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51活动范文
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51活动范文

51活动范文例文一

  一.活动简介

  恳谈会,顾名思义即诚恳的交谈,在交流中寻找共性、教训,在交流者的实践中寻找真理、完善自我。此次恳谈会我们邀请在学生工作方面经验丰富的老师,在大学中有着精彩生活的学长学姐同同学们交流,解疑。

  二.活动流程

  1.宣传

  第一:展板宣传。(周三)

  第二:海报。在各宣传栏张贴。(周三、周四)

  2.活动进行

  a.开场环节:主持人致词,介绍到场人员及活动内容。

  b.嘉宾开讲:有嘉宾讲述自己的经历和体会得失

  c.座谈环节:主持人与嘉宾通过问答采访的方式,讲述内容。

  d.观众提问环节:由观众提出各自具体问题,嘉宾解答,

  e.活动结束:观众离场,与嘉宾留影。

  三.活动成效

  1.预期目标

  1.帮助新生更快适应大学生活

  2.让新生更加清晰自己的奋斗方向

  3.拉近新生老生的距离,体现学校领导对新生的人文关怀

  4.有力地对学生会成员的办事能力进行检验和提高

  5.给即将加入学生会的新生以动力和信心

  2.实际成效

  通过此次活动让大一新生特别是本院新生对大学生活有了更全面的认识,新一届学生会干部也得以融洽,活动过后,已有部分新生打探学生会的消息。预期目标基本达成。

  四.活动感想

  问题。二.活动当中有一些

  这是“论坛”换届以来的第一个活动,活动虽然不大,但论坛就三个人,而且经验欠缺,不过终于挺过来了。原因有这么几个:一.学院的支持。二..学生会的鼎力支持。从主席团到宣传部、组织部、生活部、女生部都给本次活动的进行给予了不可或缺的支持。三.嘉宾李利峰老师、研究生学长曾鹏飞、以及学长刘志华和张昊在百忙之中抽身参加活动,侃侃而谈。四.论坛工作人员的全力工作。

  不足的地方有:一.活动进行地有些仓促,经验失控场面。

  所以,在以后论坛举办活动需注意以下几点:第一,活动之出发点须基于延大学生之需要;第二,活动流程完全依照校院之规定;第三,最大限度的征询老师意见及学生会支持;第四,有计划的加强论坛自身能力及文化建设。

51活动范文例文二

  为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校动力工程系在2010年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛,比赛项目主要有:笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下,在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力,此次活动取得了极大的成功。现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

  二、报名踊跃,参与积极

  自活动宣布开始,各部就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

  三、活动精彩,令人回味

  比赛伊始,刑德山主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹,autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷幕。

  四、不足之处,努力方向

  1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,而且要有备份的工具。

  2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。

  3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。

  五、活动结果及意义

  丰富了学生的校园文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力,同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了老师和同学们的一致好评。

51活动范文例文三

  学校综合实践活动情况总结

  同学们:

  大家好!

  今天,我想利用升旗仪式的时间将我校近一学期以来的多项综合教育活动情况总结一下,为我校本学期的各类特色教育活动画上一个圆满的句号。

  同学们,不知你是否留意过科技专栏的前言,自今年春天开始,我们全校师生参与建成科技活动室以来,学校就有一个愿望:以科技教育为重点,搭建各来活动的舞台,为所有的同学提供许多个展现自我的机会和广阔空间。为了实现这个愿望,我们各班级把同学们的名字请上了评比台;我们举行了“学习小标兵”评选活动,你们中有的同学已经带上了绿色的小标牌;我们也同时启动了“科学小博士”“小记者”“英语小标兵”的评选活动。因而,我们的校园每日清晨都有了朗朗的英语和清脆的广播萦绕在你的耳边;我们开设了“英语角”“科技阅读间周赛”;组织了“放飞理想”航模比赛;电子百拼、物理实验选手选拔赛;我们参加了海阳市的智力七巧板比赛和烟台市的智力七巧板比赛;我们又让大家重新唱起了实验小学的校歌。正如歌里所唱的,老师要让大家在这人才的摇篮了健康茁壮的成长,老师希望今日你以实验小学自豪,明日学校为你骄傲。

  其实,在本学期,我们已经拥有许多值得自豪和骄傲的事情。

  第一, 在海阳市小学生智力七巧板竞赛中,我校遥遥领先列全市第一名,有32名同学获奖。

  其中,一等奖有:

  五年级的纪宇、潘京大、申匡宇、

  四年级的李阳、王森、孙振鑫、冷文隆、马小腾

  二年级的王涵林;

  二等奖有:

  五年级的杨洲、祁丹丹、王林、李玲、孙小涵、姜林佐

  四年级的李慧、王鑫、梁文韬

  三年级的崔路彤、李子坤、谭凯、郑小山、荣耀、刁宇环

  三等奖有:

  五年级的马千里、王文蒙、徐林、褚润健

  四年级的刘映雪、张阳

  三年级的任超、刘豪杰

  这些获奖的同学中又有25名代表海阳参加了烟台市的小学生“智力七巧板”竞赛,成绩也非常优异。

  第一,在海阳市第四界中小学电脑动画制作和青少年科技创新大赛中我校均获优秀组织奖。

  5、2班的李艺伟同学的动画《办证》获海阳市一等奖,并在同期获得山东省一等奖;隋政、王飞也获海阳市一等奖;刘映雪、孙林、马千里、徐振飞、于梦林、申匡宇、刘嘉超等同学分获

  二、三等奖。

  第二,在各类科技活动中,许多优秀的同学时常登上新学期的排行榜,他们勤奋好学的精神值得我们学习。像准备赴烟台参加科技实验活动竞赛的物理实验组的于彤同学在训练过程中以他的执着与认真博得了老师的欣赏;航模组的纪春晓同学在航模训练时刻苦、顽强;电子百拼组的王宁同学灵活、细致;科技阅读间周赛的两次擂台得主——

  5、3班得董进达同学知识广博,他们都值得全体同学学习,都应该登上我们学校的新星榜。下面,我公布,结合上述各类科技活动,我们学校本学期评出的科技小博士是:于彤、纪宇、董进达、纪春晓、潘京大、刘贵清、王宁、王庚、刘贝、孙振鑫。

  第三,在“红领巾广播”中, 许多老师、同学功不可没。

  第四,本学期,在我们的辅导老师、主持人和各班级小记者的积极努力下,我们的“红领巾广播”为我们营造了一个积极、向上、有声的校园文化环境。“传播知识、关注生活”的宗旨你记住了吗?李小伟、王明静、马小媛、王林的名字你熟悉了吗?广播的幕后还有

  4、1的李彤、

  5、2的王伟峰、

  4、3的车林阳、

  5、2的曲茜、

  5、4的刘蕾明等许多优秀小记者的努力,还有3.

  5、3.

  6、5.5班同学的积极参与,这些你们知道吗?让我们以热烈的掌声对这些同学的努力表示感谢!本学期,我们评出的优秀小记者有:李晓伟、王明静、马小媛、王林、王伟峰、车林阳、曲茜、刘雷鸣、李彤。

  第五,本学期,“放飞理想”航模比赛涌现出了许多小小飞行手。

  上星期,我将各班级成绩和个人成绩张贴在科技专栏上,下面我们以热烈的掌声请各级部第一名的班级上台领奖;请各级部获个人前三名的同学上台领奖。

  请本学期的“科学小博士”、“小记者”“英语小标兵”走上主席台领取标志牌。希望,全体同学以他们为榜样,积极参加学校组织的各项活动,老师希望,我们学校的各类小标兵越来越多,越来越好。

  同学们,如果把我们每学期的学习都比喻成一次赛跑,那老师告诉你再有两个星期我们就迎来了冲向终点的时刻。老师希望,你们向刚才那些获奖的同学学习,把自己的全身心精力投入到学习之中。你们的老师已经做好了准备,你呢?你为自己选了一个前进的目标吗?你为自己制定了一个小计划吗?你把你平时玩耍的时间缩短了吗?你准备以怎样的成绩迎接那新年的鞭炮呢?

  老师希望大家紧跟老师的复习计划,认真听讲、认真复习,在期末考试时向自己、向老师、向父母交一份有很大进步的答卷。希望,期末的领奖台上,大家能一特优的成绩获进步很大的成绩走上领奖台,学校将请林校长为你颁奖。

51活动范文例文四

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神,在第二个防震减灾日来临之际,xx小学开展了“加强防震减灾,关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,制定应急预案

  1、“防震减灾”工作领导小组成员:

  组 长:钟校长

  副组长:宋书记、苗校长

  组员:教导处、德育处、后勤主任及学年组长

  2、召开防震减灾专题会议,由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

  3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

  二、“防震减灾”主题教育活动内容:

  1、大力宣传

  2010年5月11日早晨,学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

  2、班级召开“防震减灾”主题班会

  2010年5月12日7:45分,全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。

  3、在全校进行“防震减灾”专题讲座

  2010年5月12日9:30分,德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

  一是:不要急

  破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  二是:人多先找藏身处

  学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  三是:远离危险

  如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  四是:被埋要保存体力

  如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

  4、开展全校性应急疏散演练

  由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

  在学校领导安排下,全校用了5分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

  5、学生编出“防震减灾”顺口溜

  通过这次“防震减灾”主题教育活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。

  今后,xx小学将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

51活动范文例文五

  我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:

  一、多方宣传,氛围浓厚

  1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

  2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

  3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

  通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

  二、文明礼貌,蔚然成风

  1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

  2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

  3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

  4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

  5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

  三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!

51活动范文例文六

  近月来,我国西南地区发生的特大旱情灾害引起了国人的普遍关注。为了让各位同学能更加了解灾情的具体情况,我们宣传部特地展开了一系列的宣传活动。

  活动开始前一个星期,我们就活动的具体实行方案以及落实到个人的工作等各个方面召开了部门会议。会议上,各位干事们积极讨论,踊跃发言,每个人都立志要让这次的宣传活动达到最大的宣传影响力和最好的宣传效果。

  方案确定后,于2010-3-31日上午,宣传活动在涉外的篮球场处正式展开。

  一幅幅有关西南旱情的主题画报被悬挂在最醒目处,再配以抗旱救灾的主题曲,同时旁边还立着一块中心由废弃塑料瓶拼成的水滴形状logo的宣传板,上方标注着此次活动的主题“节约用水,用实际行动志愿西南地区”的字样。

  其效果是明显的。很快就吸引了大批路过的学生前来驻足观看,其中更不乏一些主动上前了解实时灾情,并询问是否能尽一份绵薄之力的同学。

  事后,各位同学纷纷表示,经过这次宣传,他们对西南旱情有了更深一步的了解,也愿意配合宣传主题,发动身边人一切节约用水。

  第一阶段的宣传工作成功落幕。

  接着,于2020-4-8日,我们在本部进行了第二阶段的宣传。

  值得一提的是,这次我们不仅延续了上次的画报展和广播宣传的方式,更是有幸和贵州同乡会的同学们一起承办了此次活动。

  贵州同乡会的同学们大多人的家乡也深受旱情灾害之苦,虽则其有心为家乡出一份力,但一直没找到最有效的方法。因此,当他们得知我们有意邀请其共同宣传,立刻同意了我们的提议。

  他们秉着对家乡的热爱和对受灾同胞的关切,都表现出最大的配合热情。以最虔诚的心和自己或许微薄但不可或缺的力量,成为此次活动的中坚力量。

  因为他们的鼎力支持,也让宣传活动进行的更加顺利。在此,我们对其表示感谢。

  与此同时,为了增强与同学的互动,让同学们更加深刻的的感受活动的宗旨和主题,我们还开展了百人签名,心系灾区活动。即让同学们在横幅上写下自己对灾区同胞的祝福。我想所有写下祝语的同学都有这个认知:他们写下的并不仅仅是一句简单的话语,而是对灾区的深深的祝福和一份节约用水,支持灾区的承诺!

  随着最后一笔落下,伴随着夕阳的余晖。西南旱情宣传活动画下一个圆满的据点。

  我想,这活动的成功不仅仅是宣传部干事的努力,以及贵州同乡会的鼎力支持,更为重要的因素是广大同学们散发出来的团结和凝聚力。

  而我们作为这中间的传播者,能够通过自己的力量,让更多的人知道这些有意义的正面的事,也是我们莫大的荣幸。

  我相信,就算活动结束了,这份彼此牵挂,彼此关怀的情谊也不会消失,而是成为大家心中最瑰丽的风景。

  最后,让我们一起为灾区祈福:希望灾区人民早日过上幸福的生活!

51活动范文例文七

  今年是“北京奥运年”,为了迎接和庆祝2010第29届奥林匹克运动会在中国首次举行,倡导全新的全民健身理念,不断扩大我市的羽毛球运动人口,大力宣传全民健身的意义,本协会结合自身的特点,积极引导和组织广大会员,开展了形式多样的健身活动,自觉地加入到2010全民健身节活动当中去。现总结如下:

  一、统一思想,围绕主题,努力创导浓郁的羽毛球运动的氛围。

  大力开展群众性的体育活动,既是形势的需要,时代的需要,也是广大人民群众的迫切需求。市羽毛球协会根据市体育总会关于开展2010上虞市全民健身节活动的指导思想和工作要求,及时召开了理事会,在统一思想的基础上,会议提出要围绕今年我市全民健身节活动的主题,结合协会的自身特点, 积极组织广大会员,开展形式多样的健身活动的工作思路,努力使今年的全民健身节活动开展的有声有色。

  二、整合资源,制定方案,扎实有效地推进我市的羽毛球运动。

  为了让今年的全民健身节活动落到实处,协会及时制定了工作方案,根据我市现有的羽毛球活动场馆偏少偏紧的客观实际,提出了资源整合的一系列工作设想,扎实开展了全民健身节活动。一是组织了二次赛事。协会组织了第二届“特安杯”羽毛球邀请赛和市级机关“大康杯”羽毛球比赛,不仅丰富和活跃了广大羽毛球会员和机关工作人员业余文体生活,同时也推动了我市全民健身节活动的开展;二是落实了活动的场所。协会想方设法筹集资金六万元,与城北实验中学签订了为期一年的体育馆的租借合同,每晚向全市羽毛球爱好者免费提供训练和活动的场所,使我市开展羽毛球运动在时间、内容、场地三个方面有了保证,受到了全市广大羽毛球爱好者的热烈欢迎。

  为了有效的开展全民健身节活动,我们在今后的工作中将从以下两个方面开展好工作。

  第一,努力宣传全民健身的理念和意义,提高广大羽毛球爱好者和会员对群众性体育活动的认识,积极引导和组织开展丰富多彩、形式多样的羽毛球活动,把羽毛球运动这一我市的“短腿”做大做强。

  第二,积极利用城北实验中学体育馆这一场馆,制定切实可行的管理办法,开展好各具特色的羽毛球竞赛活动,参与组织好学校体育竞赛活动。使羽毛球运动在全民健身后活动既有一定的规模性,又有一定的群众性。

51活动范文例文八

  我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:

  首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置,全得益于活动计划和组织到位。

  其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

  最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级的赵老师,因为学生年纪小,所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些

  2、作品要使用统一的16纸,许多同学忽略了这项要求

  3、中年级的标本制作,还需要提高一些制作常识:散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作,很多同学少了这个过程,结果作品都卷了起来,很可惜。

  这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从中评出了30幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

  通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

51活动范文例文九

  11月7日上午8时,尽管天气有些清冷,来自山大医学院13级临五二班的志愿服务队员仍然准时在食堂门口集合,怀着激动的心情准备奔赴火车站开展志愿服务,旨在帮助火车站的旅客们解决问题,顺利的踏上旅途。

  在青志协两名工作人员的带领下,队员们乘车前往济南火车站进行志愿服务。8时30分,顺利到达火车站并与工作人员进行了交流。他们对志愿者们的到来表示了欢迎并提供了济南火车站志愿者服装。接着,队长对所有人进行分工,4人前往站台帮助有困难的旅客搬运行李,3人在候车区指引旅客找到对应的检票点,其余前往自助售票区帮助不熟悉自助售票机的旅客购买相应的车票。分完工后,志愿者们便分拨前往各自的岗位。

  在自助售票区,志愿者们看到有不会操作的旅客时就主动上前提供帮助,有一位外国旅客由于买票时自助售票机感应区无法识别护照而很苦恼。这时志愿者上前向他说明了机器只能够感应到身份证而不能识别护照,他需要去人工售票去买票,并带领他前往人工售票区。外国旅客对我们的热心表示了由衷的感谢。有一位老爷爷急着想买到滕州的票但只有从济南西站出发的火车,志愿者们与他进行了交流征得了他的同意后为他买了最近的前往济南西站的火车,又买了一张从济南西站到滕州的火车票。看着一个个旅客因为成功买上合适的火车票而对志愿者们表示感激时,大家心中都充满了成就感。

  在出站口处,尽管温度很低,但还是能看到志愿者们忙碌的身影,有的旅客行李很重,搬运不便。志愿者们就会上前伸出援手提供帮助,尽管有时也会遭到一些旅客的不信任,但志愿者仍然热情不减,为需要帮助的人搬运行李,指明出站的方向,获得车站工作人员的广泛好评。志愿者在不断的忙碌中,时间过得飞快。转眼已是上午12时,志愿者们顺利的结束了一上午的志愿服务工作,并一起合影留念。

  本次的火车站志愿服务之行,让志愿者们亲身体验到了帮助别人所带来的巨大成就感。有了这样一次经历,大家今后一定会更好的发扬志愿服务精神,并且把助人为乐作为一种生活方式,融入自己的工作、学习中来,这才是志愿服务的最大魅力。

51活动范文例文十

  一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:生命因感恩而丰盛。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。

  早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。

  9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!

  在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!

  先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

  扮演印第安人的爸爸妈妈们,喔呼,喔呼上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。

  爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:We wish you a Happy Thanksgiving! 这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!

  看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!

51活动范文例文十一

  12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”,校保卫处于12月1日中午在朝阳广场开展集中宣传活动。

  活动中,保卫处校卫队成员通过发放交通安全知识宣传单和口头告知等方式,向广大同学介绍闯红灯、横穿马路等行为的危险性,引导广大学生严格遵守交通信号灯指示,通过路口走斑马线,不随意穿行马路,确保安全出行。针对当前学生驾驶员增多的趋势,告诫广大学生杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶和超速驾驶等行为,严禁开车拨打手机、刷微信等危险行为,使广大学生充分认识到危险驾驶的严重后果和不良驾驶习惯的危害性,号召大家共同抵制驾驶陋习,文明出行。活动最后,同学们纷纷在宣传条幅上签字并表示,通过参与本次活动加深了对交通违法行为的认识和理解,将从自身做起,争做文明交通践行者,为共建共享文明交通的良好风尚作出积极贡献。

  据悉,本次活动共发放宣传材料500余份,营造了浓郁的宣传氛围,取得了预期的活动效果。学校还将通过举办“交通安全进校园”讲座,充分利用新媒体平台宣传交通安全知识,促进广大学生交通安全意识提升,助力我校平安校园建设。

51活动范文例文十二

  12月24日,经过充分准备,我校“践行核心价值观,争做‘四有’好老师”主题演讲比赛成功举行,各支部推选的9位选手倾情演讲,充分展示了老师们扎实的学识和积极向上的师德风貌。校领导班子和全体教职工共同分享了这份丰盛的精神大餐。整个比赛精彩纷呈,感人至深。

  校党委书记XXX在开始前的讲话强调,今年教师节前夕习总书记号召全国教师,要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,这体现了党和国家对教师的敬重和关怀,也把教师的职业标准提到了一个新高度。举办演讲比赛,就是要给老师们搭建一个平台、创设一个机会、营造一种风尚、树立一个标杆,让大家充分展示“德高为师,身正为范”的师者魅力,尽情演义“三尺讲台,四季耕耘”幕后的精彩故事,让大家把核心价值观和“四有”好老师作为价值选择,内化于心,外化于行。

  比赛时,选手们仪态端庄,精神饱满,语言自然生动,主题集中鲜明,思想积极向上。选手中有从教三十多年的老教师,也有教龄不足三年的90后年轻教师,他们共同诉说着老师们的坚定理性信念、高尚道德情操、扎实学识功底和博大仁爱之心,他们或抑扬顿挫、铿锵有力,或舒缓平静,娓娓道来,或就地取材、旁征博引,或以情感人、以理服人,以强烈的感染力引发了台下观众的阵阵掌声。最终,来自高二年级党支部的XXX老师综合表现突出,夺得比赛第一名,校长王常劳为其颁发了证书和奖品。

51活动范文例文十三

  社会实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节。以下是小编分享的在综合实践活动总结,欢迎大家参考!

  篇【1】:在综合实践活动总结师范大学法学院07级党支部圆满完成了此次三下乡的既定任务,每一位队员在这次活动中都有所成长。6天的中山沙溪之行,我们把汗水洒在那片绿树成荫的热土上。现在让我们一起回顾一下我们几天的历程,看着我们的欢笑和进步。

  一、我们的行程。

  (一)7月13日上午9点,准时从华师生活北区出发,直奔中山市沙溪镇。经过一个多小时的颠簸,我们到达了中山市沙溪理工学校,这也是此次我们三下乡之行的住宿之地。虽然只是一个镇里的中等职业学校,却是国家级的重点学校,校内就建有专业的服装设计和制作实习地。我们的到来,受到了学校校长和教务主任的热情招待,队员们都很感谢。整顿了一下行李,我们出去与当地的副镇长、镇团委书记和司法所的所长、律师进行了会面,安排了接下来几天的行程。下午我们一行人在熟悉了一下周边的地理环境,并根据实际的情况将原定的方案进行了调整,使之更符合当地的实际情况。

  (二)7月14日上午,我们首先来到了沙溪镇镇政府,由沙溪镇团委刘书记给我们介绍了沙溪镇的基本概况并举行了一次小型座谈。气氛一开始比较紧张和严肃,随着座谈会的开始,刘书记和我们都渐渐熟悉,座谈也渐入佳境。我们关心这次的金融危机对沙溪以出口的经济造成的影响,而刘书记也对我们当代大学生的择业观比较关注,我们互相交换了彼此了解的信息,也更进一步的加深了对彼此的了解。

  接着刘书记带领我们参观沙溪镇有名的休闲服装生产基地。沙溪镇以其风土人情和休闲服装的生产著称,其建立了一个专门的生产基地,镇内大型休闲服装身产商几乎全聚于此。按照原定计划,我们参观了“霞湖世家”的生产车间。生产车间是整齐的流水线,每一条流水线都是独立作业,流水线的上方挂着一块醒目的电子牌,上面清楚的标注着该条流水线的目标任务、已完成的工作量、合格率以及返回率,竞争和分工合作大大提高了生产的效率。随后我们与“霞湖世家”的市场营销和开发部经理进行了一次会谈,他介绍了“霞湖世家”的大致情况,并对这次金融危机下开辟的新的路子做了简单的介绍,并透露了即将进行品牌的自主设计和推广的设想。“霞湖世家”一直以作外单为主,而这一次的金融危机对其而言既是危机也是契机,是其提升品牌价值的机会。在此次座谈中,给我们留下深刻印象的是“霞湖世家”对待其职工的开放、公平的态度以及良好的福利和奖惩制度。之后我们对工厂进行了调研活动,结束了上午的行程。

  下午在镇团委刘书记的带领下,我们带着水果看望了参加过抗日战争和抗美援朝的党员金月先生。金月先生今年已经80岁的高龄,其1950年左右加入中国共产党,粗略算起,已有差不多60年的党龄,可谓是不折不扣的老党员。我们作为新生代的接班人,应该多多向这样的前辈好好的学习。金月先生对我们讲述了其一生参加的战役中的辉煌事迹,也将动荡的十年中的磨难倾诉。由于金月先生说的是当地话,我们听的时断时续,但是我们可以从老先生的表情中看出中国巨变60年的缩影。岁月在老先生的脸上流下了不可磨灭的沧桑,但是在我们的心里,这样的老党员应该是值得我们尊敬并学习的,中国巨变120年的时候,也希望我们能成为这样一个值得社会尊敬的党员。

  (三)7月15日,我们来到沙溪镇人民法院,旁听了一起房地产纠纷案件的审理。作为一名法学院的学生,现阶段我们接触的很多都是书本上的知识,而对于实践中的案例却极少触及,借此机会,我们可以将知识与实践得到一次结合。庭审之后,当地的司法所以及调解员与我们进行了一次座谈。由于是最基层的司法工作人员,处于一线的司法所的律师和人民调解员经常要与并不是太懂得法的村民打交道。在村民们的世界里,法和情是要兼顾的,这对于调解员的工作来说是一种挑战,因为你不但要懂得法律,更重要的是如何将法律与实际情况相结合,让村民们能够接受并且不再挑起纠纷,不仅仅是知识的挑战,也是为人处事的检验。人民调解员对于我们的到来表示欢迎,也对我们这些法学院的学生提出了期望,希望以后我们能够有一颗善良而公平的心,这是成为一个法律人最基本也是最重要的条件。

  (四)7月16日,我们参观了孙中山先生的故居。经过了三个小时的颠簸,我们来到了翠亨村。翠亨村是孙中山先生的故乡,也是许多革命有识之士成长的地方。在这个小村子里,一切都保持着原来的样子,孙中山先生当年就是在这样朴实无华的房屋里畅谈国事,大刀阔斧的进行革命。在孙中山纪念馆里,我们了解了孙中山先生伟大的一生,也对其他的革命伟人致以崇高的敬意。一路上,我们都看到许多的标语,例如“孙中山故乡的人民热情欢迎您的到来”、“欢迎来到孙中山的故乡”等等之类的横幅或者是挂板,将孙中山故乡人民以其为傲和热情好客的性情表露无遗。此次孙中山故居之行,让我们更加热爱了中山沙溪这片热土,对党的崇敬之情也更深。

  (五)7月17日,上午的安排是在爱心幼儿园进行幼师教育普法。幼儿园很整齐干净,配备也很齐全,而老师们也都很负责。这一次的普法我们采取了一种互动的方式,首先是我们队员介绍一些幼儿园当中的易发事故,分清家长和幼儿园之间的责任分配,然后我们会提出一些案例,让各位幼师参与讨论。在场的幼师们都积极配合,而且对于各种易发事故都用笔记录下来,同时也提出了在本幼儿园当中发生的一些纠纷希望我们能给出一些建议,此次互动得到了良好的效果。

  下午,当地六家幼儿园组成的联合党支部全体党员到达爱心幼儿园,和我们一起进行了党支部座谈。联合党支部的支部书记对党支部的建设进行了阐述,也对举行的一些比较成功的活动经验与我们分享,并邀请到了街道的党支部负责人参与讨论。我们也对07级党支部的建设情况共享,同时汲取对方成功的经验,为了以后自身更好的成长和进步。街道的党支部负责人对我们的党支部建设也很关心,同时对我们学校和学院就业后的跟踪回访制度也比较关注。由此可见,用人单位希望学校或者学院能够建立比较完善的就业后的跟踪回访制度,以方便了解用人单位的需求和更好的培养具有较高素质的当代大学生。

  结束了与幼儿园联合党支部的座谈之后,我们一路疾行,来到了沙溪镇人民广场,参加晚上的沙溪镇普法晚会。我们的角色是志愿者,工作任务就是将所有的宣传资料装入环保袋中,然后分发给在场的群众。看似简单的工作,却要在短短的一个多小时的时间里完成将近5000份的分装。于是我们分成一条流水线,分工合作,在一个小时之内完成了所有的分装,虽然很累,可是却得到了司法所所长的称赞,也是对我们的肯定。

  (六)7月18日上午,我们整理行装,返程回到了学校,结束了我们为期六天的“情留沙溪”的三下乡实践活动。

  二、我们的收获。

  (一)加深了对党和祖国的认识,探索了对基层党组织建设的经验教训。通过对金月老先生的探访,我们了解了祖国的成长,也了解了中国共产党在中国成长的足迹中留下了那样深刻的印记。金月老先生的一生经历的是中国六十年的一个缩影,是中国共产党成长的凝聚,是一位党员加强自身修养的最好的榜样。而我们也在这位老党员的身上看到了伟大共产党员闪烁的光辉,这一切鞭策着我们以一个共产党员的身份时刻严格要求自己,为成为祖国明天的栋梁而不断奋斗。通过与幼儿园联合党支部的座谈,我们互相交流了彼此党建方面的一些心得,我们虚心的接受对方的党建经验,并且希望能够结合自身实际情况灵活运用,使本次三下乡变得更有意义。

  (二)体验了沙溪的风土人情,了解了沙溪的经济运作模式。沙溪人是懂得生活的人,独特的生活模式让沙溪人始终从容淡定。这里的街道非常干净,空气也很清新,晚上十点以后几乎就很少人在街上行走了。沙溪是以服装制造和旅游闻名,而我们参观了沙溪的服装生产流水线,也参观了孙中山故居,对其物质和精神文明都有了一定的了解。

  (三)团结汇聚成力量,相处变成家人。这一次我们三下乡队伍只有11个人,其中有3名男生。在这六天的行程中,从一开始的启程到返回,男生们倾力付出,而女生也团结一心,不怕苦不怕累。我们朝夕相对,想兄弟姐妹一样相处,朝着一个共同的目标前进着,无论碰到什么样的困难,只要群策群力,都一定都能成功应对,努力做到更好、更强。我们像一家人一样,在这个特殊的期间,我们有人生病不适,有人闹闹小情绪,也有人会有所畏惧,但是我们挺过来了,蓦然回首,发现曾经经历的一切都是那么的美好,值得我们珍藏。我们所进行的每一次的调研,每一次的座谈,所涉及的方案以及问卷,都是每一个队员智慧的结晶,都是大家凝聚的果实。当我们分散在各自的工作岗位上的时候,我们一定想起曾经有这样一些人和自己一起奋战过,一起努力过,一起拼搏过,那便是青春洒下的印迹。

  (四)不问回报,只求过程中的点滴欢乐。也许在整个过程中,我们都没有得到实质性的回报,也没有什么回馈,但是相信每一个队员都会永远记得那个在夕阳余晖下奋战的流水线,即使瓶子里的水已经被太阳晒得发热,我们都顾不上喝一口,但是当我们完成任务以后,听到别人对我们的称赞,对我们的肯定我们所有人的心里都是那样的兴奋,那是一种无法替代的满足,一种无法替代的欢乐。我们每一个人都沉浸在完全的付出的快乐中,体验了当志愿者的感觉,也体验了自己,原来可以很纯粹的做好一件事,而不需要任何理由,只是完全的享受着这个过程当中的美好。

  三、我们的经验教训。

  (一)任何事情都要事先有所准备,绝不打无准备之仗。这一次的三下乡之行,由于时间比较匆忙,又赶上了考试月,于是很多准备的东西都比较不齐全。教训的最深刻的是座谈会,事先的问题都没有准备好,也对座谈会的一些必要程序缺乏了解。虽然最后都通过集体的智慧,在座谈会之前部署好一切,但是这一次就告诉了我们要好好的准备,只有经过了准备才能交出让人满意的答卷。

  (二)时间的安排要更具合理性,以不扰乱当地机关的正常工作为考量,亦有利于活动目的为标准。此次三下乡活动的时间安排由于事先没有更深入的了解沙溪镇政府、司法所和当地的其他情况,导致方案和实际情况有些偏差。我们经过和沙溪镇有关领导和部门负责人的协商,了解了当地的有关情况,并及时对方案作出了修改,但也许仍不可避免的对当地部门的正常工作有一定影响。因此,我们的活动安排应该跟贴近当地的实际情况,应该在事前与当地部门能够进一步的协商并且确定,亦有利于双方的正常工作和活动的开展。

  (三)人员之间的要落实到个人。活动开展之前,应该分好小组,并且明确小组长应该将工作任务分配到个人,一边活动开展时能够迅速找到相对应人员,提高活动效率,节约时间。

  六天的中山沙溪之行已经落下了帷幕,我们在这个途中种下汗水,为自己人生的旅途添上浓重的一笔。每一个队员都有着独特的感受,大至国家和党,小至这个集体和个人,相信每一个队员都有错成长,有所收获。我们将带着这笔宝贵的财富,带着我们的收获和教训,在下一次的征途中,能够走的更远,付出更多,然后,凯旋而归……

  篇【2】:在综合实践活动总结社会实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节,是引导青少年健康成长的重要途径,为了使中学生的理论知识与社会实践相结合,在过去的学年,我们结合学校的传统优势和农村实际,根据学生的兴趣和需要,坚持实践性、自主性、创造性、趣味性,开展了许多以学生为主体的多种社会实践活动,使学生扩大了视野,增长知识,动手动脑,培养了多方面的素质和能力。

  一、加大管理制度,宣传力度。

  每学期开学前,我校政教处都要经过讨论和研究,并本着实际,有效的分针,制定好计划,安排好活动内容,力求社会实践活动有规范有秩序地开展。同时加大宣传力度,广泛动员全体学生积极参加社会实践活动。

  二、建立稳定的社会实践基地。

  实践证明没有稳定的基地建设就没有社会实践活动的长期性、连续性我校几年来先后与山前村蔬菜基地、金威公司等单位取得联系,建立了德育基地,把街道、学校食堂作为学生劳动基地,使我校的社会实践活动得以深入持久地开展,取得良好效果。

  三、常规性社会实践活动开展的有声有色。

  针对中学生的实际情况,我校充分利用重大节日、纪念日等时间,开展社会实践活动。如在重阳节、春节到孤寡老人家里去慰问、打扫卫生、挑水等,科技节期间上街宣传科技种果树栽培管理技术,清明节组织团员到江边村黄文英烈士陵墓献花圈,“五一”节上街搞卫生等。这一系列活动的开展,使同学们有了全面参与社会实践活动的机会,从而全面提高学生的综合素质。

  四、利用假期开展社会实践活动。

  在寒暑假期间,学校提出明确要求,全体学生必须到农村、社区参加社会实践活动,通过他们亲身实践,体验到实践的快乐与艰辛,明白劳动创造幸福的源泉,劳动最光荣。

  总之,一年来,我校的社会实践活动既提高了学生的综合素质,又推动了两个文明建设,但是,新形势下对中学生社会实践活动又提出了新的更高要求,我们将认真学习、努力探索、深入研究,才能发挥社会实践活动的重要作用。

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