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随时随地学习
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在校党委和上级部门的正确领导下，在学校各部门、各院系的大力支持下，团委围绕学校中心工作，在扎实作好团的日常工作的基础上，以高质量完成奥运志愿服务工作为主线，全面推进志愿者的选拔、招募、培训、队伍建设、赛时服务和遗产保留。根据《北京工商大学2008年各单位及中层干部考核实施办法》的要求，现把学校团委2007-2008学年的工作总结如下：
一、领导班子建设 团委现有书记一名，副书记两名，工作人员全部为保研留校的学生3人。另外根据工作需要院系团总支书记担任团委委员，建立了书记会制度和全委会制度，商议决定学校团的工作的重大部署。书记班子能够认真学习实践“三个代表”重要思想，领会、贯彻落实科学发展观，认真执行学校各项决策制度。书记班子成员分工协作，密切配合，相互支持，努力营造良好温馨的工作氛围，团结和带领团委全体同志和学生骨干扎扎实实做好团的各项工作。
二、党的建设工作 团委和学生处是联合党支部，一年来在学校机关党委领导下，认真组织支部学习实践活动，研究贯彻落实党的各项方针政策和学校工作部署。在07-08年学校接受党建和思想政治工作达标验收，奥运会各项工作进入攻坚阶段，任务异常艰巨的情况下，全体党员都能做到勤勉敬业、顾全大局、不计得失，冲锋在前，无私奉献，将每一项细微工作做好，为和谐校园建设、为高质量完成奥运志愿服务工作做出自己的贡献。
三、学校共青团工作
1．深入开展思想教育和校园文化活动。组织大学生十七大宣讲团十余次深入房山、宣武等开展宣讲实践活动，提高了大学生的思想素养。指导学生会、学生社团开展了学校科技文化节、体育节、元旦晚会、抗击冰雪征文比赛等大量校园文化活动，活跃了校园文化氛围。在北京市第二届大学生创意文化节、大学生挑战杯科技作品大赛等重要赛事中获得奖项。在学校接受北京市党建和思想政治工作达标验收中，学生志愿者在校内创设“志愿先锋岗”，艺术团等团队开展精彩校园文化活动，学生社会实践总结表彰晚会等都展示了学生良好的精神风貌，受到专家好评。
2、扎实推荐社会实践工作并再获佳绩。组织开展了2007年暑期社会实践工作，和房山区签署社会实践合作协议，社会实践基地建设取得新进展。“十乡百村千人行”团队和“志愿者赴英国牛津大学交流实践活动”获得北京市优秀实践团队，学校第三次获得“全国大学生社会实践先进单位”荣誉称号。
3、加强学生组织建设和学生骨干培养。指导校学生会的换届选举，指导院系学生会、团总支、志愿者协会通过学代会、团代会等进一步加强了基层组织建设，提升了在同学中的凝聚力和影响力。选派30余名学生骨干参加北京市英才学校培训，成立了学校志愿者骨干培训班，培养了一大批德才兼备、能力强的学生骨干，并在奥运等相关工作中发挥了重要作用。
4、艺术教育迈上新台阶。由于学校艺术团在07年大学生创意文化节中的良好表现，学校被批准允许招收艺术特长生。与招生办联合，完成了我校第一次艺术特长生招生的校内专业测试和08年的录取工作。制定了艺术特长生的管理制度，申报了艺术教育相关专项经费，使艺术教育和艺术团建设有了经费保障。
5、团务工作稳步开展。组织了团员年度统计、收缴团费、团员教育评议评优，北京市“先锋杯”优秀团支部、优秀团员评选，在学生中树立了优秀典型。学校团委被评为北京市奥运先锋“五四红旗”团委。
6、积极探索团建创新。在志愿者队伍中创建了临时团组织。加强团组织推优工作，与组织部联合提出《关于进一步做好推荐在奥运工作一线的优秀团员作党的发展对象工作的实施意见》，在奥运志愿服务中加大对志愿者的培养力度，将更多在奥运一线服务的优秀积极分子推荐和发展为新党员。
7、信息反馈迅速有效，思想教育及时到位。针对复杂的国际国内形势，建立了能够及时进行信息反馈的学生信息员队伍、重大事件学生干部情况通报制度，及时了解学生第一手信息资料，为学校相关工作提供准确依据，加强学生思想教育的主动性及时性。汶川大地震后，第一时间组织开展了全校范围的捐款活动、联合学生处等部门开展对灾区学生的送温暖活动、赴灾区社会实践学生的辅导等。
8、部署并完成了2008年暑期社会实践工作，包括两个团队赴房山区的“十乡百村千人行”社会实践和百名村官调研活动、灾区学生返乡实践活动等。
四、奥运相关工作：
>>《学校团委工作总结》
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5、完成校团委各部长的公开选拔工作，重新组建校学生会成员，并进行了校团学干部的培训工作。
6、做好团员发展工作。指导各团总支举办了本学期的业余团校，加大了培训和考核力度，提高新团员的政治素质。
（二）组织开始各种形式的主题活动，进一步教育、引导青年学生不断提高自身的思想素质。
1、组织各类主题活动，既丰富了校园生活，又加强了思想教育工作。
（1）配合学校的德育工作计划，与各部门共同完成本学期的优秀主题班会的检查评比活动。
（2）以08年迎奥运为契机，广泛开展以弘扬民族精神为主要内容的国情教育、形势政策教育和党史革命史教育，不断引导青少年为实现社会主义共同理想而努力奋斗。3月份，指导学院团总支开展“迎奥运，讲文明，懂礼仪”团日活动；四月中旬在有关领导的指导、相关部门配合下，组织了由学院代表队参加的“迎奥运环江接力赛”活动及阳光体育标兵的评选活动（金华电视台“校园零距离”和金华晚报分别进行报道）；较好地完成金华电视台“校园零距离”来校拍摄的《奥运校园总动员----排球对抗赛》的组织工作。
2、适时抓住思想教育的契机，组织好相关的教育活动。
（1）4月1日，牵头组织各学院团学干部祭扫烈士墓。
>>《2007/2008学年第二学期校团委工作总结》
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二、 加强校园文化建设，优化育人环境
1、净化美化环境，创设美丽校园。
本学期我校 在校园内外重点倡导“爱护校园环境卫生”，要求学生做到不乱扔纸屑杂物，养成见垃圾废物就捡的良好习惯，同时组建学校护绿小队，为校园绿化服务，增强学生的爱校意识和环保意识，使整个校园充满生机。
2、充分利用资源，创设诗意校园。
利用校广播站、宣传窗国家有关政策、宣传奥运、关注灾情、情系灾情、应对地震的等突发事件小常识等，我们报道校园动态，班级采风，并重点收集一些贴近师生生活实际的素材，播放一些优美动听的音乐以丰富校园文化生活，使校团委始终引导同学们身处校园内却时刻关注放眼校外国内外大事要闻的好习惯。
3、安全教育、法制教育常抓不懈。
本学期我校与西安铁路公安、渭城区窑店交警中队进行了“珍爱生命、遵守交规”交通普法主题法律讲座，举办交通法规知识测试等活动。提高了同学们模范遵守法规的意识。6月24日邀请渭城区禁毒大队长窦超伦警官为我们做了“珍爱生命、远离毒品”禁毒专题教育活动，同学们对毒品有了一定认识，并表示提高自身免疫力，远离毒品，珍爱生命。这些活动的开展充分优化了校园环境 ，为学校教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
4、以重大事情、节日为契机，及时对学生进行思想道德教育。
◆您现在正在阅读的《2007-2008学年上学期校团委、学生会工作总结》文章由收集。
4、弘扬中华民族扶贫济困优良传统，积极开展“献爱心”活动。
2007年9月，为弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，培养广大中小学生团结友爱、互相帮助的精神，团县委和县少工委决定在城区中小学开展向山区贫困学生捐献衣物和书籍的活动。校团委高度重视，深入发动，得到了我校广大师生的大力支持和热烈响应。至10月15日10月16日下午经团县委送往蒙自县期路白乡的贫困学生手中。
◆您现在正在阅读的《校团委书记学年度工作总结暨学年度工作安排会发言稿》文章由收集。，找出问题与差距，认真学习，提高思想，及时纠正。
总之，我们的汗没白流，看到我们的劳动成果挂满校园，我们欣喜万分，找出不足和问题，我们绝不气馁，我们应当正确认识自我，完善自我，发扬团结进取，求真务实，敬业奉献等优良作风，不断改进创新工作，更好地服务于他人，服务于学校整体工作的大局，才是我们工作的归宿，历史将赋予我们更光荣而艰巨的任务——将二中打造为四川名校。愿我们携手共进，书写二中和自我人生中的绚丽篇章！。 >>《校团委书记学年度工作总结暨学年度工作安排会发言稿》
芦溪镇中心学校今年以“师生共庆六一节，构建和谐新校园”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播版报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 三、宣教结合，重视维权。“六一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助芦溪电子学校身患白血病的曾亮同学，学校共收到师生捐款3000余元。以此为契机，学校设立了助学
基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
>>《中心学校庆六一系列活动总结材料》
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