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自我评价范文
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 更新时间:2024-04-25 22:37:17

自我评价范文

(一):自我评价范文

  时光如梭,从11年毕业开始工作至今已一年有余,从永安筹建处到宁德火电来也有一个月多了,从在学校“诚以待人、毅以处事”的诚毅校训到到大唐的“务实和谐,同心跨越”的同心文化,回顾一年多来生活、学习、工作的点滴滴,感触很深,我成长了,也成熟了。

  现总结如下:

  首先,认真学习党的最新的路线方针政策,夯实自己的思想水平和理论基础。我系统地学习了解了“科学发展观”的理论体系、具体内容和思想核心,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,把党的理论和具体的电厂培训结合起来,让党的思想指导自己工作,处心积虑设法提高工作效率,激发工作动力。经常和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,对自己高标,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  其次,刻苦学习专业知识,多方面综合发展自己,精进专业技能和工作水平。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”我在大唐淮北培训的几个月中主要培训的是电力远动这一块,而这次到宁电过来被改分到发电部。虽然有一定的专业跨度,但是我想我这我反而有好处,可以跨专业多学习新东西。众所周知,现代化的火电厂是高效能,低污染的,因此这也要求电厂模块集中度高,各个模块的智能程度较高、较复杂。这就对我们电力工人提出了要求,要磨好刀、上好膛,早日学好本领。学而不思则殆,思而不学则罔。我还善于在把学习和工作结合起来,对学习中遇到的问题在现场求验证,在现场闪出的想法到图纸找解答。既能按部就班,又能打破常规,善于敢于用新方法解决新问题。此外,我还从去年毕业开始学习日语,以增强自己的语言能力,扩大自己的视野,为今后的更深更广的发展奠定基础。

  再次,严于律己,团结同志,充分发挥党员的先锋模范带头作用。我时刻牢记自己是一名共产党员,时时处处事事以党员的标准严格要求自己,踏实进取,认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对值里负责。树立大局意识、服务意识、使命意识,牢记“四不伤害”,严守“十大禁令”,令行禁止,同时也监督同事照章操作。搞好与同事的关系,团结带动大家,提高大家的工作积极性,切实履行大唐“心气足,人气旺,风气正”的同心文化。

  尽管如此,我个人还是在很多方面有着明显的不足和欠缺:理论表达能力有待加强;不善于把想法付诸行动;专业技能不熟练;自以为是,应变事情不够灵活等。下一个阶段,我将更加努力地学习党的思想理论,刻苦钻研专业技术,团结带动周围同事。开展自我批评,多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短,争取能为大唐早日实现“两型,四化,三个能力”贡献绵力,为集团公司早日进入世界五百强添砖加瓦。

  真诚希望得到大家的帮助和指导!

(二):自我评价范文

  自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

  人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。 是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。

  在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。

(三):自我评价范文

  工艺美术专业的“作画”课程与教材依赖性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基础喽), 对于“构成”“包装设计”等等只要是找一本比较新、内容全的的即可,因为这方面有一些新名词,如果完全自学的话可能不知道, 还是要紧跟“时尚”的。 素描考试一般是人物头像写生,以青年头像居多。色彩一般是静物写生,水果、餐具、食品等等。

  在学习工艺美术这一过程中,我都能做到以下几点:

  1.注意画面风格:艺术这东西,没有准确的标准,所以不可以轻视每次考试,有时自己觉得不错,但未必符合阅卷老师的审美,结果可能很惨。 所以我注意时间的分配:胸有全局之后,具体作画时,水粉颜料不容易干,可以画这部分、晾那部分,不要等干了一块再画下一块, 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

  2.拣自己拿手的画:其实这还是“扬长避短”的问题,因为题目不可能太死,都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画,比如我觉得画个人效果好,但是我画不好人,那么,我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维,比如我拿手画建筑,我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人,即使效果没有画人物好,但总比画不好人物强。

  3.掌握了平面设计师学习课程:设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等,

  在学习上,我一丝不苟的认真学习,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成, 基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好, 所以一直以来与同学相处甚是融洽.

  只要我相信自己,刻苦学习,在一望无际的学海上勇于拼搏,尽了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里, 我会更加的努力刻苦,改正缺点,发扬优点,为我的美好未来打拼出一片天

(四):自我评价范文

  一年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。

  专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

  如何写?

  一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

  二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

  三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

  四是发表那些论文。五是获得的奖励。

(五):自我评价范文

  地球大学校长 任秀红

  给管理学院市销08上的最后一次课,是请学生们自己给自己评分定成绩。这样做的目的,在于锻炼提高学生的评价能力和心理素质也进一步提高锻炼学生的独立人格养成力。其他的还有很多,慢慢自悟。

  以前上完课给学生成绩,大都是根据考试卷面成绩+考勤分数+课堂是否积极参与讨论表现+我了解到的其他一些信息给的,多数同学的名字和人都对不上。是否这样给的成绩更客观准确呢?也未必吧?所以这次想要创新试验一下由学生自己给自己评分定成绩和我评分给成绩结合的方式评定成绩,除了上述所说的教学目的外,还有一个重要原因是学生们之间相互了解得更多,信息更充分,所以评价的结果应该更准确一些。

  评价的规则是:按照学号,每一个同学先自我评价给出一个分数并给出理由,再由其他同学评价给出一个分数并给出理由,然后以自我评价占60%,他人评价占40%的比例算出最后的分数。之所以自我评价占60%的更高比例,是因为我认为的如下原因决定的:一是在人生的决策行为中,地球人其实大都是按照自己的评价行为的,他人的意见建议虽然也很重要,但只能作为决策的参考依据,这也是“内因是变化的依据,外因是变化的条件”原理的一个具体应用;二是中国人的独立自我意识相对而言不是很明晰,特别在乎外界他人的评价,这也导致很多时候不能真正认识自己和他人,从而难以建立真正良好的合作关系,所以就小小地尝试一下用这种方式纠偏吧!

  开始评价之前,有学生疑虑是否有必要准确到每一分?是否按照ABCDE的等级制评就行了。我说以我对学生们能力的了解,其评价能力可能是惊人的,可以先尝试几个人看看效果再说。而之后该同学给一个同学评价时给的少一分的意义是:那个同学坦诚自己借到了保险学的书但后来没怎么看,所以作为惩戒和激励,希望那个同学以后做事要坚持,借到书后要坚持看。充分说明了每一分都可以是很有意义的!

  第一个同学先自我评价,然后请了两男两女四个学生给她评价。效果还不错,而且有些同学给分数时阐述理由的果断清楚令我们大家都感到惊喜!即使我对他们已经有一定的预见,也仍然由于大大出乎意料而同样惊喜了!于是就这样得出了第一个同学的成绩。

  由于时间和计算有些复杂等问题,考虑到评价结果实际上是相似的,所以接下来的他人评价中调整为只随机各找一个男生和女生评价。于是后面的评价速度快多了!而且在下一个同学评分时,由上一个被评价过的同学自己算出自己的分数。这样做可能有点儿自己故意算高的风险,但是有公开监管的他律和不辜负信任的自律同时起作用,风险应该不大,所以两利相权取其重,就请同学们自己计算了。而事实证明,评价过程也确实很顺利。由于时间原因,最后没有复核,以后也许应该请个监管的同学即时复核一下更好?逐渐完善吧!

  评分的过程实在是令人开心!很多平时上课的时候没有积极发言的同学表达欲望被“诱引”出来了,如果不是及时打断,能滔滔不绝讲一节课!而且所谈的例如那次室外课时我提醒他们的“抬头看、往两边看,别总是低着头看地下和平视”等仰视、环视打开视野防范风险后他们的感悟;原来以为保险就是骗人的但听课之后发现保险确实能够防范一定的风险;和刚开始觉得这个老师上课的方式有些怪怪的,但上完后真的感觉从思维方式上等收获很大,认识到时时处处防范风险的重要性。也有些同学很诚信地坦诚自己借了教材但没好好看,以及不请假就旷课所以自觉地扣除了一部分分数。从另一方面这说明同学的诚信能力和认识自己的错误和问题的能力还是很强的,也应该能预示他们之后人生发展中的风险会减少很多吧?

  学生们评分的过程,实际上也是我了解学生和自己的一个过程。一方面因为学生确实开阔了视野思路更重视了事前的风险防范,达到了我想强调的教学目标而开心,另一方面也意识到了自己创新有余而严谨不足的问题,所以我也给我自己一个评价:内容创新+教学方法创新100分,虽然内容很好但是有时候讲得确实不太清楚所以给70分,综合下来85分。已经讲了一遍了,真善的目标已经基本达到了,以后要向智美努力了噢!

  之所以是在管理学院市销08开始这个创新,一个重要的原因是这个班学生们的良好合作能力!这个班只有33个人,是一个小班,除去一个未选的,大多数同学上课的表现都很好。尤其是那次室外课过程中,感觉到了这个班同学很强的团队合作精神,和积极乐观努力向学的自强不息精神。当然,他们也有一个问题,就是创新的精神还不够,主要体现在建议他们开微博学习了,但是响应的同学不是很多,以及评分中趋于保守的同学比较多,和我的风格正相反,是谨慎有余而创新不足。不过上完课之后已经有了不小的变化了,再让他们把作业传到网上空间里或博客上尽可能改善一下化解风险吧:将一部分分数留待看了他们的博客或空间后再给?也可以使社会教育共同参与评价呢!也使他们认识学习是无止境的,网络学习很重要这个道理?这样做以后应该能够及时纠偏改善吧?

  但不管怎么说,给管理学院市销08上课是我感到空前开心的一次上课经历!04年给金融04的同学上课之时,我还没有这么有意识,自身的积累和感悟也还很不够,所以同学虽然表现好但我自己的修为是不足的。之后带过的各个班同学有不错的也有表现比较不好的,当然和我有一段时间遭遇挫折心态不好也有很大关系。经历过这几年继续学习思考感悟的我已经有了很大改善,加上遇上了合适的同学合作,所以有了双方都开心的一段人生教学经历,也为我们各自以后的继续学习改善多了一份坚实的积累!

  所以,感谢我自己的努力!也感谢管理学院市销08的同学们的努力!还感谢给了我这个教学机会的管理学院同事们!当然,也感谢在现实和网络中相互教学的所有地球人噢!

  这不是结束:反正成绩期末才能输进去,而且现在这门课已经不用再上课了,所以要求学生们把左后的考核作业上传到网上的空间或博客里,也给大多数忽视了财产保险的同学,甚至几个写走了题的同学一个改错机会化解风险,鼓励同学向更好处努力,虽然学生和我自己都多了点儿麻烦,但是其收益是会受益终生的。所以,这点麻烦也很值得吧?

  五一节了,祝福所有的地球人都时时处处习惯成自然地防范化解风险,开心快乐啊!

(六):自我评价范文

  本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

  自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

  专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。

  我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

  在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

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