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315活动范文
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315活动范文

篇一315活动范文

  为响应马鞍山市教育局、市环保局的号召,推进学校环境教育工作,进一步加强对广大学生的环境意识、环境道德和环保行为教育,坚持以人为本,和谐发展的理念,树立全面、协调、可持续的科学发展观,我校在11月10日开展了“二手市场进社区”校园二手市场活动,把同学们的节约、环保意识推向了高潮,充分展示了我校师生齐心协力、爱我家园的主人翁意识,扶贫济困、互相帮助的时代精神。

  为办好本次活动,学校专门成立了组委会,划分了职能组织,由校大队部具体承办。经过全校师生的共同努力,本次活动获得了圆满成功。活动前师生精心准备,活动中同学们认真交易,活动后同学们更认同学校的安排主动交易额上交为班费,为营造温馨班级献出自己的一片爱心。本次活动共成交276件物品,成交总额301.5元,捐款总额155元,使学生受到了良好的环境道德和环保行为教育。

  回顾活动全过程,涌现出许多值得表扬的人和事,筹备之初,许多老师积极参与,不计名利,勇挑重担,或为活动献计献策,或在各自负责的活动中认真负责、默默奉献。许多班主任老师精心组织,亲自指导学生编写货号。这种顾全大局、敬业奉献的精神为活动能够圆满成功做出了显著贡献。

  通过举办校园二手市场活动,以学生这些“小手”带动家长这些“大手”,以孩子带动家庭,极大的增强了参与者的环境意识、环境道德和环保行为教育,进一步提升了学校的校园文化以人为本,和谐发展的理念,推动了学校精神文明建设。

篇二315活动范文

  为了预防流感,维护校园卫生,保持一个舒适的学习环境,我们土木与建筑学院青年志愿者协会积极响应学院组织学生进行卫生大扫除的活动。

  这次活动以自行动手,创建一个干净舒适的学习环境为主要内容,以擦桌椅的方式为主,进行的义务劳动,带领青年志愿者成员,积极为学校作贡献,为创建更舒适干净的环境而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

  一、 活动过程:

  2010年11月27日下午12:20,土建青年志愿者协会的志愿者们在行建轩1前集合完后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长沙理工大学土木与建筑学院”的旗帜,佩戴着“土木与建筑学院青年志愿者协会”的会员证,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从行建轩1迅速到达综合教学楼,经过组织分工,5人负责一个教室,大家开始了打扫综合教学楼的工作。

  活动中,同学们特别积极主动,虽然天气寒冷,但同学们仍从厕所打来一桶桶满满的水,毫不在意的将自己的手伸入冰凉刺骨的水中,认真擦洗着桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,虽然天气寒冷,但大部分人已干的是汗流满面。即使满脸大汗,大家也毫无怨言,反而把劳动当作乐趣,有说有笑,不亦悦乎。劳动中,有些教室有部分同学在自习,这时志愿者就轻手轻脚的进行着劳动,自习的同学也丝毫不感到打扰,偶尔抬头看看正在劳动的志愿者,微笑着点点头表示感谢。

  活动从下午12:30一直进行到13:50结束,经过我们擦洗的教室貌焕然一新,同学和志愿者都露出了笑容。结束后,志愿者将工具整好,返回寝室。

  二、 活动自我评估

  总体来说,我们这次打扫综合教学楼活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、 志愿者的配合

  活动前志愿者积极响应,活动时志愿者积极主动干活,相互间合作互乐,使得活动圆满结束。

  3、 分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  三、在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、 时间有些仓促。星期五,对于大部分同学来说下午还有课,又是中午,大部分人都

  饿着肚子赶来的,多少会影响到一些同学的积极性。

  四、 活动结果及意义

  活动过后,综合教学楼焕然一新,为同学以后的学习创造了一个干净舒适的环境,以便于同学以后更好的学习。

篇三315活动范文

  食品科技学院学生会是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻和学习党的精神和纲领,紧紧围绕学校改革、发展的中心开展工作。以建设高标准学生会为奋斗目标,全面落实高校学生会工作目标、治理责任及各项指标。

  本次食品科技学院学生会为积极响应共青团河北农业大学第十一届代表大会精神的号召,深入贯彻和学习河北农业大学第十一届团代会的精神内容,对关于加强学生考风建设,规范考场秩序,严肃考试纪律和进一步强调假期及在校期间安全问题做了详细宣传与教育。

  我院于6月下旬开展了包括征文和讲座等为主要形式的一系列“纪律与安全”教育活动,旨在进一步增强在校大学生的纪律与安全意识和法制观念、安全防范意识以及自我保护能力,推进良好学风的创建进程,为学生成长成才创造良好的氛围,为进一步构建文明和谐校园打下坚实基础。

  一,由我院院办,团委等科室老师出席了本次讲座活动

  讲座内容为近几年我校及我院学生违纪的特点及原因分析、学生考试纪律教育、学生安全注意事项三大部分。

  (一)学习校规校纪,进行案例分析,使学生受益匪浅

  报告涉及学生纪律教育的意义,校规校纪制定的法律依据,学生违纪的典型案例以及如何防诈骗、防盗窃、防滋扰等相关内容。通过对本校的案例的分析,更加深刻使学生能在活生生的事实面前自己来辨别和认识强化法律意识和安全防范意识的重要性。通过对大学生案例的研究分析,揭示他们犯罪的本质和内在根源,对同学们预防犯罪、提高安全意识,增强安全观念,加强安全防范等具有重义。

  (二)强调认真复习,文明应考,做到成绩人格双丰收

  考试不仅是对知识的检测,还是对思想道德和人格修养的考验。着重强调了考试违纪对于个人学习生活及未来发展的严重危害,教育学生要诚信为人,杜绝考试作弊;并特别要求学生干部以身作则,做遵守考试纪律的模范。

  (三)安安全全回家去,快快乐乐过新年

  就即将到来的春节和假期安全问题向同学们传达了学院的有关精神,要求学生们进一步增强安全防范意识,注意在春节回家和开学返校途中人身、财产安全。希望所有学生们都安安全全回家返校,快快乐乐开始新学年的生活。

  (四)点亮祈祷与祝福,我一起加油努力

  团委老师要求大家要珍惜大学的美好时光,严格遵守校规校纪,勤奋学习、力求上进、全面提高自身素质,以优异的成绩回报母校、回报父母,回报社会。

  会后,各班学生干部纷纷组织本班学生学习安全教育材料,然后展开集体讨论,签写《考试诚信承诺书》并进行了宣誓活动,保证食品院绝对不会出现任何考试违纪行为。

  二,我院在d座1208室设立咨询平台,咨询热线0312-7528181,以供学生对不明事宜进行询问,对其进行讲解。

  三,由我院学生会宣传部和编辑部为主导,其他部积极配合的宣传小组成立,在学生中间进行大力宣传安全纪律问题,并对学生学习安全纪律后的感悟进行征文,编辑出版报纸。

  首先,通过本次教育活动使广大学生深刻了解纪律与安全的重要性,引起了全院师生共同关注并构建和谐安全校园的意识,提高了大学生自身的安全与自律意识。通过宣传安全纪律理念,共建和谐校园,鼓励在校大学生积极参与到构建安全文明和谐校园的实践活动中,并严格要求自我,完善自我,为减少身边不安全,非纪律性现象尽自己最大的努力。本次活动发动了在校大学生积极参与构建安全纪律和谐校园的宣传和讨论中,最终使安全纪律文明校园理念深入人心,达到全校学生共同参与创建和谐校园的目的。

  其次,本次讲座使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全,不文明,不和谐因素及现象,突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性,并以此唤醒大学生在校园中的主人公意识,使他们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。

  最后,通过此次活动,培养了同学们积极、健康、向上的生活观。

篇四315活动范文

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神,在第二个防震减灾日来临之际,xx小学开展了“加强防震减灾,关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,制定应急预案

  1、“防震减灾”工作领导小组成员:

  组 长:钟校长

  副组长:宋书记、苗校长

  组员:教导处、德育处、后勤主任及学年组长

  2、召开防震减灾专题会议,由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

  3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

  二、“防震减灾”主题教育活动内容:

  1、大力宣传

  2010年5月11日早晨,学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

  2、班级召开“防震减灾”主题班会

  2010年5月12日7:45分,全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。

  3、在全校进行“防震减灾”专题讲座

  2010年5月12日9:30分,德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

  一是:不要急

  破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  二是:人多先找藏身处

  学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  三是:远离危险

  如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  四是:被埋要保存体力

  如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

  4、开展全校性应急疏散演练

  由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

  在学校领导安排下,全校用了5分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

  5、学生编出“防震减灾”顺口溜

  通过这次“防震减灾”主题教育活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。

  今后,xx小学将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

篇五315活动范文

  为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极响应精神文明建设要求,提高同学们的义务服务意识。我们法学系开展了一次以“支持义务活动,携手志愿服务”为活动主题的回收此次活动是我们青年志愿者协会纳新以来第一次活动,成为我们培养干事的一次很有意义的活动。这次活动主要是回收09级新生军训服装,义捐给学校的农民工朋友,表示我们青年志愿者对他们的关心。现此活动已经圆满结束,我部门对此活动作出如下总结:

  1、 活动过程:

  活动前期由青年志愿者协会副会长尤耿煌、林超联系学校工地上的农民工,确定好回收来军服的去向,并购买一定量的麻袋用以装回收来的军服。并且请广告部画出海报用以宣传。此后召开活动前的准备会议,对参与活动的人员进行部署。

  活动当天,白天在食堂北面设点回收自主捐献军服同学的军服。晚上召集活动人员青年志愿者协会干事去新生宿舍逐一回收军服。

  2、 活动意义:

  (1)、此次活动锻炼了我部门干事的交际能力,社会能力,让干事们的一些能力得到一定的提升;

  (2)、表达了我们对学校农民工朋友的关心,使他们体会到了我们当代大学生的温暖;

  (3)、以实际行动向新生宣传了青年志愿者,这将成为他们加入中国志愿者的动力;

  3、 活动不足:

  (1)、回收的军服没有认真归类,这将给那些农民工朋友造成一定的麻烦;

  (2)、活动的宣传还不够到位,有些同学不知道有此活动的存在;

  (3)、活动时间太晚,应当在新生军训一结束就开展,这样有些同学的军服就不会被丢弃或变卖;

  尽管此次活动存在着上述不足之处,但还是圆满完成,针对此次活动的不足之处,我部门会尽力在下次的活动中加以改正。如在活动的时间方面,人员部署方面多下苦功;从而更好的发扬青年志愿者的精神,服务社会,服务群众,为构建和谐社会尽一份力。

篇六315活动范文

  按照上级党组织的安排,我校从本学期起,在全校党员干部和教职工中认真开展了深入学习和实践科学发展观的活动。目前,第一阶段“学习调研”的各项工作已基本完成,正在向第二阶段的目标继续努力。

  开展这项活动,我们确立的指导思想是:高举一面旗帜、围绕一个总要求、明确三个着力点。即:高举中国特色社会主义伟大旗帜,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使我校党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求,把广大干部职工的积极性进一步引导到推动学校发展上来。我们确定的目标要求是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。要把提高思想认识作为开展学习实践活动的基础,把思想认识进一步统一到推动教育教学和谐发展、率先发展上来。要把解决突出问题作为开展学习实践活动的重点,紧紧围绕当前教育形势,找准贯彻落实科学发展观最需要解决的突出问题,以及党员干部党性党风党纪群众反映强烈的突出问题,努力破除影响和制约科学发展的瓶颈。要把体制机制作为开展学习实践活动的保障,进一步建立健全推动教育教学发展的政策措施,建章立制,努力为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。要把促进科学发展作为开展学习实践活动的目的,坚持求真务实、真抓实干,勇于开拓,敢于创新,努力在推动学校又好又快发展上取得新突破,在创办人民满意的教育中取得新成效。

  整个活动分为三个阶段,即“学习调研阶段”、“分析检查阶段”、“整改落实阶段”。每个阶段的目标任务与具体措施都有所区别。

  第一阶段是前提,是基础。为了开展好这一活动,我校成立了学习领导小组,以学校行政班子的成员为主,负责这一活动的领导和指导,针对第一阶段“抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论”这一重点,领导小组召开了三次专题会议,对活动予以了足够的重视。学校在九月下旬召开了开展这一活动的学习动员大会,全校80多名教师听取了雷校长的动员报告,听取了党支部书记万开春宣讲的活动实施方案。学校挂出了布标,设立了学习室,规范了学习制度,创办了学习园地。学校购买了书本资料,为每个教师送发了一本《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观论述摘编》,还为每名党员配发了一本《教育系统学习和实践科学发展观》的专著。除此,学校还组织党员教师学习了上级有关领导的讲话精神,学习了外单位开展这一活动的先进经验。学校要求全体党员和教师,沉下心来学习,认认真真学习,联系实际思考,对照自己反思,在听介绍、读原著时,不走过场,不图形式,做到人到、眼到、心到,真正领会科学发展观的深刻内涵,认识这一伟大理论的重要现实意义和深远的历史意义。我校在学习形式上适应教师工作特点,尽量多样化:既有集体培训,也有个人自学;既有专题辅导,也有小组研讨;既有原著宣讲,也有视频浏览。由于学校制度严格,抓得落实,全校党员干部对学习都相当重视,在原著中作批注,摘录重要观点,撰写心得体会,在小组研讨中积极发言,形成一种扎扎实实学习的浓烈氛围。

  我校有30名党员,除了少数视力已明显减弱的同志用在原著上作标记、作批注的方法学习以外,每个党员都按照领导班子的要求,作了1万5千字以上的笔记,写了3篇心得体会,对科学发展观的理论有了比较深刻的了解。党支部充分利用学习阵地,张贴了党员的学习体会,展示了大家的学习笔记。新党员颜冰松说:“以前,我对为什么要提出科学发展观、什么是科学发展观等都并不清楚,这次学习活动,使我对科学发展观有了比较清楚的认识,对如何实践科学发展观有了更多的思考。”老党员郑令琼十分注重理论联系实际的思考,他从教育部门、教师个体的现状,看到了学习和实践科学发展观的重要意义,阐发了改善学校教育现状的一些思考,明确提出了“从教师做起”实践科学发展观的响亮口号。女党员丁在蓉在小组会议上慷慨陈词:“科学发展观使我们对现行教育中的许多问题不得不深刻反思,按照科学发展观的要求改革教育中的一些积弊,不仅是教育部门官员的任务,我们第一线的教师也要从许多微观的行为开始改变。”通过第一阶段的学习热潮,党员教师的思想认识都有了极为明显的提高。

  在学习理论的同时,我校认真开展了调研活动。学校从两个方面将调查研究工作推向深入:一是由党员教师各自根据自己的学习习得,拟定调研内容,独自开展调研。“关于学生辍学现象的调查”、“关于学困生的产生与严重化原因调查”、“关于教师工作评价机制对教师行为的影响作用调查”等,都是很有实际意义的调研内容。另外,学校印制了统一的问卷,向学生进行了下列内容的调查:

  (1)你对我校的教学工作、管理工作有什么意见或建议?

  (2)你对我校的政教管理工作有什么意见或建议?

  (3)你对我校的师德师风建设有什么意见或建议?

  (4)你对我校的后勤服务工作有什么意见或建议?

  (5)你对学校的其他方面的工作有什么意见或建议?

  (6)你认为我校当前迫切需要解决的突出问题是什么?有何建议?

  通过认真调查研究,学校领导班子认识到,教育教学中存在的问题不在少数,有的问题已是多年痼疾,积重难返,比如:大量的学困生得不到有效的教育,行为不良的学生未能得到有力的矫正,师生关系还不够民主,学生的人格有时候得不到应有的尊重,只求分数不问思想道德的教师并非个别,学科被人为地分为主副两类等等。这些问题的解决虽然是十分棘手的——更多时候,解决这些问题需要上级管理部门改变机制和制度,需要家庭的配合和社会各部门的共同作用——但是,学校工作中有所偏废、教育教学的观念方法手段等失于恰当,也是不可忽视的原因,学校应当着手改变自己的问题,尽可能地把教育工作中不合科学发展观的现象降低到最低程度。

  学校还召集全校党员开了两次讨论会,印发了征求意见表,支部成员与党员教职工个别谈心,就以下问题进行了解放思想的大讨论:

  (1)影响和制约我校教学质量发展的因素

  (2)事关我校教职工切身利益的问题

  (3)我校师德师风方面存在的问题

  (4)我校干部、党员在党性党风党纪方面存在的问题

  通过讨论,大家找出了制约学校科学发展的多种因素,看到了我校师资队伍的一些不良因素,加深了对党性党纪的认识。在讨论过程中,学校领导小组成员带头发言,诚恳地对学校工作进行了自查,认为必须继续深入学习科学发展观理论,在办学目标、教学思想、评价标准等诸多方面,进一步解放思想,更好地开拓创新。一些党员认为:我们的办学模式习惯听命于上级的指示,联系实际创新太少,缺乏学校的个性,我们必须加以认真思考,有所突破。有的党员尖锐指出,我们的教育,无论是宏观还是微观层面,以生为本都做得不够,和谐发展还很不理想。学校的教学内容过于统一,“依分取人”仍然主导着教学评价,让每个学生发展自己的优势潜能,构建适合学生自身成长的发展平台,我们要做的事还非常之多。

  应当说,我校学习实践科学发展观活动,已经有了一个很有力度的开头,第一阶段的主要任务也完成得很有质量。在整个活动不可分割的三阶段中,第一阶段的成果是令人振奋的。我们将以此为基础,引导活动向纵深发展,把下两阶段的工作做得更扎实,更有成效。

篇七315活动范文

  2013年新学期开学在即,为了进一步加强学校德育工作,依据市、县教育局“2月28日将在全市中小学和中等职业学校召开2013年新学期主题班会活动”文件要求,结合我校的实际,决定在全校范围内召开《新学期、新起点》主题班会活动。

  一、活动主题

  新学期 新起点 新期盼

  二、活动时间

  2013年XX月XX日下午(1:30~2:40)

  三、活动范围

  1、一到六年级以班级为单位全员参与。

  2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

  四、活动目的

  1、让学生认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获。

  2、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新的一年、新的学期,共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标,把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。

  3、让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑,要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力,并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

  4、让学生体会到成长的责任与意义,教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快乐,并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,逐步形成良好的个性和健全的人格。

  五、活动要求

  1、3月1日下午1:00~1:30各班级统一布置教室,标题要求醒目美观。

  2、各班主任围绕本次班会的主题,选取能让学生学会规划人生,学会感恩,学会珍惜亲情、友情,懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

  3、各班主任在活动前要结合本班级的实际,制定具体实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼,使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程,切实开好此次班会。

  4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,密切家校关系,增强教育合力。

  5、活动设计要求:

  (1)主题突出,能紧紧围绕主题选取素材。

  (2)活动内容切合班级的实际,对学生有很好的教育意义。

篇八315活动范文

  受学校领导的信任,我有幸参加了野外拓展活动。短暂的两天拓展活动,让我收获了很多。在这里和大家一起分享下,两天野外拓展活动的心得体会。

  当天下午在教练的带领下,我们分成三个小组,准备参加三个小游戏。我们组14名成员从取队名、编队歌、画队旗等等开始,每个人都在为接下来的活动出谋划策。我们队最先开始的游戏是孤岛求生,三个不同的岛屿的角色成员共同完成脱离危险岛屿的任务。20分钟结束后,我们没有完成任务,但是在这个活动中,我得到了很多启示。通过这个游戏告诉我以后做任何事情前要收集好各方面的信息,然后确定一位合格的领导,按照领导的指示认真的完成自己的工作,同时要相信自己的队友。吸取了前一次失败后,我们小组开始第二第三个游戏就有了自己的领导,开始游戏前也开始计划和安排了。所以第二第三个小游戏我们都能够顺利的完成。通过一下午的游戏活动,我与公司其他单位的同事有了更深刻的认识,增加了彼此间的默契。

  晚饭后,我们开车到大别山脚下野外宿营。这是我人生中第一次离开卧室,在野外露宿。我领取了教练给我们准备的帐篷,和同事袁亮一起搭帐篷,铺地垫。通过这个活动我学会了在野外如何生存,同时增进了和同事之间的情谊。

  按照活动安排,第二天是爬山活动。爬山对于经常锻炼的我来说不是什么难事,我在爬山中领略了大自然的美丽,吸收了城市里不能寻觅的清新空气。虽然爬的路程不远,但是让我深深的体会到了生命在于运动的意义,只有拥有好的身体才能更好的工作。爬到了目的地后,我们开始速滑。说实话,对于“旱鸭子”的我来说,水上的活动多少让我有点恐惧。在我下降到第一个瀑布下面的时候,我掉到水里,内心恐惧也到了极限,在水里拼命的挣扎,还好在我快坚持不住的时候,教练扔下了绳子。通过速滑活动,我知道了人在最危险的时候也要保持冷静的心态,只有保持这种好心态才能克服了内心的恐惧。

  总的来说,两天短暂的野外拓展让我收获了很多平时工作中无法获得的东西,让我在繁忙的工作中体会到了大自然的魅力。再次感谢库校长的照顾,感谢柯主任的信任,感谢其他八名小伙伴的真诚的合作。在接下来的工作中,我会吸取这次活动的经验,让自己的工作能力得到提升。

篇九315活动范文

  12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”,校保卫处于12月1日中午在朝阳广场开展集中宣传活动。

  活动中,保卫处校卫队成员通过发放交通安全知识宣传单和口头告知等方式,向广大同学介绍闯红灯、横穿马路等行为的危险性,引导广大学生严格遵守交通信号灯指示,通过路口走斑马线,不随意穿行马路,确保安全出行。针对当前学生驾驶员增多的趋势,告诫广大学生杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶和超速驾驶等行为,严禁开车拨打手机、刷微信等危险行为,使广大学生充分认识到危险驾驶的严重后果和不良驾驶习惯的危害性,号召大家共同抵制驾驶陋习,文明出行。活动最后,同学们纷纷在宣传条幅上签字并表示,通过参与本次活动加深了对交通违法行为的认识和理解,将从自身做起,争做文明交通践行者,为共建共享文明交通的良好风尚作出积极贡献。

  据悉,本次活动共发放宣传材料500余份,营造了浓郁的宣传氛围,取得了预期的活动效果。学校还将通过举办“交通安全进校园”讲座,充分利用新媒体平台宣传交通安全知识,促进广大学生交通安全意识提升,助力我校平安校园建设。

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