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51活动范文
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 更新时间:2024-04-27 12:07:27

51活动范文

51活动范文(一)

  主题教育活动培训班主持词

  88县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育

  活动培训班主持词

  (20xx年9月14日)

  同志们:

  当前,我们正在全面贯彻落实全国对口支援j和中央j工作座谈会精神,学习贯彻zzhiqdw七届九次全委(扩大)会议、zzzdw八届九次全委(扩大)会议和w七届八次全委(扩大)会议精神,全力推进88跨越式发展和长治久安。经w研究决定,今天,我们在这里召开88县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动培训班,主要任务是对在全县开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动宣讲骨干进行系统培训。

  首先,我们请w常委、宣传部长同志作开班讲话,大家欢迎。

  根据主题教育活动要求,今天培训班安排有三个专题,分别是:

  《凝人心,聚力量,建设美好家园》主讲人:w党校讲师

  《抓住历史性大机遇,推动j跨越式发展和长治久安》主讲人:w党校讲师

  《世界民族问题》主讲人:w党校讲师

  今天培训班第一讲主题是《凝人心,聚力量,建设美好家园》,由w党校讲师同志主讲,大家欢迎。

  今天培训班第二讲主题是《抓住历史性大机遇,推动j跨越式发展和长治久安》,由w党校讲师同志主讲,大家欢迎。

  今天培训班第三讲主题是《世界民族问题》,由w党校讲师同志主讲,大家欢迎。

  今天,w常委、宣传部长同志作了十分重要的讲话,对进一步扎实有效地做好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,提出了明确要求;w党校讲师同志、同志和同志分别就三个专题对新时期开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动作了深入浅出的辅导,希望大家深刻领会,把本次培训班的学习精神落实到工作的实际当中,坚持经常性工作与集中性工作相结合,坚持长远目标与阶段性任务相结合,努力形成推进88跨越式发展和长治久安的强大合力。

  一是认清形势、提高认识,进一步增强组织开展好主题教育活动的责任感和使命感。要从全局和战略的高度,深刻认识j已经进入新时期新阶段。要站在新的历史起点上,深刻认识宣传思想文化工作肩负的历史使命。要立足j区情和干部群众思想实际,深刻认识开展主题教育活动的重大意义。

  二是认真学习、深入思考,进一步增强对主题教育活动深刻内涵的理解和把握。要认真学习中央j工作座谈会和zzhiqdw七届九次全委(扩大)会议精神,进一步增强推进j跨越式发展和长治久安的自觉性和坚定性。要认真学习中国特色社会主义理论体系,进一步增强坚持“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性。要认真学习马克思主义“五观”、j“三史”,进一步增强明是非、强信念、做表率的自觉性和坚定性。要认真学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和民族区域自治制度,进一步增强维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的自觉性和坚定性。

  三是创新形式、扩大覆盖,进一步增强主题教育活动的针对性和实效性。要在创新形式上下功夫。在扩大覆盖上下功夫。在务求实效上下功夫。要在自身学习上下功夫。要在用心用力上下功夫。

  在座的都是各党委、各部门各单位开展主题教育活动的骨干。这次主题教育活动时间长、内涵丰富、要求高。这就要求我们,要用心用力、持之以恒。主题教育活动以宣传教育、正面灌输为主体,以贴近性形式为平台,这就要求我们始终把好宣传教育这个总开关、这个龙头,把学习、培训、宣讲作为活动的重中之重;培训结束之后,各党委、各单位要立即行动起来,迅速组织各族学员深入群众,广泛开展培训宣讲工作,把学习、培训、宣讲作为主题教育活动最基础的工作,精心组织,把思想内涵的宣传教育灌输作扎实、见成效。

  同志们,开展好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动责任重大。我们一定要按照中央和zzhiqdw的要求,认真学习、提高认识,以高度的责任感和使命感,以务实创新的精神和扎实的工作作风,切实把主题教育活动组织好、开展好,为推动88跨越式发展和长治久安作出应有的贡献!

  本次培训班到此结束,谢谢大家。

51活动范文(二)

  安全是学校的第一要务。水头小学高度重视安全教育工作,自开学以来,对学校安全工作紧抓不放,组织指导各班级采取多方面措施加强校园“治安、交通、消防、卫生”等各方面安全工作。

  一、加强学校与水后村巡逻队联防,确保每天课间及上下学护导老师到位,进行巡逻执勤,加强对校园周边等重点区域、上下学等重点时段的巡逻防控力度,及时防治各种突发事件,共同做好学校安全管理工作。

  二、对校园监控设备进行了实时的检查和修护,确保监控系统24小时有效的监控,对学校重点部位进行实时监控,减少事故的发生,便于及时应对、处理突发事件,为学校安全筑起了坚强的堡垒。

  三、通过各种形式对学生违反道路交通安全法的行为进行深入浅出的讲解,号召学生们一定要自觉遵守交通法规,争做一名“交通文明小使者”。

  四、定期对消防系统、灭火器等消防设施进行排查、更新改造,以达到在发生火灾、地震等事故时,老师能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。

  五、定期开展消防安全知识讲座,每月开展一次防震防火疏散演练,以提高全体师生消防自救和防火抗震的意识,抗击突发事件的应变能力。

  六、定期做好学校的消毒工作,各班教师做好学生的卫生检查、宣传教育工作,保证学生每天的阳光体育锻炼,预防春季流行病的传染。

51活动范文(三)

  --> 同志们:

  现在开会。

  按照中央,省,州,县,乡和县教育局党组的部署和要求,根据**中学党学组发〔2009〕1文件《关于**中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》,我们第一阶段工作已经结束,今天我们到这里召开转段动员大会,也就是总结第一阶段的工作和部署第二阶段的工作。

  二阶段的工作是紧紧围绕“凝聚人心求和谐,提高质量促发展”为主题和“向科学管理要质量,向教育科研要要质量,向课堂教学要质量”为载体,重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会,撰写分析检查报告。切实做到“五必谈”,“五并重”和“五不五重”,实现重在解放思想,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,重在同意认识的总要求。

  参加今天会议的有场乡学习实践科学发展观联系我校领导**同志。

  今天的会议议程有五项:

  一,是由学校党支部书记**同志传达**乡深入学习实践科学发展观活动转段动员大会的会议精神和转段动员讲话;

  二,是由我校校长,党支部纪检委员**同志作学习实践科学发展观转段阶段的专题报告;

  三,请**乡学习实践科学发展观联系我校领导**为我校学习实践科学发展观第二阶段作学习指导讲话。

  四,是由学校党支部组织委员**同志作**中学开展深入学习实践科学发展观活动的第二阶段工作安排。

  下面进行会议第一项议程:请学校党支部书记**同志传达**乡深入学习实践科学发展观活动转段动员大会的会议精神和转段动员讲话,请大家欢迎。

  下面进行会议第二项议程:请我校校长,党支部纪检委员**同志作题为《**县**中学学习落实科学发展观第二阶段动员大会上的讲话》的专题讲话,请大家欢迎。

  下面进行会议第三项议程:请**乡乡学习实践科学发展观联系我校领导**为我校学习实践科学发展观第二阶段作学习指导讲话,请大家欢迎。

  下面进行会议第四项议程:请学校党支部组织委员**同志作**中学开展深入学习实践科学发展观活动的第二阶段工作安排,请大家欢迎!

  刚才,**书记传达**乡深入学习实践科学发展观活动转段动员大会的会议精神和转段动员讲话;陈校长作了我校学习落实科学发展观第二阶段动员大会上的讲话;**乡乡学习实践科学发展观联系我校领导**为我校学习实践科学发展观第二阶段作学习指导讲话;**同志作**中学开展深入学习实践科学发展观活动的第二阶段工作安排。以上同志就开展学习实践科学发展观活动第二阶段的重大意义,如何开展好学习实践活动,特别是围绕重点工作抓好落实做了动员讲话。希望同志们一定要深刻领会今天会议精神,结合我校改革,发展,稳定实际,以“凝聚人心求和谐,提高质量促发展”为主题,以“向科学管理要质量,向教育科研要要质量,向课堂教学要质量”为载体,开展“四个多”活动和“五爱”主题教育活动,切实做到“五必谈”,“五并重”和“五不五重”,实现重在解放思想,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,重在同意认识的总要求。大家要高度重视,端正思想,提高认识,在学习教育活动中达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放,切实把思想和行动统一到坚定不移地走科学发展道路上来,以更大的勇气和胆魄,以只争朝夕的精神和敢为人先的胆识,自觉投身到教育教学工作之中,为**乡,为**教育科学,快速,和谐发展而努力奋斗!

51活动范文(四)

  语文教研活动主持词一

  ①活动一:课前说明8:55

  尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

  今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县杏坛之星,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。

  活动二:课后学生离场9:40

  刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

  活动三:进入评课、议课活动

  组织发言顺序:

  1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

  2、当局者迷,旁观者清参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

  活动四:结束研讨活动。9:50

  因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

  ②活动一:课前说明9:55

  尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

  今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课,刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县杏坛之星获奖者。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。

  活动二:课后学生离场10:40

  刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

  活动三:进入评课、议课活动

  组织发言顺序:

  1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

  2、当局者迷,旁观者清参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县杏坛之星获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

  活动四:结束评课、议课活动10:5011:00

  因为时间关系,我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

  语文教研活动主持词二

  各位领导、各位老师:

  大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

  今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。

  第一个环节:课前研讨。

  首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

  下面,有请杨帆老师。

  (杨帆说课)

  主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

  (与会教师发表意见)

  主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

  第二个环节:公开课和课堂观察。

  第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

  第三个环节:课后研讨。

  主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

  (杨老师的课后反思)

  主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

  (听课教师发言)

  主持人:《课标》中要求使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

  中国有句古话读书百遍,其义自现。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

  杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

  同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

  下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

  谢谢各位领导和老师。

51活动范文(五)

  下面是小编整理的教研活动主持词,希望对大家有所帮助。

  【1】教研活动主持词

  尊敬的各位领导、老师:

  下午好!

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎县教研室的领导、专家来我校指导工作;相信有了教研室的领导、专家的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一个新的台阶!

  老师们, 踏着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,在这诗意盎然的季节,今天我们欢聚一堂,再次研讨我校的教育教学工作,本次活动旨在加强交流,促进互相学习,提高教学艺术,更新教学手段,积极探索新课标背景下教师的成长之路,强化校本培训。

  从筹备教学开放日活动到今天的展示历时半个多月。半个多月的磨课历程,离不开领导以及老师的关心和支持,半个多月来的点点滴滴,记录着我们两位执教老师的艰辛付出,浸润着7位指导教师的心血与汗水;今天就让我们借此机会,畅所欲言,畅谈我们心中的疑问,畅谈我们心中的困惑,同时也希望这次教研活动真正成为我们共同进步、共同提高的平台。、

  下午的活动共有两个环节:

  一是锦江小学特色教研模式的展示

  二是专家引领

  刚才各位老师从不同的角度围绕上午的两节语文课说出了自己的见解,我们达成了共识,同时,教研室的专家又给我们做了精心的点评,解答了我们心中的疑问和困惑,希望老师们把我们这次达成的共识渗透到日常教学中去,相信在我们的实践中会有新的收获。

  我相信:随着课改的不断深入,只要老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩!有句话说得好学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪,芝麻开花,一天更比一天好。

  【2】教研活动主持词

  各位领导、老师大家上午好:

  首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

  感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

  首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

  说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。

  。。。。。。。。

  我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

  。。。。。。

  。。。。。。

  在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!

  【3】教研活动主持词

  大家好,今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑,就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持,与大家在一起共同探讨交流,促进我们教研组全体成员共同进步成长。

  今天的教研活动分为三个议程,分别是:

  1.焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨

  2.专题研讨:幼小衔接 无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

  3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

  接下来我们就进入第一环节:焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)

  幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

  第二环节:专题研讨:幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

  在实践中我们发现,教师一般都是用如厕、洗手等生活环节来代替过度环节。环节之间的转换比较生硬,过多干预和催促的现象仍大量存在,原因是如果教师不在规定时间里完成相应的工作,就会打乱一日活动的正常秩序,增加组织活动的难度。但教育应是以幼儿的发展为本的,这种不顾幼儿生理和心理需求的做法,是对幼儿主体性的不尊重。

  综合以上两方面的情况来看,幼儿园过度环节的转换仍没有实质性的改变,管理者与教师的正确观念还没有树立。因此,我们对幼儿园一日活动过度环节展开了研究,主要目的在于:一是转变教师观念,改变教师对一日活动以及过度环节的处理方法,丰富过度环节的组织形式,优化幼儿的一日活动安排;二是促进教师与幼儿的相互作用,发挥幼儿的自我调节功能,培养幼儿的自我管理能力。

  二、过度环节的特点

  从幼儿的角度来说,过度环节能给幼儿提供一个释放心理能量的空间,它有利于幼儿自主自律能力和健康人格的形成;从教师的角度来说,有利于教师进行现场思考和活动调整。因此,我们应将过度环节作为一种独特的教育资源加以充分利用,而不是作为一种需要加以消极避免。过度环节中一般会存在两种需求:一是教学活动组织与安排的需求,这一需求一直以来都处在显性的位置,大部分的活动安排都是从这一需求出发的;二是幼儿身心的需求,在传统的过度环节中,这一需求并没有得到足够的重视。

  三、如何有效利用过度环节

  (一)适时延长过度环节

  对于过度环节的处理,单一的压缩并不能完全适应幼儿身心节奏的转化,教师需要适时延长过度环节,这不仅能给幼儿自由活动和释放个性的时间,同时也能给教师实现过度环节教育价值的机会和时间。

  1.自主选择活动。

  幼儿渴望自由宣泄情绪、表达意愿。于是,我们在每日晨间活动后安排了一段自主活动时间,让幼儿自由地给植物浇水、说悄悄话鼗教师的刻意安排改变为幼儿的自主活动,为不同个性、兴趣的幼儿提供了空间。

  2.故事与游戏。延长过度时间,也带来了一个问题:幼儿沉醉在这一小块的时间中,导致下面的环节很难进行。于是,我们尝试将故事和游戏引入其中,将幼儿的注意力转移过来,自然过度到下一环节的活动。

  幼儿的一日活动来说是边缘的、不稳定的,从时间上来说也是非常短暂的,经常界于两个活动之间。因此,我们依据过度环节的这一性质,采用了弱化的方法来处理过度环节。也就是说,将集体活动从高结构转化为开放的、低结构的活动,使前一活动顺利、自然过度到后一活动中去,使过度环节与其他活动没有明显的区别。

  第三环节:结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

  时间推迟至17周,星期五下午,班歌、红歌和班级亲子走秀三大板块。

  这里虽没有璀璨的星星,但是每一次的教研活动,每一次教师的发言就像璀璨的星星,智慧的碰撞,每次的教师都让我们教师飞跃成长,了解下一步走向的步伐。

51活动范文(六)

  篇一:大学活动主持词

  甲:毕业,是一个沉重的动词,

  乙:毕业,是一个让人一生都难以忘怀的名词,

  甲:毕业,是因感动而流泪的形容词,

  乙:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词,

  甲:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。

  乙:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

  甲:尊敬的各位领导老师,

  乙:亲爱的各位同学们,

  合:大家晚上好!

  甲:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤和感动的六月!

  乙:很高兴和大家相聚在“放心去飞,xx年后再相聚—毕业晚会”现场!

  甲:我是xx,

  乙:我是xx,

  甲:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

  乙:让我们首先欢迎……

  甲:下面有请xx为毕业晚会致辞,掌声欢迎!

  篇二:大学活动主持词

  男:时光如梭,聚焦今朝,我们又站在了崭新的起点之上。

  女:青春澎湃,活力飞扬,我们迎来了又一年的青年才俊。

  男:我们的梦想在这里起航,扬帆留学人的激情与理想。

  女:我们的青春在这里绽放,书写公管院的绚丽华章。

  男:尊敬的各位领导、各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家晚上好!

  男:这里是xx学院20xx年“出国新韵,与梦同行”迎新晚会的现场,我是主持人xx。

  女:我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚,我是主持人xx。

  男:今晚我们要用歌声诠释青春的气息,用舞蹈张开梦想的翅膀,我是主持人xx。

  女:今晚我们要用信仰追逐青春的足迹,用理想打造梦想的天堂我是主持人xx。

  男:在晚会开始之前,请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导,他们分别是xx、xx......

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  男:回首过往,我们满怀豪情,

  女:展望未来,我们展翅翱翔,

  男:让我们驰骋未来,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

  女:让我们用最火热的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚公管

  合:与梦同行,唱响青春

  男:下面我宣布xx学院20xx年迎新晚会正式开始。

51活动范文(七)

  【篇一】

  尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好,

  1.、钢铁需要打磨才能成型,人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情,我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。

  2、刚到夏令营,我觉得很陌生也很激动,但我马上镇静了,因为我知道,拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的新交,所以不要怕会交不到朋友。果然,有人向我伸出友善的手,第一次,感受到人与人之间的亲密,第一次,感觉到了陌生人带来的温暖,第一次,感到了社会的和谐。很荣幸,和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。

  3、在这里,我们学会了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒,我喜欢我自己,我相信,和你们在一起我会更加优秀!我很自信,我相信自己的未来不是梦!

  4、在这里,我们学会了团结。单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!

  1、在这里,我们学会了坚持。这个八月份很有意义,我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了,我也许会碌碌无为一个星期,一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道,这一个星期,是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。

  2、在这里,我学会了承担。承担是一种责任,承担是一种义务,承担是一种美德。学会承担需要责任感,敢于承担需要勇气,善于承担需要智慧。今天的我们,尤其要学会承担。

  【篇二】

  尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师、同学们:大家好!

  在这橙黄橘绿、碧荷飘香的美好季节,我校全体学生为期5天的军训活动即将结束。5天来,我们的同学在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交上了一份令人满意的答卷。5天来,我们的同学强健了自己的体魄,文明了自己的精神,你们变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人。在训练中,教官、班主任严格要求,同学们认真训练,迅速提高了自己的集体意识和纪律意识,知道了什么是钢铁般的纪律。我们的同学体会到解放军战士训练的刻苦,增强了国防意识,树立了保卫祖国的决心。5天的军训虽然很短暂,但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短5天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过紧张而又丰富多彩的初中学习生活!

  现在我宣布:杨村七中20xx年军训夏令营闭营仪式现在开始。

51活动范文(八)

  各位领导、老师们、同学们、大柳乡的父老乡亲们:

  上午好!

  今天,我们在这里隆重举行“关注生态?保护母亲河?共建美好家园”石羊河流域重点治理宣传活动,首先我代表大柳乡党委、政府对前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  随着经济社会的快速发展,加上人口众多等原因,我市水资源严重匮乏,石羊河流域环境日益恶化,水资源问题已经成为影响武威可持续发展的瓶颈问题。今天举行这个宣传活动,主要是对石羊河流域重点治理工作进行再动员、再部署,进一步把全乡上下的思想和行动统一到党中央、国务院和省、市、区加快石羊河流域重点治理的重大战略决策上来,围绕主线,狠抓落实,切实加快石羊河流域重点治理进程。今天活动的主要内容有:大柳乡领导讲话,区教育局领导讲话,区上领导讲话,学生代表发言,提出倡议,捐赠物品、散发宣传材料。 宣传活动仪式结束后,各宣传小组分组入户进行活动。

  (按活动议程进行)

  最后,就落实好今天的活动内容及领导们的讲话,我再强调三点:

  第一,统一思想。这次宣传活动,既是一次再动员、再部署的大会,又是一次狠抓落实的大会。会后,各单位要迅速行动起来,对这次活动进行专题学习讨论,把思想和行动统一到这次活动主题上来。要结合本乡镇、本村组的实际,进一步总结经验,迅速制定措施和办法,真正使学习贯彻这次活动主题的过程成为提高认识、统一思想的过程。

  第二,落实责任。各村组要按照领导们的讲话要求,进行量化分解,责任到人。要将承担的任务再细化、深化、量化,确保责任到位、工作到位。各村组都要按照各自的职能分工,制定有效的实施意见,确保把各项工作落到实处。

  第三,进一步作好宣传工作。会后,各单位、各村组要继续作好宣传动员工作,把石羊河流域综合治理的相关政策深入人心,家喻户晓。真正动员全社会的力量来关注生态、保护母亲河、共建我们美好的家园。

  宣传动员大会到此结束,请各宣传小组分组入户进行活动。

51活动范文(九)

  早会是传播企业文化的媒介,可以培养好的习惯及行为观念,通过早会可以对工作教养、工作伦理及工作习惯加以宣传,不断的促进,不断的改进必然会有所收获,从而提升整个公司员工的素质。

  如下这篇是关于房产销售公司早会主持词范文。

  各位领导、新闻界的朋友们:

  大家好。

  XXXX年秋季XX房地产交易会新闻发布会现在开始。为了满足广大群众住房消费需求,加快实现住房小康的步伐,促进XX经济发展,由XX市建设管理委员会、XX市城市建设综合开发办公室、XX市规划和国土资源局、XX市房地产管理局和XX日报联合主办的XXXX年秋季XX房地产交易会已基本筹备完毕,将于XX月XX日在XX体育馆隆重开幕。受到XX开发和城市建设的强力拉动,今年的房地产市场出现了井喷行情,各项交易记录全面刷新。在接近岁末年尾的晚秋季节举办秋季房交会,是今年本市房地产市场的最后一台大戏,受到社会各界和媒体的广泛关注,今天举行XXXX年秋季XX房地产交易会新闻发布会,介绍本届房交会有关情况,回答媒体关心的问题。

  首先,请允许我介绍到会的主要领导和嘉宾。出席今天会议的领导有XX市建委主任XXX、XX

  以下内容略……

  下面,首先请市房地产管理局局长XXX介绍XXXX年秋季XX房地产交易会的情况。

  〔主持人退场,房地产管理局XXX局长介绍XXXX年秋季XX房地产交易会情况进行中〕

  房地产管理局XXX局长介绍XXXX年秋季XX房地产交易会情况以下内容略……

  下面,请市建委XXX主任讲话。

  〔主持人退场,建委XXX主任上场致词〕

  各位来宾、各位朋友、同志们:

  在加快实施“三步走”战略,开创XX新局面的大好形势下,由XX市房地产管理局、XX市建设管理委员会、XX市规划和国土资源局、XX市城市建设综合开发办公室和XX日报联合主办的房地产盛会——XXXX年XX秋季房地产交易会,今天隆重开幕了。首先,我代表XX市政府,对本届交易会的顺利召开,表示热烈的祝贺!并借此机会,对给与本届房地产交易会大力支持和帮助的国家建设部及社会各界朋友,表示衷心的感谢!

  住房问题,是事关经济发展和社会进步的大事,是全面建设小康社会的重要内容。在我们提前实现“三五八十”四大奋斗目标后,XX进入了新的大发展时期,所产生的巨大经济社会效益已经充分显现。随着“三步走”战略的全面实施,今年XX的城市建设以前所未有的速度大踏步发展,为广大群众改善住房条件和居住环境创造出新的历史机遇。今年以来,已经有超过XX万户的居民受益于XX的城市建设,改善了住房条件,成为历史上群众改善住房条件力度最大的一年,加快了XX实现住房小康的步伐。同时,大规模的城市建设,也强力拉动了房地产市场,促进了住房消费。X-X月份,全市累计成交各类房屋XXXX万平方米,XXX亿元,分别比去年同期增长XX%和XX%,创出了历史最高纪录,更好的发挥出了支柱产业的作用,对全市经济发展的贡献率日益突出。

  市委、市政府历来十分关心群众的住房问题。市委书记XXX同志今年以来多次强调,要解决好广大群众,特别是中低收入群众的住房问题,要把好事办好,办实。市房地产管理局等政府主管部门,把群众关心的热点作为工作的重点,为满足广大群众的住房需求,今年先后举办了X次不同形式的房交会,并成功举办了X次服务拆迁居民和特困群众的二手房交易会,为群众办了好事、实事,受到群众的欢迎。今天,XXXX年XX秋季房地产交易会的开幕,是繁荣房地产市尝服务广大购房群众的又一项有效举措。我高兴地看到,房地产交易会在主办单位、参展企业的努力和社会各界的大力支持下,功能不断丰富,服务不断完善,水平越来

51活动范文(十)

  少先队手拉手交流活动的主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。随着中国在不断地进步,各种集会中主持词起到的作用越来越大,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的少先队手拉手交流活动的主持词,希望能够帮助到大家。

  尊敬的各位领导、各位老师、全体少先队员们:

  大家上午好!

  在这春暖花开的四月,到处充满着欢乐和喜悦。今天我们一实小的少先队员们带着满腔的热情来到了吉何小学,欢聚一堂,手拉手、传友情,共同分享春天的喜悦。

  下面让我们以热烈的掌声对吉何小学的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。

  今天来参加我们这次手拉手活动的领导有:

  让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的'礼物——红领巾

  下面我宣布:一实小和吉何小学“少先队“心手相牵、共同成长”活动欢迎仪式现在开始。

  第一项:全体立正、出少先队大队旗

  第二项:全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》

  第三项:双方学校领导致辞讲话

  首先有请吉河小学校长致欢迎词

  下面有请一实小校长讲话

  第四项:有请双方结对子队员代表发言。

  首先请吉河小学队员代表_______发言。

  女:下面请一实小队员代表_______发言。

  为了今天的手拉手活动,我们一实小精心准备了精彩的文体活动。下面我介绍一下活动安排:

  第五项:宣布两校学生“手拉手”结对子名单(另附)

  有请双方结对子的_______对少先队员上台进行一对一手拉手结对子仪式,互相交换礼物,互相介绍自己。

  第六项:辅导员老师带领全体少先队员呼号:

  请全体队员举起右拳,“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  全体队员高声回答:“时刻准备着!”

  第七项:退少先队大队旗,行队礼

  亲爱的队员们,尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了,但我们的友谊才刚刚开始,尽管我们在不同的学校,我们的心紧紧相连,我们的手彼此紧紧地拉着。

  希望你们在今后的学习生活中,互相送来祝福,送来关心,送来进步,送来学校的变化,送来老师的呵护,送来属于你们自己的梦想!”。下面我宣布:一实小和吉何小学“少先队“手拉手”结对子活动欢迎仪式结束。

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