  合:再见。

篇六;范文

  致运动员

  你唯一的承诺是胜利;

  你唯一的理想是成功;

  你唯一的目标是终点;

  你唯一的方向是前进。

  一只船,在大海中乘风破浪,

  那就是你,亲爱的运动员。

  我们愿助你扬起风帆,

  默默地祝福你,祝你战胜挫折,

  冲向终点,冲向未来!

  致运动员

  踏上跑道,

  是一种选择;

  驰骋跑道,

  不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

  是一种勇气;

  我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

  征去跑道,

  是一种豪迈。

  失败,

  是一种壮烈;

  胜利,

  是一种荣耀。

  有了选择,

  有了勇气,

  有了豪迈,

  有了壮烈,

  有了荣耀,

  才有人生的绚丽多彩!

  你好,运动员

  你从不回避大山的沉重;

  你从不鄙视水潭的浅陋;

  香岩石那样坚定。

  你把风暴当成前进的动力。

  总这样的喷,

  也总这样的流。

  喷的是晶莹的渴望,

  流的是不息的追求。

  啊,你这美丽的青春之泉!

  在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。何谓光辉?在身体承受重大力量下,仍然向前。何谓光辉?用上自己全部力量,创出一个新的纪录。何谓光辉?拼搏就是光辉,努力就是光辉。何谓光辉?运动员们就是光辉!为什么?因为他们努力过,奋斗过,付出过!

  冲开一切——致全体运动员

  踏着晨露,迎来晨曦。

  此刻,你再次踏上这熟悉的跑道,

  回首昔日,

  多少个日日夜夜,

  你晨露时迎接黎明,

  暖风中送走夕阳。

  坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  矫健的身姿映衬在红白之间,

  犹如一匹纵横驰骋追逐落日

  不羁的野马。

  超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  一副完美的图画,

  情景交融。

  你如同插上了飞跃地平线的翅膀,

  追踪流星、闪逝无迹

  或撞成碎片,

  或射向天际。

  为什么你能冲开一切?

  为什么你能义无反顾?

  是因为你世袭的血液涌动的天性,

  还是你已将勇气放上天平,

  另一边托起整个天地。

篇七;范文

  主题:《节约用水——我们义不容辞的责任》

  甲:敬爱的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家,中午好!

  甲:伴随着这熟悉的乐曲,

  乙:聆听着这动人的旋律,

  合:今天的红领巾广播

  一、开场白

  甲:亲爱的同学们!

  乙:敬爱的老师们!

  合:大家中午好!

  甲:红领巾广播又和大家见面了。今天为大家播音的是六(11)班。我是主持人苏xx。

  乙:我是主持人朱xx。

  甲:今天,我们为大家安排的栏目有:天下大事、校园新闻、水,生命的源泉、美文欣赏、送您一支歌。

  乙:下面就让我们一起来听听详细内容吧!

  二、新闻天地

  甲:身在校园,心系天下。欢迎收听本期的天下大事。

  乙:北京时间2017年3月11日13时46分,多震之国日本本州岛附近海域遭遇了历史上最强烈地震。9。0级的地震又引发最高达10米的大海啸,瞬间扑向几乎日本全境沿海地区。地震发生以后,余震不断。初步统计,仅里氏6级以上余震就达50多起。日本专家称,此次地震为千年一遇。

  甲:继续来关注日本。

  甲:日本东北部海域11日发生里氏9。0级强烈地震后,福岛第一核电站一号、二号、三号、四号机组自动停止运行,但用于冷却核反应堆的紧急发电机也全部停止运行,不能继续对核反应堆进行冷却,从而相继发生爆炸。五号、六号机组曾一度升温,目前其反应堆压力容器内的水位一直下降,情况没明显恶化。

  乙:了解校园生活,关注实小,让我们做学校的主人,了解校园新闻。

  甲:在刚刚结束的xx市小学综合实践活动“选题指导课”评比中,我校的姚xx老师在众多选手中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩!我们向姚老师表示衷心地祝贺。

  乙:3。14日晚,我校举行了全校性的家长会,会上邀请了xxxx科技股份有限公司副董事长、总裁、首席执行官杨先生为所有的家长做了一个学习践行弟子规,做快乐和谐人的专题讲座。

  甲:由市教育教研室组织举办的xx省第三届“小数报杯·小小数学家”xx市

篇八;范文

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天

  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:燎原之声又和大家见面了!本期广播由我们四(1)班负责,我是今天的主持人________。

  乙:我是今天的主持人___________。首先让我们进入——校园直通车。校园直通车

  甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

  乙:对于我们来说是快乐的一周,清明节放完假回来,明天我们又将迎来这学期的春季社会实践活动,地点:江心屿。

  知识宝百箱

  甲:在进入我们的主题播报区之前,先让我们来听一首歌吧。(播放《清明》)听了这首歌我相信大家都知道我们今天的燎原广播主题是关于清明的。乙:是的,本期的主题是《牢记历史,缅怀先烈》。

  甲:下面有请我们班的_________跟我们讲讲清明节的来历和习俗

  乙:_______懂得的可真多!

  甲:________,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候,你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

  乙:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。甲:先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。乙:先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的。

  甲:是的。人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们更不会忘记他们!乙:“清明节”,让我们思念已故亲人的亲切容颜;

  甲:“清明节”,让我们感怀先人的高风亮节;

  乙:“清明节”,更让我们追忆往昔,缅怀革命的先烈们!

  甲:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。

  乙:在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。甲:银屏上的抗日英雄张嘎,送鸡毛信的抗日小英雄海娃,活在歌声里的王二小乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天的美好生活。

  甲:下面有请我们班的_________,给我们讲个英雄故事。

  乙:小英雄雨来的故事,

  甲:今天,我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。

  乙:花园般的校园,宽敞而明亮的教室,先进的教学设备,还有循循善诱,无私奉献的老师??

  甲:要知道这一切都是来之不易的!

  乙:我们该用怎样的行动来缅怀先烈呢?

  甲:清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,感恩幸福,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。

  乙:同学们,就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年,甲:在学校做团结友爱、创新进取的好同学;

  乙:在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大。

  合:不仅是在清明节日,更能运用在日常生活中,让感恩精神永伴在我们心中。欢乐恰恰恰

  甲:让我们进入“欢乐恰恰恰”,让我们一起聆听我们班的_________带来的诗歌朗诵《清明》

  结束语

  甲:时间过的很快,又到了跟大家说再见的时候了

  乙:衷心地祝愿:燎原广播站能成为你的良师益友,

  甲:能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐,

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:希望本次播音能给大家带来好心情,谢谢您的收听,我们下次再见!

篇九;范文

  江:老师们,同学们,大家下午好。

  伍:我是伍昱贤。

  江:我是江绮佳。

  伍 :今天我们的主题是:大家共出一份力,拯救全国贫困人群。

  江:这个题目是什么意思呢?今天难道是什么节日?

  伍:你忘了?今天是国际消除贫困日!

  江:哦!我想起来了,我听过这个节日,在这一天穷人会非常开心,因此有人将这个节日戏称为:“穷人节”。

  伍:没错,长期以来,贫困问题一直困扰着人类。为引起国际社会对贫困问题的重视,动员各国采取具体行动,1992年12月22日,第47届联合国大会决定将每年的10月17日定为国际消除贫困日。

  江:为进一步宣传和推动全球消除贫困工作,1995年3月,联合国将1996年定为“国际消除贫困年”。同年12月,联大又将1997年至2006年定为第一个“国际消除贫困十年”。2000年9月,联合国千年首脑会议确立了到2017年将世界极端贫困人口和饥饿人口减半的目标。2008年12月,联大再次确定2008年至2017年为第二个“国际消除贫困十年”。

  江:小鸡问妈妈:妈妈,我是一只什么鸡呀?妈妈问:3+3=几“6”“109+100=几”“209”“没错,孩子,你是一只计算鸡呀”

  伍:话说龟兔赛跑结束和后,兔子因为输了,心里不服,郁郁寡欢。 过了不久,兔子找乌龟再次赛跑,想赢回面子。 结果,外甥打灯笼——照旧,又输了。 经高手指点,兔子再次找到乌龟,“龟兄,再比一次,咋的?” “不服?” “有那么一点,敢不敢?吱一声!” “输了两次还不服!来呀!比就比!”乌龟怒道。 “今天咱不比跑步,比别的。” “不比跑步?比啥?”乌龟不解地问道。 “今天比仰卧起坐

  江:今天的红领巾广播到此结束。

  江、伍:老师们。同学们,再见。

篇十;范文

  踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

  人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

  超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

  每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

  运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

  面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

  大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

  看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

  人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

  理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

  在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

  你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

  这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

  我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。

  观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。

  我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

  或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

  拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

  还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

  是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

  运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。

篇十一;范文

  秋季中学运动会广播稿

  人生如赛场,路途如跑道。

  这里有欢呼,这里有喝彩。

  这里有梦想,这里有动力。

  梦想源于自信,动力源于实力。

  沸腾、奔腾、欢呼、爆发,

  使人生更像一场游戏,又更像一场梦。

  梦中的游戏,充满刺激。

  人生的游戏,充满美丽。

  美丽与刺激交织在一起,

  这就是我们的花样年华。

  让我们为之奋斗,

  来实现人生这场梦。

  致运动员起点上

  你摩拳擦掌跑道上

  你奋力争强

  终点线上

  你青春飞扬

  领奖台上

  我们为你鼓掌

  努力吧

  体育健儿

  更高 更快 更强!

  注定难道是命中注定

  有这么一天

  所有人为你摇旗呐喊

  难道是命中注定

  有这么一刻

  你第一个冲破那道终点线

  难道是命中注定

  领奖台上

  你那丰收的笑脸

  不是命中注定

  是你在感受这超人的体验

  无题头顶,只有那一片天吗?

  头顶是一块浩瀚的天幕,

  脚下是一条无尽的跑道。

  天幕上的烈日直射跑道,

  跑道上的呼声响彻云霄。

  胜者的友人,

  用无尽的歌声表现胜者的功绩,

  败者的良师,

  用耐心的安慰表现败者的勇气。

  许久,

  胜者不再感觉眼前一片光明,

  败者不再感觉眼前一片黑暗。

  因为同是胜者成败者的我们,

  绝不相信,

  头顶只有一块浩瀚的天幕,

  脚下只有一条无尽的跑道。

  世界属于你---- 致运动员蓝天属于你

  白云属于你

  南来北往的风

  也为你传送着梦的启迪

  青春属于你

  成功属于你

  把失败锁定在昨天

  让梦想聚焦明日的胜利

  为了实现你的美好的理想

  即使要经过一千次的挫折

  一万次的失败

  只要你真正努力过

  那么

  世界终究属于你!

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