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读书的体会范文
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 更新时间:2024-03-29 19:09:53

读书的体会范文

例文一读书的体会范文

  下面是杨绛散文的读书心得体会最新示范文本参阅,由范文网整理发布,希望能满足大家的阅读需求。

  珍宝在哪里,心就在哪里

  这是一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,他们相守相助,相聚相失。

  ——题记

  “1997年早春,阿瑗去世。1998年岁末,锺书去世。我们仨就此失散了。就这么轻易地失散了。现在,就只剩下了我一个人。我清醒地看到以前当做‘我们家’的寓所,只是旅途上的客栈而已。我一个人怀念我们仨。”

  《我们仨》,2003年由杨绛女士于九十二岁高龄时所作,是以纪念其先生钱钟书和爱女钱媛的散文般的传记图书。这本书纪录了这个平凡而又不平凡的学者家庭长达近一个世纪的成长跋涉。

  杨绛先生的叙述,含蓄、节制、内敛、细腻,却有那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行间,读下来会觉得心里有股暖暖的涓流在徐缓间流动,烘得全身都有说不出的共鸣感觉。平和自然的风格,行云流水般的语句,一位失去老伴和女儿的老妇,在经历了“相守相助,相聚相失”之后,将这淡淡的悲哀和怀念娓娓道来。

  平淡、平静、平和的文字,却如此深刻地震撼着我的心,让我的心思跟随杨先生的回忆一起走过了这个家庭已经经历过的那几十年的风风雨雨、聚散离合。

  全书一共分为三部分。第一部分只有短短五百多字,由杨先生先前所做的一个梦入手,引出了第二部分老伴与女儿住院治疗到弥留之际以及第三部分对Mom、Pop、圆o这一家人幸福生活的回忆。

  第二部分,是全书的灵魂所在。以意识流的写法,讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验,从锺书突然接到一道神秘的而不可违抗的命令离家前往某地开会,到一家人在古驿道相聚,再到阿园离家住院治疗,最后到阿圆去世,锺书去世,杨先生一人迷失在三里河的寓所,虽然内心痛楚只字未提,但那种痛楚却简直是倾泻纸面,源源不绝,读起来字字是血,声声是泪,令人荡气回肠,谁能不为之动容!这一部分以梦境的形式,避免直接面对失去两位至亲的苦痛,这样却带给我一种更加深沉、更加深刻的绵绵的伤悲。

  阿圆住院期间,“很坚强,真坚强。只是她一直在惦着她的爹妈,说到妈妈就留眼泪。”于是杨先生感觉“自己的心上给捅了一下,绽出一个血泡,像一只包含着热泪的眼睛。” 而阿园听从爸爸的吩咐,回“她自己的家去了”以后,杨先生“心上盖满了一只一只饱含热泪的眼睛,这时一齐流下泪来。”“我的心已结成一个疙疙瘩瘩的硬块,居然还能按规律匀匀的跳动,每跳一跳,就牵连着肚肠一起痛。”而这时的锺书,“眼睛是干枯的,只会心上流泪。锺书眼里是灼热的痛和苦,我知道他心上也在流泪。我自以为已经结成硬块的心,又张开几只眼睛,潸潸流泪。”读到这里,我似乎感同身受,也泪如雨下。

  锺书弥留之际,“还问我做梦不做。我只是明白了。我曾做过一个小梦,怪他一声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿的走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把小梦拉成一个万里长梦。”他对她说的最后一句话是:“绛,好好里。” 在古驿道上,他们三人往返奔波,格外的辛苦,格外的漫长。在这古往今来人人必经的人生的最后旅程中,他们三人相聚、相守、相失。

  第三部分,以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学,并在牛津喜得爱女,直至1998年钱先生逝世63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程.他们的足迹跨过半个地球,穿越风云多变的半个世纪:战火,疾病,政治风暴,生离死别……他们相濡以沫,相敬如宾,美好的家庭已经成为杨先生一家人生最安全的庇护所:

  Mom拍着胸脯说:“没关系,我会修。”

  Pop自豪的说:“我会划火柴了!”

  圆o说:“我和爸爸最哥们儿,我们是妈妈的两个顽童,爸爸还不配做我哥哥,只配做弟弟。”

  Pop说:“这是我的女儿,我喜欢的。”

  圆o对mom说:“妈妈,你不害怕么?”

  圆o对pop说:“这是我的妈妈,你的妈妈在那边”

  Mom对pop说:“你太吃亏了,我的字能见人么?”

  圆o对mom说:“爸爸,好好休息。”

  圆o对pop说:“我一生出来就认识,你是长大了认识的。”

  有人说:“你们一家呀,圆圆头最大、锺书最小。”

  Mom说:“阿圆虽然结了婚,在我看来,她总像煞是个没出嫁的女儿,老是和爷娘粘在一起。”

  圆o对mom说:“妈妈,该撮煤了。煤球里的猫屎我都抠干净了。”

  Mom曾说:“钱瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。”

  Pop和园o对Mom说:“妈妈有点笨哦!”

  Pop说:“她爱教书,像爷爷,刚正,像外公。”

  ……

  Mom说:“自从生了阿圆,永远牵心挂肠肚,以后就不用牵挂了。”

  Pop说:“我知道她是不放心。她记挂着爸爸,放不下妈妈。”

  圆o对mom说:“娘,你曾经有一个女儿,现在她要回去了。爸爸叫我回自己家去。”

  Pop对mom说:“绛,好好里。”

  Mom说:“现在,只剩了我一个人,怀念着我们仨。 ”

  ……

  他们三人在“古驿道”上散失,又在《我们仨》中重新聚首。我在这里,想要安慰杨绛老先生的是,珍宝在哪里,心就在哪里,爱在心中,家便在心中。他们三人在这里诗意地居住,在这无边无垠、永恒长存的时空之中,生生世世不再分离。

  后记:早在1996年,钱钟书和女儿钱瑗先后生病住院期间,杨绛就起意撰写这部回忆录。这年年底,钱瑗病重,请求母亲由她来写《我们仨》。在护士的扶持下,钱瑗躺在病床上用颤抖的手开始一篇一篇地写。到1997年2月底,她已经写了5篇。杨绛看重病在身的女儿写得实在辛苦,劝她停一停。没想到5天之后,也就是1997年3月4日,钱瑗就去世了。杨绛接着忙着照顾钱先生。1998年12月19日钱钟书去世后,她才开始动笔,完成了这部回忆录。

  杨绛散文的读书心得体会最新示范文本参阅就为大家分享到这里,如果您觉得有参考作用,欢迎各位继续关注范文网。

例文二读书的体会范文

  莎士比亚说过:书是全世界的营养品。对于我来说读书给我带来了源源不断的智慧,可是同时也耽误了许多事。下面是范文网小编为大家收集整理的2017年的读书心得体会范文,欢迎大家阅读。

  2017年的读书心得体会范文篇1 小时候,我并不喜欢读书,看见书就会撕烂它。妈妈看见了,就特意买那种撕不烂的书。当我费劲儿撕却怎么也撕不烂时,妈妈得意的笑了。

  后来,我上幼儿园了,非常喜欢听故事。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读了《海的女儿》,《白雪公主》,《丑小鸭》、《灰姑娘》等故事。不知不觉,我竟爱上了书。好多时候,妈妈的故事竟成了摇篮曲,常常听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家我总是捧着《幼儿画报》看得津津有味,还常指着图画自言自语,有时看图编故事、有时唱儿歌。

  六岁半,我上小学了,学会了拼音,可以读一些带拼音读物了。《格林童话》、《天方夜谭》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《神话故事》等书都是我的最爱。

  现在,我已读了许多书,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》、《洋葱头历险记》、《中外名人故事》、《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《小飞侠彼得潘》等中外名着。

  现在,我上四年级了。每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来,老师都在我的作文里圈圈点点,并且画了几个笑脸,有时还会写上个好字。因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

  啊!读书真好!

  书,让我开阔了视野;书,让我增添了乐趣;书,让我分享了快乐。

  让我们都与书交朋友,让我们一起走进书的海洋里,去享受在书中的快乐吧!

  2017年的读书心得体会范文篇2 书这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。

  书是另一种天

  书是另一种地

  这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿,可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦,让人一辈子都不会忘记;这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳,可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益。

  这里的地不像辽阔的大地上有奔腾的马儿,可这地里有一种文雅气质,不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配,因为这地给了你永远用不完的知识,一辈子都用不完。这样的天,这样的地都是一个字书。

  书让我们成长,没有了书人类将会枯燥乏味,没有任何乐趣,如果世界上的书越来越多,那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬,伴随我们度过一天又一天,一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门,只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书,细细品味这些书的含义,那么,智慧的大门永远向你敞开,智慧的宝藏是永远属于你的。

  这就是我读书的感受,你读书有什么感受呢?快快写下来吧。

  2017年的读书心得体会范文篇3 从小,我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣,和很多在课堂学不到的知识。

  读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它让我们学习中学到了更多,提高了我的理解能力。读书真好,一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,就像太阳为我照亮美好的前程。

  读书,可以获得智慧,使我变得更加聪明。

  例如有一次,妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里,我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。这可怎么办呢?妈妈着急地说。就在这时,我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法,于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说,转得飞快平稳的是熟鸡蛋,转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。所以很快,我就把它们分辨出来了,妈妈连连夸我。

  书,虽然看起来枯燥的,呆板的,但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义,相信你很快就会爱上读书的。但书,不是每一本都适合我们看的,我们要看好书,俗语说得好一本好书,就是良师,益友,伴侣。让我们在学习中不会觉得寂寞。

  因为这样,我喜欢读书,它让我的作文水平提高了许多,给了我许多收获。

  爱书吧!它会让你有许多收获。

  2017年的读书心得体会范文篇4 世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌懒,忌惰。懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己成事在勤,谋事忌惰。

  如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时光顾的,所以,最保险的办法是三思而后行。这表明学贵在思。

  学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。

  而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。

  假如你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。

例文三读书的体会范文

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系。下面是范文网小编为大家收集整理的爱的教育读书心得体会,欢迎大家阅读。

  爱的教育读书心得体会篇1 《爱的教育》这本书采用日记的写作方法,讲述了一个叫恩利柯的小男孩的成长故事,我最喜欢的是每月故事撒丁岛的鼓手。

  它讲的是意大利1848年7月24日古斯托战役的第一天,一个步兵兵团的团长被派到一个高地去占领一个小房子,可是,他们遭到了敌人的猛烈攻击,于是,他们派一个14岁的小鼓手去送请援兵的纸条,小鼓手下到房子底下,去请援兵,可是敌人发现他了,他的腿中弹了,但他还是把纸条送到了。援军把敌人打败了,让他去送纸条的上尉也负伤了,他俩在军医处相遇了,令上尉惊讶的是,小鼓手的一条腿没了,上尉说:我只是个上尉,而你是个英雄!

  他虽然只不过是个平凡无奇的鼓手,却勇敢地拯救了六十多人的生命。敌军罪恶的子弹击中了他,由于失血过多,他脸色苍白,身体极度虚弱,但是仍然坚持完成了任务。战友得救了,他却失去了一条左腿看到这里,一股从未有过的敬仰之情从我心底升起。的确,小鼓手的确是个英雄!

  虽然他是意大利人,但是,他的这种精神是所有国家、所有地区,所有的人都应该学习的精神,那就是:爱国,把国家、人民的利益置于第一位!虽然现在是和平年代,但是,认真读书,提高素质,培养情操,增强爱心,长大以后对国家和人民多做一些有益的事,这也是一种爱国的方式。

  爱的教育读书心得体会篇2 《爱的教育》一书一开始只是看看情节好写读书心得,后来我才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物,如:受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。

  但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。如盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;他的母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直的形成了鲜明的对比,给我们做了一次反面教材。

  读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是父母鼓励我;学习开始走下坡路的时候老师提醒我们等等,其实爱就在我们生活中。只有善于发现爱才能发现生活的美好!

  爱的教育读书心得体会篇3 内容概要:

  一 倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示.

  二 文中分成五篇加以介绍

  (一)用爱,点燃孩子心中的灯

  (二)打他,骂他,不如先了解他

  (三)爱的温馨,是用脑也用心

  (四)用今天,点亮孩子的明天

  (五)让管教在创意里「轻松化」

  三 倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演为人师表角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多虚伪的荣誉.甚至以分数来看待孩子,也以外表来衡量孩子,更以听话与否来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已.

  四 不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予回馈.因此有爱的教育,才有美的回忆.

  体会:

  一,以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书.

  二,我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题.我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑.

  三,看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传.我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受.

  从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是要或者是不要这个问题值得探讨和研究.

  一,教师的要:

  (一)教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化.

  (二)了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力.

  (三)教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看.

  (四)教师要多怜爱和鼓励

  (五)教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知

  二,教师的不要:

  (一)教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛.

  (二)教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习.

  (三)教师不要妄想教育万能,不是万能丹也不是特效药,有其极限.

  (四)教师不要过分执着立竿见影,潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导.

  (五)教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想.

  启发:

  (一)多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆.

  (二)坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力.

  (三)学习型组织的体会:1,系统思考2,自我增进3,改善心智模式4,团队学习.

  (四)知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作.

  (五)教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果.

  爱的教育读书心得体会篇4 我读了爱的教育这本书,我深有所感。

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。

例文四读书的体会范文

  《人性的弱点》对人之间相处的技巧做出了详细解释,自1936年问世以来,全球热销,颇受欢迎。在书中,戴尔卡耐基以他对人性的独到洞察力,教授人们与人相处的技巧。下面小编带来的读人性的弱点心得1500字,希望可以帮到大家。

  读人性的弱点心得1500字篇一:

  从很久之前就十分迫切的希望自己能有闲暇时间专心致志的读些待人处事的书籍来增长见识,然而并不是因为没有时间,而是因为没有心情。现实世界的丰富多彩,城市灯光的辉煌灿烂,让我一直迷失在不属于自己的烦躁世界里。读书,本就需要一份宁静的心情;读透书,更需要一份两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的心态。在领略二十世纪最伟大的心灵导师戴尔卡耐基这本《人性的弱点》时,让我在不安的生活中找到了一丝宁静。

  要说读这本书感受最深的,应该是对人性的重新认识。从懂事以来,我自认为自己对人处事有个人的一番特色,结交的朋友也不少,可能深交的却寥寥无几;在学业上虽然总能埋头苦干,却总不能取得让自己满意的成绩;对社会的了解更是少之甚少。寻根到底是什么?我从卡耐基书中悟出来了,是源于人性的弱点。此话怎讲呢?为什么我会深交不到之心朋友呢,原来是源于我不能付出全部真心去对待别人,总把自己摆在第一位;为什么我在学习上付出努力后却得不到回报呢,原来是源于我从来就没搞清楚过自己读书的真正目的,总是认为我无非是想以后有个好前途;为什么我对社会缺少了解呢,原来是源于我胆怯我不够自信我总不能踏出第一步,走到社会上去尝试去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱点是源于人不为己,天诛地灭!

  这个世界是个美丽而动荡不安的世界,印度海啸汶川地震美伊战争,这一系列的灾难到底是天灾?还是人祸呢?人类在对大自然无穷无尽的掠取之后这是不是报应?我们是不是应该对人性提出质疑?没错,现实世界的残酷让我们每个人都受到威胁,人性的丑陋也渐渐彰显出来,谁也不相信谁,谁也可能骗你,谁也不是人。就说离我们最近的事情吧,出去逛街的时候我们要谨防小偷,在家睡觉的时候我们还要谨防盗贼,以前还只是偷金偷钱现在连偷肝偷肺都有了。试问,这一切的一切,怎么能不让我们对人类失去信心,对我们的同伴失去信任。扪心自问吧,是金钱的诱惑?是权力的诱惑?是美色的诱惑?让人性越变越丑陋!

  但直到这一刻,我相信还是有很多人跟我一样,深深的相信人之初,性本善的。或许你曾经犯过错,但那只是一时迷失,每个人最终都将会找到属于自己的生存价值。卡耐基正是用他的笔杆子来帮助我们每个人找到自己人生的正确方向,找到人性最纯真的地方。凡事都多想想别人,学会换位思考,你会发现自己其实很渺小。

  我很喜欢,也对书中的一句金言印象深刻保持自我本色。每个人最应该做的首先就是找到自己最纯真最宝贵最具有个人特色的地方,并能将这种特色一直延续下去。这句话应该成为我的座右铭,一直以来,我都不能保持自我本色,总强求自己去做一些本身完全负荷不了的事情,那样的我是不快乐的,也是虚伪的,然而我却等到这一刻才恍然大悟。一言惊醒梦中人,以前从不相信小说家用的这些夸张手法,但这次我却是真真切切的体验到了。

  读人性的弱点心得1500字篇二:

  依卡耐基先生所言,这是一本根除人性的弱点的有效处方,我非常庆幸有缘遇到了这本占据成功励志类图书榜首的书,让我在进入大学前认识到了这样的一种能力,一种表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。一个人的成功,只有百分之十五归于专业知识,还有百分之八十五就是归于这种能力。

  全书共分成十篇,分别讲述了对自我、对社会、对家庭的处世哲理。而在这十个篇章、八十篇文章中,有数篇文章相当直观地帮助到了我,为我解决了难以舒缓的郁结,拨云见日。而余下的文章中所蕴含的哲理,我也相信将会在未来的大学生活中给予我启示,会我在感受到迷惘时让我陡然醒悟。

  一直以来,我自认为在人际上并不是一个特别优秀的人,在高中时期曾为了磨练自己担任了班长,但却因此时常感到迷惘。身为班长自然就要组织一些活动、做出一些决定。但是不管我怎么做,无论是对是错,总会有人提出不满,并最终将批判的矛头指向决策者,这种看似不公平的现象常常令我情绪低落。后来这种低落愈演愈烈,以至于让我感觉好似身处戏台上,一切犹如戏场。戏台上有时候有些夸张的表现形式,比如某人坐在餐桌边吃饭,他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友调情,他这是继续用餐,什么都不知道。因为那是戏台而他是演员,冥冥中有道看不见的墙挡住了他的眼睛。一时间分不清戏场和真实的世界,觉得自己是坐在那里用餐的傻子,暗处有人指着我发笑。这常常让我感到惧怕,好似一言一行都有人在背后对我指指点点。

  而《人性的弱点》中不让批评之箭中伤你一文让屡屡挣扎无果的我看到了山重水复之后的桃源。文中提及了罗斯福夫人给出的忠告:你会因为做了某些事被骂,也会因为什么都不做而被骂,结果都是一样的。不得不说这确实是我一直找不到合适的用词来表达,但是一直积压在我心里的一句话。如AIC的总裁布鲁斯告诫自己:如果你身居领导地位,就注定了要被批评,想办法习惯它吧?在反复咀嚼这句话后,我觉得也许我找到了看待批评的方法,只管尽力而为,然后撑起一把伞,让批评之雨顺着伞滑落,而不再让它滴到脖子里,让自己难过。如古人所云:欲戴王冠,必承其重。

  这只是其中一篇对我帮助有极大的文章,还有像不要争论不休让我学着怎样能更好的赢得他人的赞同,想不要总是责怪他人让我知道该怎样更好地说服他人,像不要忘记微笑让我能成功的调节心态在大部分时候感到开心,其中非笑莫开店一言印象深刻,华夏老祖宗总是能用浅显的事情讲出人生至理。

  个人认为全书中最可以体现卡耐基先生想法的一句话就是亨利福特说的:成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力;还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。

  在与人交往的过程中,从对方的角度思考,一旦你可以捕捉到对方的观点,便可以避免许多争执。如卡耐基金言中的一句话能设身处地为别人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。在别人对你生气时,想想如果你是他,遇到这样的事情是否会生气。在你要对别人生气前,停顿片刻,也许事情总是没有你想象的那么简单。林肯咽下最后一口气时,陆军部长史丹顿说道:这里躺着的是人类有史以来最完美的统治者。正是因为这位伟人拥有设身处地的能力,并将这份能力应用得当。南北战争期间,林肯夫人极力谴责南方人,林肯答道:不用责怪他们,同样的情况换上我们,大概也会如此而为。盖茨堡战役中,因为米地将军的犹豫,违背了林肯立刻出击的命令,放过了陷入绝境的李将军和军队,错过了结束战争的机会。极端失望的林肯写了一封表达极端不满的信给米地将军,但是出人意料的是,米地将军从未读到过这封信,因为林肯并未把这封信寄出。他想着:我不在前线,没有看到米地将军看到的东西,在战场上决策可要比在白宫里艰难多了。

  希望能再重复一遍这句重要的话:成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力;还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。这句话将成为我大学生活的座右铭,提醒着我。

  读人性的弱点心得1500字篇三:

  《人性的弱点》一书作者是被誉为成人教育之父的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲,他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,这里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量

  读完卡耐基的作品后,我了解到这里一部教人如何为人处事的书,这部书正好合适即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。在这里我主要将第一部分即成功的秘诀的感想。

  秘诀一 坚定信念,付诸行动。人不是因为没有信念而失败,而是因为不能把信念化成行动,并且坚持到底。我们常常为自己设计了蓝图,为自己许下了承诺,预定了自己将要如何去实现自己的目标,可是事实上到底有多少人能够真正的付诸行动呢?那自己作为一个很浅显的例子,假定目标之一是每天早上早读,一个非常简单的目标,但是你是否能够坚持?刚开始你确实会这样去做,随着许多外部因素的变化,你学会了为自己寻找借口,如今天天气太冷,在床上多躺一会,,你不断的说服自己为自己的懒惰寻找一个有一个的借口,这样的结局,不用说相比也知道了,所以人并不是有了信念就可以成功,只有行动才能收到真正的效益。

  秘诀二 激发潜能,尽心尽力。

  我们大多数人体内部都潜伏着巨大的才能,但这种酣睡中,一旦被激发,便能做出惊人的事业来;努力 接近那些了解你,信任你,鼓励你的人,这对于你日后的成功具有莫大的影响。

  我们每个人都有自己的潜能,但实际上,大多数人的志气和才能都深藏潜伏着,需要外界的激发,志气一旦被激发出来,如果能加以继续的关注和教育,就能够发扬广大,否则将萎缩和消失,但问题是大部分的人好像都不明白这一点,不知道怎样深入自己的意识深处,去开发供给身体力量的源泉,因此,他们的生命往往是枯燥无味而毫无生气的,然而如果能够深入到自己的内在力量的深处,那么就可以寻找到生命的大源泉一旦饮得生命的活水,就再不会感到饥渴,这种源泉是可取之不尽用之不竭。我们自身难以发现自己的潜能,我们到底擅长什么?寻找到这些答案,也许我们应该通过身边的人或事,有时候人发现自己的潜能是在一个偶然的机会,有的是由于阅读富有感染力的书籍而受到激发,有点事由于聆听了富有说服力的讲座而感动,有的是由于朋友真挚的鼓励,而对于激发一个人的潜能最大的通常是朋友的信任,鼓励和赞扬。所以朋友在每个人的世界里都扮演者不同的角色,处理好朋友之间的关系,对于我们都具有重大的意义。你更要接近那些努力在世界上有所作为的人,接近那些坚持奋斗的人,他们往往志趣高雅,有远大抱负。在不知不觉之中,你便会受到他们的感染,形成奋发有为的精神。一个人一旦能对内在的力量加以有效的运用,他的生命就永远不会陷于卑微、贫困的境地。

  秘诀三 没有借口,不容逃避。

  一个人迈向成功的第一步应该是敢于承担责任。回忆自己幼儿时的生活,摔倒常常将其归结于某一样物体 ,并对着它发火,我们都喜欢责怪那些没有生命的东西,或者是毫不相干的人物,似乎这样我们就可以减轻自己跌倒的痛苦,然而我们生在这个世界上,就要面对生命中的许多责任,决不可在受难或跌倒的时候,像孩子一样去踢椅子出气。但是在现实生活中,又有多少人能够真正的承担起自己的责任,不为自己寻找借口。很多的违法犯罪的人将自己的不幸,归结于童年极为贫困,父母过于贫苦,教导方式过于松懈之类,好像他们自己本身没有任何的错误,造成这些都是外部的因素;妻子或丈夫总喜欢埋怨对方不了解自己,或者命运与自己作对;大学生挂科了,总喜欢埋怨老师,埋怨他们的试题为什么这么难,埋怨老师不讲人情,或者他们似乎永远都可以找到一些借口,以掩饰自己的某些缺点和不幸,对于这些人来说,他们从没想到要去克服困难,而是先去找一只替罪羔羊。试问这样的一个人会有成功的余地吗?对那些希望自己成功,而且是迈向成功的人来说,原则之一是:要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责,而不是光踢椅子,因为成功没有任何借口!

  这些成功的秘诀确实对我们的成长具有指导的意义,而且我个人觉得非常的有价值,受益匪浅。

例文五读书的体会范文

  小豆豆是一个与众不同的小孩,她在老师讲课时因为好奇而不停掀开课桌的盖子又盖上,被老师罚站到窗边却又因为看见经过的巡演艺人们而激动大叫。但小豆豆没有意识到她不该在上课时做这些不守秩序的行为。下面是小编为大家收集关于读书心得1000字,欢迎借鉴参考。

  读书心得一

  初次读《窗边的小豆豆》是在2003年,当时的中小学生没有手机的包围,大家在填写兴趣爱好一栏时被提到最多的无外乎音乐、运动、阅读了吧。翻开这本书时,男性读者们可能会觉得这种儿童文学幼稚极了,奇奇怪怪的巴学园、巴士校车、小林校长、山的味道海的味道如果误以为自己不小心拿到一本育儿书打算放下,那你就错过了一个想象力爆棚的小世界。

  先简单说说这本书讲的是什么吧~

  小豆豆是一个与众不同的小孩,她在老师讲课时因为好奇而不停掀开课桌的盖子又盖上,被老师罚站到窗边却又因为看见经过的巡演艺人们而激动大叫。但小豆豆没有意识到她不该在上课时做这些不守秩序的行为。毫无疑问她被这所学校开除了,直到妈妈带她遇见巴学园。

  这是一所开在巴士车厢里的学校,大家每天的便当要有山的味道和海的味道。最重要的是,巴学园并不觉得小豆豆是个麻烦,从校长到老师和同学都愉快地接受了她。第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了四个小时的话,小豆豆开心极了,从来没有老师有耐心听她说这么久的话。

  如果说这本书让我留下了什么特殊回忆的话,我既觉得、又希望,自己就是书中的那个小豆豆。像小林校长那样的老师或长辈,哪个孩子没有憧憬过甚至幸运地遇到过呢?这是一本让我们大家都感同身受的书。

  你有没有像小豆豆一样,为了让身体不便的同伴不觉得自己不行,实现和自己一样看见树上风景的愿望而努力想办法呢?

  你有没有像小豆豆一样,在街上看见可爱的小鸡小鸭无论如何想要带它们回家,最后真如父母所说它们死掉了而落泪掩埋呢?

  你有没有像小豆豆一样,因为好奇而用力跳向地上的报纸,结果却是掉进了厕所呢?

  这些或调皮、或傻气、或是充满爱心的举动,一定能从你的童年记忆中搜寻到同款。

  但是为什么后来的我们没有像小豆豆一样快乐?大概是中间少了一个有着小林校长的巴学园吧。一个充满爱的学校,可以让被评定为不正常的孩子自由地焕发想象力,容纳他们并不会伤人的棱角,给了他们一个不会被退学的窗边。巴学园就像一片无限包容的海,宽和地容纳着孩子们不为世俗所容的一切,并为他们的人生镶上了永久的、美丽的、阳光灿烂的金边。

  在收到普罗格学院图书馆的书单征集通知时,我第一个想到的就是十多年前读过的《窗边的小豆豆》。已经在中国发行1000万册的这本童书,我相信它的受众群体一定不仅仅局限于儿童,每个大人的心里都有一方角落是留给自己的童心。杰克凯鲁亚克在《达摩流浪者》中写永远年轻,永远热泪盈眶。那么黑柳彻子女士在《窗边的小豆豆》中则是满满流露永远温暖,永远热爱一切,诚如这本书的推荐语每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。从严格的应试教育、家庭教育一路成长过来、又穿行在条条框框严格的职场丛林的大人们,更需要在人世间拥抱这样一份圆梦般的温柔和感动。

  读书心得二

  童年,在每一个人的眼中,都应当是美好的,它代表着天真天真,布满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。

  这两天看到孩子们手里多了一本《窗边的小豆豆》,我问孩子们好看吗?孩子并没有回答,只是说老师您自己看吧。因而我拿起了这本书,这一看就舍不得放下了,巴学园是每一个孩子梦想中的学校。小豆豆在酷爱自由的校长的爱惜下,过着自由安闲的生活,体验着多彩的人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动。 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆,是一个被一所小学退了学的怪孩子,她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪,给她隐瞒了退学的事,到处给小豆豆找一所有个性,能容纳她的学校。

  让小豆豆退学的老师和很多家长一样,他们以为规行矩步才是个好孩子,而小豆豆上课不遵守纪律,上课总爱观看教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫宣传艺人引得班里的小同学都挤到窗边,小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出往,不停的弄出响声,以致老师不停的告诫她,总之,小豆豆为所欲为的满足她好奇心,全然不在意学校的相干规定,在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。

  实在小豆豆不是不在意老师和家长这样评价她,而是她小谨慎灵里不知道甚么是束缚自己,规范自己,遵守秩序孩子究竟是孩子,他们成长无忧无虑,没法分辨是非,孩子不守规矩,多半是大人题目,不是孩子的题目,或许有些父母听起来有错愕的感觉,但是真的是只有题目的父母或师长,没有题目的孩子吗?孩子天性纯洁,没有所谓的问不题目,孩子是被父母或老师安排着过生活,孩子在从现在环境中成长,模仿,学习

  因此,我觉得豆豆的行为不是自己不能束缚自己,她的违变态规,身为大人的我们,身为老师,不论是小豆豆还是其他幼儿,我们应当尽量储备儿童发展与需求的知识,以便更好的与孩子相处,共同成长。 小林校长独特的教学方式,亲切与布满关爱的为人,给巴学园的每一个孩子留下了深入的印象,也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确切是丰富多彩的,他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了生活教育的思想。

  天天,孩子们假如上课效力高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外往漫步,那是孩子们最开心的事情,在漫步中,孩子们看到甚么,老师就相应地渗透相干的知识。在 与大自然那末密切、和谐地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处布满着他们的欢声笑语,那是在学校里永久也学不到的。

  说到这里,又让我想起了,小林校长常常对小豆豆说的一句话:你真是一个好孩子!这句话对小豆豆来讲是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她,假如没有碰到这样的好老师,那末今天的这个联合国儿童基金会亲善大使,恐怕就会在坏孩子的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所从。

  读书心得三

  在我读了这本书之后,我首先想到的,原来这么一所令人愉快的学校也不是很难嘛!它的道理并不高深,也不需要特别的学生和老师。原来我们缺乏的,可能只是真诚和勇气。

  真的可以吗,激发孩子们自己学习的能力,认真倾听孩子表达自己的想法,不反对孩子们安排玩的时间,我们还举报有趣的活动,让小朋友们融入真正的生活之中,比方说,种田,做饭,看望伤病。

  可是呢,我又想,这一些丰富多彩的活动都不是最主要的,最关键的在于老师和学生之间的关系,还有我们学校的教学目的。

  每个人都是有感情的,学生对于老师有喜欢的有害怕的,但作为教师,最重要的是真挚之情,要用一颗包容的心,平等尊重,鼓励探索,多称赞表扬学生,让学生慢慢地喜欢他。

  真正的教育者,他的一切行为都是出于对孩子的真切热爱,当真正把孩子当成是人的时候,教育才会产生化腐朽为神奇的力量!

  你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。

  教师的情感是他个人的一个品质,这个品质的好坏直接关系到他教育教学的效果。而教学目标呢,除了成绩,更重要的应该是培养独立思考的人吧。

  不要把孩子束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中。孩子们的梦想要比老师的计划大得多。

  除此之外,家乡和学校的配合也是至关重要。

  遵循孩子的成长个性,包容理解孩子的天性。要允许孩子有不同的想法,保留孩子的自尊心,接纳无伤大雅的谎言。譬如父母对小豆豆既宠爱又不放纵,父母的信任让小豆豆的世界充满了阳光,她的世界无比的美好,她也对这个世界更好。

  父母感情和睦。父母人生目标一致、生活节奏合拍,优良的家庭生活,这些都对孩子产生无比深远的影响。

  良好的人际关系平台。宽松的家庭教育环境,以及多种形式的体验活动,给予小豆豆良好的成长土壤。

  在书中,巴学园可是给我提出了许许多多新颖的教学方法,主要是小班教学,开放教育,形式丰富,因材施教,注重实践。

  小班教学。老师有足够的精力关注每个学生、了解每个学生的特性。

  开放教育。锻炼了孩子的专注力和自控力,即使在嘈杂的人群,也能静下心来专注自己的事。

  形式丰富。充分释放孩子的天性,寓教于乐。

  因材施教。小班教学的方便之处,帮助孩子建立自信心和挖掘对学习的兴趣。

  注重实践。教材结合实践的形式,使孩子的认知更全面

例文六读书的体会范文

  书是人类的进步阶梯。书是我们的好朋友,通过它可以看到广阔的世界,看到银河里的星星,看到中华瑰丽的五千年,看到风土人情和世间万象。下面是小编整理的《做最好的自己》读书心得体会,分享给大家!

  《做最好的自己》读书心得体会

  我国伟大诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。曾在工作之余读了一本李开复先生的《做最好的自己》这本书,感触颇深。书中利用了身边发生的很多事情进行分析,以具体的例子来展现道理所在。比如,书中写到每一个人都有自己的特长和潜质,对一个渴望成功的人来说,主动选择积极、同理心、自信、自省、勇气和胸怀等六种重要的人生态度,并将这种人生态度在正确价值观的引导下,应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通中,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。其中给我留下印象最深刻的是第八章胸怀海纳百川的境界。胸怀这个广博的词汇,对于成功,起着举足轻重的作用。文中运用了许多经典的语句:像做人的关键在于胸怀、人的胸怀并不是一朝一夕就可以塑造出来的,除了有意培养和训练之外,最重要的是要拥有一颗真诚的心等等,每一句话都令人折服。更加深了我对胸怀二字的理解。

  看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,

  更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边??他不仅提出了浅显易懂的成功同心圆说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

  其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的成功学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

  最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是做最好的自己。

  对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

  《做最好的自己》读书心得体会范文

  读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长,谢谢您,谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己,让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题,让我踏踏实实,不断超越自己。 高尔基曾说过: 书是人类的进步阶梯。 书是我们的好朋友,通过它可以 看 到广阔的世界, 看 到银河里的星星, 看 到中华瑰丽的五千年, 看 到风土人情和世间万象 对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。 我国伟大诗人杜甫说过: 读书破万卷,下笔如有神 。 首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

  读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边 他不仅提出了浅显易懂的 成功同心圆 说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

  其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的 成功 学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。 世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

  最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是 做最好的自己 。 对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。

  而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。 心得体会 读书心得体会 《最做好的自己》读书心得体会 《最做好的自己》读书心得体会 读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。

  作为一名普通老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响, 既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者! 是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢? 多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,

  读完这本书得到的心得体会

  每个人都有成功的机会。 其中对我感触最深的有三个部分。 在最好的年华里,可以剖析我们的内心。《做最好的自己》这本书作者是端木自在。全书共分为七个部分,犹药也。一本好书,都能赢得他人的信赖。 《做最好的自己》读书心得篇二书,不论是在什么地方,诚信的人,一个明礼,能够使我们在前进的道路上少走弯路、少犯错误,有一个正确的价值观,从而离成功越来越远。相反正确的思想指引正确的行动,听听心得体会。那么就会陷入误区,我们要树立正确的价值观。一个人如果没有正确的价值观做为引导,心得体会。用正确的方法做正确的事才能事半功倍。

  首先,更重要的是要有正确的方法,并不是说说或者坚持自己的梦想就可以做到的,而这六个行为可谓是影响我们一生的重要因素。如何做最好的自己,再相应外扩为六个行为,引出六个方面的态度,它以价值观为核心,为帮助中国的青少年选择未来的道路所写的。 印象最深刻的是书中的成功同心圆的的理论,用自己的所思所想和,值得我们年轻人好好的学习。《做最好的自己》就是李开复老师结合自己的人生经历,他为人处世的信念,心得体会。他的人生相当精彩,同时,想知道心得体会《做最好的自己》读书心得的。李开复博士被Google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。李开复博士在事业上无疑是相当成功的,随后成为比尔盖茨的七个高层智囊之一。

  2005年7月19日,升任微软公司的全球副总裁,亲手创办了微软中国研究院。2000年,他加盟微软公司,于1988年击败了曾获世界冠军的国际象棋大师。他还是美国电气和电子工程师协会院士。想知道最好。李开复博士先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年,学会自己。被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。而他开发的奥赛罗人机对弈系统,他所开发的世界上第一个非特定人连续语音识别系统,每个人都有成功的机会。

  李开复博士1961年12月出生于台湾,只要主动选择,在多元化成功的模型中,也不枉来到世间一回。做最好的自己是通向多元化成功的必然途径;每一个人都有自己的特长和潜质,心得体会。为自身的提高而努力,为理想而付出,努力做最好的自己,就应该为此感到自豪和快乐。 在最好的年华里,一种超越,就是一种成功,真正实现了自己的人生的价值,真正做了自己想做的事情,或者为人们所崇拜就是成功。只要在理想的指引下,并不是成为某个行业的精英,也有许多种,心得体会。幸福前行!

  成功之路有很多条,生活快乐,由自己决定。做最好的自己,由风决定。相信我们的方向,热情生活。看着心得。树的方向,踏实工作,请允许你做最好的自己:充满自信,无论怎样,做一个热情的人。 人生,对待生活,去收获爱的果实。所以,相信幸福就会不期而遇。。

  带上热情上路吧!沿途欣赏美丽的风景,一场励志的电影都会让你重燃生活的热情。 用热情浇灌你的生活吧!任何情况下都保持对生活的热情,一首优美动听的旋律,一本正能量的书,请允许自己歇一歇。一杯热咖啡,心得体会。当你累时,再次探望看到他们爱的眼神时不觉得那都是生活所赐予我们的幸福吗? 所以,但当我们看到早起初升的太阳散发热情的光芒时;当我们在暖暖的冬日午后邀约三五个好友出去散心拍下那些拥有爱的照片时;当我们许久未见爸妈,心得体会。让我们疲惫不堪,敞开热情的心扉去拥抱无助的患者。

  也许日复一日忙碌的工作,欣然捡起路边偶遇的垃圾,一颗心去感谢这个世界。伸出热情的手,用我们的一双手,心得体会。你的每一天都会很美好。用我们的热情去关爱世界,活在热情的氛围中,让自己快乐,让别人快乐,充满热情,出于责任心和一些其他因素而每天工作着;但是你有机会选择你的态度对待你的工作,做一个踏实的人。。 做一个热情的人。也许你无法选择你的工作,医院才能拥有美好平安的明天。所以对待工作,患者才能放心,我们的工作才能安心,认真负责,核对医嘱流程等等。这哪一点不需要我们脚踏实地去完成?哪一点容得我们半点马虎懈怠?答案是:当然不可以!只有脚踏实地,配置静脉点滴流程,发口服药流程,它没有捷径可走。输血流程,需要我们一步一个脚印去完成,更要求我们做一个踏实的人。我不知道读书。繁琐细腻的护理工作,尤其是我们所从事的医疗工作中,是一种人生态度。工作中,做一个自信的人。

  做一个踏实的人。脚踏实地,对待自己,为我们前进的道路上提供了绿色保障。所以,那么自信就是绿灯,阻挡我们前进的道路,让我们看到了希望。如果说自卑是红灯,温暖了我们受挫的心灵,

  它是一缕阳光,其实心得体会。让我们认识到上帝在关上一扇门的同时也会为我们开启一扇窗。自信,让我们学会了扬长避短;是它,自信起来吧

例文七读书的体会范文

  花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。所以小编今天给大家分享有关于《匆匆》的读书心得体会,大家快看看吧。

  读书心得一

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是呀,时间过得太快了,不知你是否感觉到时间在流逝。而我们为何不在有限的生命里做些什么呢?

  正如《匆匆》说:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?是啊,我们懵懂懂的来,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:知止不辱,知足长乐。孔子说:亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是我们真应该去珍惜时光。人们常说失去了以后才懂得可贵,但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢?

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸发了。我们从哇哇落地到现在,一转眼就到了小学准备考初中的时候了,过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了,但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光,及早努力,不要少壮不努力,老大徒伤悲。

  读书心得二

  一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。

  寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而又最无情,最使人珍惜而又最轻易破灭的东西。

  看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不会为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。

  我从一个站也站不稳的小孩,长到现在一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名时的情景,仿佛就在昨天一样。古往今来,人们一直认为时间很短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有,这是我的最大感受。

  时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但今后,我绝不会让时间再从我的手中溜走,我会紧紧的抓住它,让它没有任何机会逃脱!

  读书心得三

  每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去,原来作者并不是想要描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光一去不复返告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步,祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

  你看,文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,就像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话说光阴似箭,日月如梭。谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,还要利用时间,我品味着爸爸妈妈的话,反省着自己:就在我上课听走神的时候,就在我放学贪玩的时候,时光不就从我身边悄悄溜走了吗?

  时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!

例文八读书的体会范文

  《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉奥斯特洛夫斯在上个世纪30年代写的作品,《钢铁是怎样炼成的》对当代中国的文学接受产生过很大的影响,现在有学者站出来质疑此作,是有意义的。下面是学识网,为大家准备的钢铁是怎样炼成的读书笔记心得体会200字、300字、400字、500字的范文,希望大家喜欢!

  200字范文

  读了《钢铁是怎样炼成的》这本小说,使我受益匪浅。书上一幕幕使人感叹、催人进奋的情景时时出现在眼前。

  想想自己生长在祖国的怀抱里条件如此优越,学习像小猫掉鱼似的三心二意,还怕苦怕累,不能持之以恒发奋学习,真是太不应该了......

  我要感谢保尔柯察金,他使挖我懂得了钢铁是怎样炼成的真正含义,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。

  300字范文

  这本书写了革命战士保尔从一个沙皇统治时代地懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔出生在一个贫苦的家庭,在童年和少年时期,受到无数的非人的折磨和虐待,但他顽强的生活着。后来他参加了红军,英勇奋战,几次遭受重伤,几乎濒临死亡,但他一次又一次的战胜了死神。革命胜利后,他四肢瘫痪,双目失明。保尔的一生十分坎坷,但他自强不息,信念坚定,意志刚强。

  读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我的心情久久不能平静:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要树立远大的理想和奋斗目标,就能主宰自己的命运!让我们珍惜上帝赐予我们的一切美好!把握现在,让自己的生命活得更有价值!

  400字范文

  妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,告诉我这本书中的主人公保尔的精神激励了中国几代人,让我们来看一下保尔是怎样工作、学习的。

  保尔生活在非常艰苦的战争年代,他一直非常顽强的工作、学习。后来他瘫痪了,双目失明了,但他毫不灰心,拿起笔坚持写作,最后根据自己的经历写出了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。我有一个舒适忧郁的环境,过着衣来伸手,饭来张口的生活,遇到事情就依赖家长。有时,妈妈让我做家务,我在看电视是或玩时,就会说:自己的事情自己做!今后我一定要改。

  我要永远记住保尔的话:一个人的一生应这样渡过,当他回首往事时不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。虽然现在我不理解这句话的含义,但我一定要记住这句话。

  500字范文

  说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对他并不陌生吧!书里讲了一位坚强、勇敢的主人公保尔柯察金的故事。

  读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的,就拿这本书的主人公保尔柯察金来说。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,翠微路一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤,最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返队伍,开始了新的生活!保尔是一个有着顽强毅力的人。

  保尔十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国。在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作。

  这是一个感人的故事,读完后我的心好像在水里扔下了一块大石头,久久不能平静。我佩服保尔柯察金那种勇敢,百折不饶的精神,讨厌故事里维克拉比多那种小贵族。

  保尔柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像他一样做一个坚强、勇敢的人。

  生活在和平年代的我们,生活中遇到困难,只要勇敢地去面对就一定能克服。

  保尔柯察金的精神,永远值得我学习!

例文九读书的体会范文

  一本好书能启迪人的智慧,涤荡人的灵魂。我觉得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》就是这样的一本好书。它犹如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面镜子,时刻映照着自己;它又好像是我的慈祥师长,不断地给处于茫然中的我以指引。大师的形象虽然模糊,但大师的指引却是那么具体。如何在教师岗位上能够将工作做好,如何能让自己在这份事业上有所发展,我觉得最主要的是读书,读好书。

  有句话我一直非常喜欢:“要想给孩子一杯水,自己先要有一桶水。”这在我们教育事业中尤为重要。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己的教育素养,就必须要读书,读书,再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下心来,善于对书本中的内容深入地思考。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识的储备能量,使自己的知识海洋变得越来越宽广,让自己的“一桶水”永远取之不不尽、用之不竭。

  一个人只有不停地读书,读好书,读有意义的书,才能从知识的海洋里汲取更多的营养,才能不断地充实我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”

例文十读书的体会范文

  《培育有灵魂的学生》读书心得体会

  当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书心得吧。那么你真的懂得怎么写读书心得吗?以下是小编整理的《培育有灵魂的学生》读书心得体会,希望对大家有所帮助。

  《培育有灵魂的学生》读书心得体会1

  这个假期中,我读了《培育有灵魂的学生》一书,对其中张旭花老师所写的文章“用爱播种,静待花开”一文印象深刻,文中她所提出的一些观点自己也很认同,现与大家分享如下:

  在这篇文章中,张老师提到:孩子们的心灵都是纯净的,即使特别的经历使之有一丝丝裂痕,在和煦的爱的阳光下也都会修复如初。霍懋征老师说过:“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”如果我们老师能够用一颗爱心去对待每一个学生,视学生为亲人、如儿女,沐浴在关爱中的他们自然会慢慢打开心扉接纳你,视老师如手足、如父母,视同学如兄弟姐妹。在关爱中他们渐渐成熟的心灵必然温暖灿烂,看世界的眼睛里必然是五彩斑斓,对生活的感恩和信任塑造的也必然是善良乐观的灵魂。常言说:种瓜得瓜,种豆得豆。用爱心播种关怀与信任,才能收获感恩和美好。

  看到这里,心中感我们要想培养有灵魂的学生,首先无论你是什么年龄段的老师,都要一直怀揣一颗关爱学生的心,没有爱,即使你的教学水平再高,也是无法触及学生的心灵,也不可能让学生从内心接纳你。亲其师而信其道,要达到这一步不只是口头说说而已。其次,我们要平等对待每一个学生,不论他(她)的学习是否优秀,以往又做过什么,平等对待他们,会让他们视你为朋友,会让他们乐于与你分享他们的喜怒哀乐。最后,我们要把握时机与学生进行沟通,比如可以利用课余时间多和学生聊天,听一听学生对自己、对老师、对家人、对社会上所发生的一些事的看法。总之,要尽可能多地了解学生。

  十年树木,百年树人。教育的过程是漫长的,充满辛苦和幸福。你全身心付出了,但不一定会立竿见影,不一定会即刻得到回报。每个孩子就像一朵花,不同的'花自然有不同的花期。所以我们要时刻记得:用爱播种后,还要耐心等待。就像任小艾老师说的那样,要“静静地等待花开的日记”。

  《培育有灵魂的学生》读书心得体会2

  什么是有灵魂的学生,那就是善良、踏实、阳光、积极、理性而不是依赖、抱怨、贪婪、残忍无知。怎样做才能培养有灵魂的学生,首先要触及学生的灵魂,其次才是所学的学科内容和知识。我们常常可以利用班级会议,观看教育片来震撼孩子的心灵。

  很多时候孩子在学校不好好学习,有很多家庭的,社会的,内心深处的原因,培育有灵魂的学生,“爱”则的教育是出发点。既然教育的终极目标是“育人”,那么,就要把学生当“人”来教育,要俯下身子,做学生倾诉心声的听众。快乐分享,困难分担,学会与学生建立平等的友好关系并学会聆听、沟通、理解。

  培育有灵魂的学生,我认为,就是从学生的思想品德出发,培育品德优秀的学生。学生,不是我们生产的机器,是个活生生的人,老师,也不仅仅是个带徒弟的技师,技术掌握到手就可以了,就能凭手艺赚钱吃饭了,这是个综合性的问题,学生,我们作为教育者,不仅要使学生能掌握知识,更能用知识去为社会做贡献,为祖国尽自己的力量。其实,作为教师,我觉得威严,需要与爱并行。教学生,不是学生出现问题了,去大声喝斥学生,让学生们惧怕自己,能让学生尊敬自己,听话,心地善良、宽容,爱学习、爱生活,那才是老师的真本事。

  有灵魂的教育意味着追求人类永恒的价值:智慧、真、善、美、公正、自由、希望和爱,它的使命是引导并塑造学生成为有灵魂有信仰的人,而不只是高分的制造者。所以作为教师的我们一定要肩负起自己的责任感,认真、踏实的做好教育教学工作,把努力培育有灵魂的学生作为自己教育教学的目标。

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