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学期总结范文
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 更新时间:2024-03-28 18:25:04

学期总结范文

学期总结范文(一)

  一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。

  2009年,我在工作上, 兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想: 教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等,尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

  总之,在本学年的教学工作里, 我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进, 练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。

  在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足,我相信我们在工作学习中不断的总结经验,不断的完善自我,同时也谢谢领导与各位同事对我的关心,是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生,履行好人民教师应该做的责任。

学期总结范文(二)

  转眼间,半年的工作又近尾声。在学校领导的关心、区英语教研员薛老师的指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。

  一、 加强学习,提升素质。

  只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。

  1、拓宽学习渠道,做到三结合。

  在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

  2、优选学习内容,做到有的放矢。

  本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。

  3、加强学后反思,做到学用结合。

  学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。可以说,每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教科研能力的捷径,一学期以来,我组老师能坚持撰写教学论文,并发表于省级刊物:XX年4月,刘黎老师的《电子白板为英语课堂插上翅膀》发表于《江苏教育》。

  二、 抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展;

  1.加强对教材的创造性研究,教学资源共享。

  本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上:根据五年级教材的特点、主要内容,对教材提出了整合的研究意向,将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较,确定了具体的操作方法。微观上,我们以一个典型单元为例,就单元内容的课节划分,重难点的把握,语言目标的确定,任务的科学设计,以及练习题的编写和筛选,包括每课的预复习作业的安排进行探讨研究,大家交换不同的想法,彼此在争辩中进行思维的碰撞,在分歧中启迪心智、激发灵感。

  2、组织校内示范课、公开课,开展听课、评课活动。

  本学期安排了黄雷等5位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都要以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。教研组还组织教师参加市级、区级的优质课、示范课的听课,学习先进的教学经验,并结合本校本班的实际情况提出自己的教学调整方案。

  3、积极开展课题研究工作,提高教学效果。

  “以科研促教改,以教改谋发展”。 为了更好地提高学生英语水平,提高教学效果,我组教师把开展教育教学研究立为工作之重。本学期全体教师继续深入研究区级课题《优化单元学习内容,提升英语教学有效性的探究》,确定了“优化英语单元整体教学设计与实施策略”以及“单元整体教学集体备课、课例研讨的校本教研机制及策略研究”的内容,XX年4月已经通过中期评估。

  课题研究提高了每位教师参加教科研的意识,提高了教师教科研实验的能力。XX年4月,李华老师获得天宁区第二届素养大赛英语组一等奖的好成绩。同时,课题研究中也促进了学生在英语各方面能力的提高,让学生体验到了学习的乐趣,享受了学习的成果,改进了学习的策略,培养了创新意识和实践能力。

  三、自我反思:

  少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为,问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。

  四、今后工作设想:

  1、加强案例研究、个案分析,注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。

  2、继续强化教师的专业协作和教学反思,进一步提高教师的教学基本功。

  我们敬业,我们不计得失,乐于奉献;我们像团烈火,积极向上。路是无尽的,天是广阔的,领导的厚望是深远的,每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出,我们收获。在以后的工作道路上,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教育教学工作提高到一个更高的层次而努力。

学期总结范文(三)

  来到幼儿园快一年了,在这个一年里我在不断挑战自我的同时学到了很多东西!回头望望,当时的一筹莫展,当时的眉头紧锁,当时的精疲力尽·····早已不复存在了。微微扬起嘴角是那样的自然与欣慰!在大班度过的这个学期,让我非常的难忘,我会将它好好珍藏。虽然孩子们已经离开了幼儿园,但是耳边回荡的仿佛还是孩子们的欢声笑语!我也要整理一下思绪,总结一下这个学期的工作,以便在今后的工作中更好地提高自己的各项能力。对本学期的工作情况,我做了以下总结:

  一、思想政治方面:

  我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  二、教育教学方面:

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

  1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯:在体能活动开始前,教会幼儿怎样收绳子,活动结束后鼓励幼儿自行整理活动器具;对进步的幼儿进行及时表扬,同时指出还存在的不足之处,并对他提出期望;对落后的幼儿给予更多的关爱和鼓励,一对一进行辅导交流,效果很显著。

  2、充分利用课与课的过渡时间,让幼儿上前来展示自己(唱歌、讲故事、摆pose);做一些简单的科学小实验,不仅能吸引孩子眼球稳定课堂秩序,还可以让孩子们增长知识;回顾上堂课学习的知识,让孩子们养成温故知新的好习惯;一个学期下来,过渡时间的课堂秩序比以前好多了。

  3、为给孩子们创设良好的学习环境,我发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。在拼音活动中,我大胆尝试,带着孩子给拼音宝宝编故事。孩子的想象力发展了,同时也把知识给记住了!在古诗活动中,邀请注意力不集中的孩子上前来诵读,而座位上的孩子可以通过背诵来营救上前来的孩子······让幼儿在游戏中学习,在游戏中发展。

  4、在文艺节目排练时,我会提一些自己的意见和看法,并尝试着为指定的节目编写简单的剧本。参与了活动的策划,根据班上孩子们的情况和园长以及教师们探讨活动方案。

  三、家长工作方面:

  这个学期我与家长们相处得很愉快。家长接送孩子时我能主动把孩子的一些情况反映给家长,互换信息,做一些交流。

  四、我的收获

  在节目编排时,看到了章老师和李老师的组织策划能力;在舞台布置时,看到了凌老师熟练地的绘画设计能力;在园刊资料收集时,看到了王老师的认真细致;在托班帮忙时,看到了阿姨老师哄小小孩的本事等等。这些都是我的收获,我会努力向她们看齐,不断学习!

  五、存在的不足:

  1、在下学期的工作中要努力做到,当日的事情当日完成,不允许自己有一丝的懒惰。

  2、工作中要更加严格的要求自己,努力提高自己分析问题的能力,充分准备好每一堂课。

  3、做事要泼辣果断些,要有预见性。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我一定会用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

学期总结范文(四)

  本年度,在校党委正确领导和校团委紧密指导下,顺应学校加大改革力度,完善各项工作,共同“迎评促建”的大好形势下,社团联合会加快自身发展速度,以改革求发展,以发展促完善,向着更高的目标不断迈进。本学期以来,社联求真务实,开拓进取,积极地开展了一系列卓有成效的工作。现将其总结如下:

  (一) 进一步加强社联自身的建设

  自我调1. 自我调整--社团的合并

  自我调自我调南北校区合并使社联的实力进一步扩大,但同时社联在人员和数量上也发生了很大自我调自我的变动。社联积极发挥其引导职能,使性质相同或相近的社团和为一体,既有利于壮自我调自我大社团的实力,提高其活动的质量,又有利于社联的管理。

  自我调2.自我宣传--《社联时讯》的发行

  自我调自我调2004年4月18日,是社团联合会成立两周年的日子,为庆祝这一具有纪念意义的时自我调自我刻,由社联主办,宣传部策划出版了《社联时讯》,使更多人对社联有了更深的了解,自我调自扩大了社联在校园的影响力。

  自我3. 自我完善--各部内部建设及各部间的交流合作

  自我调自我调为使社联内部人力资源得以充分利用,本学期各部人员作了较大的调整。在继承过自我调自去优良工作作风和方法的基础上,吸纳和发展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我调自我高了办事效率。同时邀请各社团负责人参加例会,讨论社联和社团的建设问题,加强自我调自我了社联与下属社团之间的交流和沟通。

  自我调自自我部与部之间加强交流,互相学习,增强了大家的团队精神和合作意识,为各项自我调自我自工作的顺利进展奠定了基础,促进了社联内部建设的进一步完善。

  (二) 指导各社团开展丰富多彩的校园文化活动

  自我调1. 大型比赛

  自我调自我调艺术协会与腾骜口才协会共同举办了第一届“融春杯”校园主持人大赛,与演讲协自我调自会共同举办了校园形象大赛。丰富了校园生活,发展了校园文化,发掘了才艺新人,展自我调自我自现了当代大学生的风采。

  自我调自自我大地文学社的“惠恒杯”征文大赛,天舟文学社的第二届校园写作大赛,都为广大自我调自文爱好者提供了自由创作的空间,丰富了课余生活,繁荣了校园文化。

  自我调2. 大型讲座

  自我调自我调英语协会举办了有外教主讲的西方风情讲座,为同学们了解西方文化打开了一扇窗自我调自我口;春华经济社邀请专家分析大学生就业趋势与方向,为同学们择业提供了有效的信息自我调自我;蚂蚁网络俱乐部亦邀请专家讲解当代信息产业技术发展及认证知识,让同学们对信息自我调自我产业有了更进一步的了解。

  3. 宣传活动

  自我调自我调青年法学社于“3.15”消费者权益保护日,与石家庄北国商城益友百货,石家自我调自我庄得正律师事务所联合举行了以“情系3.15”为主题的大型宣传活动,受到社会各自我调自我界的广泛关注。

  自我调自我调自然之子希望工艺环保协会代表河北经贸大学参加了石家庄市学联,河北电视台,自我调自我燕赵都市报联合举办的“健康生活,从我做起”大型工艺活动,受到广泛好评。

  自我调4. 募捐活动

  自我调自我调艺术协会举办大型文艺义演,新闻传播联盟义卖创刊号杂志,为我校身患白血病的自我调自我张阳同学募捐。

  自我调自我调自然之子希望工艺协会举行了两次募捐活动,并将募捐衣物送到平山县大吾乡邾培自我调自我村民手里,把爱心献给他们。

  自我调5. 健身活动

  自我调自我调足协、篮协、乒乓球协会的多次组织友谊联赛,健身的同时,增进友谊,展现了当自我调自我代大学生运动的激情和魄力。

  自我调自我调艺术协会每周晚的舞会,丰富课余生活,塑造完美体魄。

  自我调自我调从本学期的活动总结中可以看出,社联在各项工作中都取得了不错的成绩,但不可自我调自我否认我们的工作中还存在着失误和不足:南北院合并,社团数量的增多,还需我们进一自我调自我步加强监督和指导;随之而来的社团成员的增多,增强了活动过程中广泛调动其积极性自我调自我的难度,社团活动在组织方式上尚需改进。

学期总结范文(五)

  本学期紧张的幼教工作已经结束了。回顾这半年的教学过程,即有成功的地方,也有不足之处。在这半年的教学中使我深深的体会到每个幼儿有其与别人不一样的地方,每个幼儿都有其无限的发展潜能,作为一名教师应为幼儿搭建一个自由和宽松的舞台,让幼儿在原有的水平上得到最大程度的发展。下面就本学期的幼教工作做如下总结:

  一、教育教学工作:

  以往的教学中我们常怕幼儿不理解,着重研究怎样教会他们,常采用“嚼了喂“的方法,只重视教师的教、而忽视幼儿的学。实质上是用自己的思维方式强加于幼儿,限止了幼儿的思维和创造能力。我们应当从幼儿原有基础出发,诱发他们进行独立思考并给予他们发表自己独特见解的机会。教师在教学过程中要善于敏锐地去发现幼儿的探索思维能力,发挥其创造力,发现每个幼儿身上的闪光点,让幼儿有充分的自信心和成功感,从而自觉去谋求知识并创造性地加以表现。本学期的幼儿较多,大小混在一起,给教学工作带来了一定难度。为此,在教学中我们注意幼儿的学习时间的搭配,把小班幼儿的学习安排在大班幼儿的习字、绘画,做题时进行。注意动静结合,游戏与知识相结合,积极调动幼儿的积极性。同时,在进行活动时把各类知识恰当的穿插在活动中,也就是说语言教学中有常识、美术,也有音乐。反过来,在其它课中也练习别的知识。总之本年的教育活动主要体现幼儿的这综合素质的培养。其中存在着小班的活动时间不够充沛的问题。

  二、德育工作:

  幼儿时期是儿童个性形成的重要时期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此,我们把德育工作放在首位,使幼儿一入园向老师问好开始,教育幼儿尊老爱幼,团结同伴、谦让有礼,爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理,霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每一个人,同时也知道谅解他人。但是,由于农村幼儿入学晚,有的一年、甚至半年学前班,这给德育工作带来了一定的难度,要想在短短的一、半年中达到预期目的是不太可能的,办法是动员家长让孩子更早的接受教育,提高幼儿的各方面的素质。

  三、智力教育:

  幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意的加放智力游戏,动手制作,等方式让他们学、玩,乐于一堂。在活动中提高学生的智力。

  四、体、美,劳的教育:

  在幼儿的体育教育中我们坚持每天做操,让幼儿认识身体健康的重要。还开展了如踢毽子、赛跑等竞赛,让幼儿有体育锻炼的兴趣。美育是培养幼儿得美感,陶冶情操的一项工作。教育幼儿认识美、寻找美、创造美、知道美的真正所在。通过本学期的各项活动,我园幼儿在画展、艺术节中表现不错,在舞蹈和唱歌比赛中取得了全镇第三得成绩。虽然没有拿第一,但孩子们对艺术、对美的热爱却从不系不懈的排练中体现出来。现在的孩子不爱劳动,刚入园时老师说劳动光荣,他们就笑,说劳动多累呀。为此我们首先在思想上逐步转变他们不爱劳动的想法,再训练幼儿做一些能做的,比如:叠被子、扫地、穿衣、打扫屋子等。如今连吃饭都要人喂的孩子也会自己穿衣,洗手帕了。现在他们明白了为什么劳动光荣。

  五、安全工作:

  幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重。为此我们制定了安全制度。幼儿入园要检查,教室不危险物品,上学放学要由家长接送。把幼儿在校的安全保证好。并时常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己。

  六、存在的问题:

  本学期的预期目标虽然基本达到,但是在幼儿的思想教育,幼儿的艺术教育还需进一步努力。

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